有关治疗药物评价目的的叙述，不正确的是（）。

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在治疗剂量下产生的与治疗目的无关的作用为药物所固有不可预知随用药目的而变

强调评价的甄别和选拔功能考查学生达到学习目标的程度检验和改进学生的学习改善课程设计，完善教学过程

估价目的不同，估价的依据可能不同虽然估价目的不同，但估价中都应采用公开市场价值估价目的不同，估价时点的选取可能不同估价目的不同，估价选用的方法也可能不同

为治疗剂量时所产生的药物反应为与治疗目的有关的药物反应为不太严重的药物反应为药物作用选择性低时所产生的反应为一种难以避免的药物反应

是临床药学的重要内容之一治疗药物监测的常用英语缩写是TDM 治疗药物监测可以实现给药个体化所有的治疗药物都必须进行监测可以了解血药浓度

治疗量时出现的与治疗目的无关的反应难以避免，停药后可恢复常因剂量过大引起常因药物作用选择性低引起副作用与治疗目的是相对的

评价目的、价值认识不明确教师是评价的唯一主体，学生在评价过程中主体缺失评价内容、形式过分单一注意美术学习表现的评价

又称治疗矛盾是与治疗目的无关的不适反应如抗肿瘤药治疗引起免疫力低下是药物治疗作用所引起的不良后果如应用广谱抗生素所引起的二重感染

不同药物治疗方案药物治疗方案与手术治疗方案的关系药物治疗方案与社会服务项目的关系手术治疗方案与社会服务项目的关系药物治疗方案与药物预防方案的关系

为治疗剂量时所产生的药物反应为与治疗目的有关的药物反应为不太严重的药物反应为药物作用选择性低时所产生的反应为一种难以避免的药物反应