学习时动力定型形成的三个时相的特征为

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兴奋集中；兴奋扩散；定型兴奋扩散；兴奋集中；定型兴奋集中；定型；兴奋扩散兴奋扩散；定型；兴奋集中定型；兴奋集中；兴奋集中

一个二个三个四个

二个时相三个时相五个时相

三个线电流的相量和必为零三个相电压的相量和必为零三个线电压的相量和必为零三个相电流的相量和必为零

三个相电压的相量和必为零三个线电压的相量和必为零三个线电流的相量和必为零三个相电流的相量和必为零

三个相电压相等且相信角位差120°；三相负载阻抗相等，且阻抗角相等。三个相电流有效值相等；三个相电流有效值相等，三个相的相电压相等且相位角互差120°；

三个相电压 UA、UB、UC 的相量和必为零三个线电压UAB、UBC、UCA 的相量和必为零三个线电流的相量和必为零三个相电流的相量和必为零

三个相电压的相量和必为零三个线电压的相量和必为零三个线电流的相量和必为零三个相电流的相量和必为零

三个相电压的相量和必为零。三个线电压的相量和必为零。三个线电流的相量和必为零。三个相电流的相量和必为零。

甲是增长型,乙是稳定型,丙是衰退型甲是稳定型,乙是增长型,丙是衰退型甲是增长型,乙是增长型,丙是衰退型甲、乙、丙三个种群都是稳定型

年龄越小，动力定型越不容易建立对弱型和惰性型儿童形成的习惯要经常改变动力定型形成以后学习效率高属于一种生理性保护机能以上均对

甲是增长型，乙是稳定型，丙是衰退型甲是稳定型，乙是增长型，丙是衰退型甲是增长型，乙是增长型，丙是衰退型甲、乙、丙三个种群都是稳定型