在教师的知识和智力达到一定水平之后教师的表达能力组织能力学习困难的能力与教学效果有较高的相关-X题卡

教师要有一定的课程开发能力教师要有良好的语言表达能力教师要有一定的组织管理能力教师要有一定的学术研究和教学研究能力教师要不断接受新知识以增长专业能力

言语表达能力言语表达能力、教师课堂驾驭能力、教师的教学准备能力、“三笔字”的书写能力言语表达能力、教师课堂驾驭能力言语表达能力、教师课堂驾驭能力

一般的教学能力特殊的教学能力对知识的处理能力课堂组织能力

教育理念语言表达能力教育能力研究能力组织能力

职业道德素养思想政治素养职业知识素养职业能力素养

语言表达能力测试、组织能力测试、部门利益协调能力测试沟通能力测试、组织能力测试、事务处理能力测试沟通能力测试、组织能力测试、部门利益协调能力测试语言表达能力测试、组织能力测试、事务处理能力测试

有关教育学、心理学、教育法等方面的教育理论知识以及将这些知识运用于实践的能力观察儿童的能力进行教育科学研究的能力较强的教学组织能力和语言表达能力运用教育机智，处理各种突发问题的能力

学科知识素养文化素养语言表达能力组织管理能力

教法创新能力语言表达能力教学实践能力教育和组织管理能力理论总结能力

教法创新能力语言表达能力教学实践能力教育和组织管理能力理论总结能力

观察能力语言表达能力创造能力组织能力

学科知识素养文化素养语言表达能力组织管理能力

教法创新能力语言表达能力教学实践能力教育和组织管理能力

学术能力与语言表达能力；一般能力与教育能力；智力因素与非智力因素；学术能力与管理能力

组织能力宣传推广能力交际能力语言表达能力

在教师的知识和智力达到一定水平之后，教师的表达能力、组织能力、（）学习困难的能力，与教学效果有较高的相关。