某同学研究小车在斜面上的运动用打点计时器记录了小车做匀变速直线运动的位移得到一段纸带如图所示．在纸-X题卡

一电火花打点计时器固定在斜面上某处一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下如图2－1－5甲所示.图

用图甲的装置研究小车沿斜面在不同材料表面运动的情况.图乙是某同学在实验中获得的一条纸带.打点计时器的

如图是某同学用打点计时器研究小车做匀变速直线运动时打出的一条纸带A.B.C.D.E.为该同学在纸带上

某同学利用打点计时器研究做匀变速直线运动小车的运动情况图示为该同学实验时打出的一条纸带其中纸带左端与

用图甲的装置研究小车沿斜面在不同材料表面运动的情况.图乙是某同学在实验中获得的一条纸带.打点计时器的

如图所示为了测定小车沿斜面下滑过程中克服阻力做的功某同学设计下面的实验.实验器材电火花打点计时器斜面

某探究小组为了研究小车在桌面上的直线运动用自制滴水计时器计量时间实验前将该计时器固定在小车旁如图a所

一电火花打点计时器固定在斜面上某处一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下如下图甲所示.1电火花打

某同学利用打点计时器研究做匀变速直线运动小车的运动情况图示为该同学实验时打出的一条纸带其中纸带右端与

某同学利用打点计时器研究做匀加速直线运动小车的运动情况图示为该同学实验时打出的一条纸带纸带上两相邻计

某同学研究小车在斜面上的运动用打点计时器记录了小车做匀变速直线运动的位移得到一段纸带如图所示.在纸带

某同学利用打点计时器研究做匀加速直线运动小车的运动情况图示为该同学实验时打出的一条纸带纸带上两相邻计

某同学利用打点计时器研究做匀变速直线运动小车的运动情况图示为该同学实验时打出的一条纸带其中纸带右端与

研究小车匀加速直线运动的实验装置如图甲所示其中斜面倾角θ可调打点计时器的工作频率为50Hz纸带上计数

某同学利用如图所示的装置研究匀变速直线运动时记录了下列实验步骤合理的操作顺序是___________

把一条细绳拴在小车上，使细绳绕过滑轮，下边挂上合适的钩码。把纸带穿过打点计时器，并把纸带的一端固定在小车的后面。把附有滑轮的长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面。把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，连接好电路。把小车停在靠近打点计时器处，接通电源后，放开小车，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一行小点，随后立即关闭电源。换上新纸带，重复操作三次。

某同学利用打点计时器研究做匀变速直线运动小车的运动情况图示为该同学实验时打出的一条纸带其中纸带左端与

下图是某同学用打点计时器做的研究小车的匀变速直线运动实验时打出的一条纸带A.B.C.D.E为该同学在

某同学利用打点计时器研究做匀变速直线运动小车的运动情况图示为该同学实验时打出的一条纸带其中纸带右端与

某同学利用如图所示的装置研究匀变速直线运动时记录了下列实验步骤合理的操作顺序是___________

把一条细绳拴在小车上，使细绳绕过滑轮，下边挂上合适的钩码。把纸带穿过打点计时器，并把纸带的一端固定在小车的后面。把附有滑轮的长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面。把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，连接好电路。把小车停在靠近打点计时器处，接通电源后，放开小车，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一行小点，随后立即关闭电源。换上新纸带，重复操作三次。

某同学研究小车在斜面上的运动，用打点计时器记录了小车做匀变速直线运动的位移，得到一段纸带如图所示．在纸带上选取几个相邻计数点A、B、C、D，相邻计数点间的时间间隔均为T，B、C和D各点到A的距离为s...

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