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已知折叠矩形纸片ABCD，先折出折痕(对角线)BD，再折叠，使AD落在对角线BD上，得折痕DE，若CD=4，BC=2，求AE的长。 ...
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教案备课库《九年级上期末练习题(十六)》真题及答案
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如图折叠矩形纸片ABCD先折出折痕BD再折叠使AD边与对角线BD重合得折痕DG若AB=2BC=1求
如图将矩形纸片ABCD折叠使边ABCB均落在对角线BD上折痕为BE则∠EBF的大小为________
如图折叠长方形纸片ABCD先折出对角线BD再将AD折叠到BD上得到折痕DE点A的对应点是点F若AB
如图将矩形纸片ABCD折叠使边AB.CB均落在对角线BD上得折痕BE.BF则∠EBF=°.
如图折叠矩形纸片ABCD得折痕BD再折叠使AD边与对角线BD重合得折痕DF．若AB=4BC=2则A
如图将矩形纸片ABCD折叠使边ABCD均落在对角线BD上得折痕BEBF则∠EBF=°.
如图矩形纸片ABCD中AB=4AD=3折叠纸片使AD边与对角线BD重合折痕为DG则AG的长为
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如图.矩形纸片ABCD中已知AD=8折叠纸片使AB边与对角线AC重合点B.落在点F.处折痕为AE且E
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如图折叠矩形纸片ABCD得折痕BD再折叠AD使点A.与点F.重合折痕为DG若AB=4BC=3求AG的
如图.矩形纸片ABCD中已知AD=8折叠纸片使AB边与对角线AC重合点B.落在点F.处折痕为AE且E
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如图折叠矩形纸片ABCD先折出折痕对角线BD再折叠使AD边与BD重合得折痕DG若AB=4BC=3求A
折叠矩形纸片ABCD先折出折痕对角线BD再折叠使AD边落在对角线BD上得折痕DG若AB=2BC=1求
如图将矩形纸片ABCD折叠先折出折痕对角线BD再折叠使边AD与对角线BD重合得折痕DGAB=2BC=
如图折叠矩形的纸片ABCD先折痕对角线DB再过点D折叠使AD落在折痕BD上得另一折痕DG若AB=2
如图将矩形纸片ABCD折叠先折出折痕对角线BD再折叠使边AD与对角线BD重合得折痕DGAB=2BC=
如图矩形纸片ABCD中AB＝４AD＝３折叠纸片使AD边与对角线BD重合点A.落在点E.处折痕为DＧ求
如图在矩形ABCD中已知AD=8AB=6折叠纸片使AB边与对角线AC重合点B.落在点F.处折痕为AE
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如图折叠矩形纸片ABCD先折出折痕BD再折叠使AD边与对角线BD重合得折痕D.G.若AB=4BC=3
如图矩形纸片ABCD中AB=4AD=3折叠纸片使AD边与对角线BD重合折痕为DG则AG的长为.
如图矩形纸片ABCD中AB=4AD=3折叠纸片使AD边与对角线BD重合折痕为DG则AG的长为
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我们给出如下定义若一个四边形中存在相邻两边的平方和等于一条对角线的平方则称这个四边形为勾股四边形这两条相邻的边称为这个四边形的勾股边.1写出你所学过的特殊四边形中是勾股四边形的两种图形的名称_________________2如图已知格点小正方形的顶点请你写出所有以格点为顶点为勾股边且对角线相等的勾股四边形的顶点M.的坐标3如图将绕顶点按顺时针方向旋转得到连结.求证即四边形是勾股四边形.
已知直角三角形的两边长为3和4则第三边的长为.
如下图1是我国古代著名的赵爽弦图的示意图它是由四个全等的直角三角形围成的.若将四个直角三角形中边长为6的直角边分别向外延长一倍得到图2所示的数学风车则这个风车的外围周长是.
在长方形ABCD中若求AB.
如图都是等腰直角三角形∠ACB=∠ECD=90°D.为AB边上一点全品中考网1求证△ACE≌△BCD4分2若AD=5BD=12求DE的长4分
如图折叠直角梯形纸片的上底AD点D.落在底边BC上点F.处已知则长为㎝.
如图OA⊥OBOA＝45㎝OB＝15㎝一机器人在点B.处发现有一个小球自A.点出发沿着AO方向匀速滚向点O机器人立即从B.处出发以相同的速度匀速直线前进去拦截小球在点C.处截住了小球求机器人行走的路程BC.
为了丰富校园文化生活某校八年级3班开展了手工制作竞赛每个同学都在规定时间内完成一件手工作品.陈莉同学在制作手工作品的第一二个步骤是①先裁下了一张长宽的矩形纸片ABCD②将纸片沿着直线AE折叠点D.恰好落在BC边上的F.处请你根据①②步骤解答下列问题1找出图中∠FEC的余角2计算EC的长.
如图1是单位为1的方格图.1请把方格图中的带阴影的图形适当剪开重新拼成正方形画出分割线与拼成正方形的草图2所拼成正方形的边长为多少周长为多少3利用这个事实在图2的数轴上画出表示的点.要求保留画图痕迹
在直角三角形中______.
如图以数轴的单位长线段为边作一个正方形以数轴的原点为旋转中心将过原点的对角线顺时针旋转使对角线的另一端点落在数轴正半轴的点
如图则AD=
如图四边形是正方形垂直于且=3=4阴影部分的面积是______.
一个直角三角形两条直角边的长分别为2cmcm求这个直角三角形的斜边上的高.
如图小方格的面积是1则图中以格点为端点且长度为5的线段有
请阅读下列材料问题如图1在等边三角形ABC内有一点P.且PA=2PB=PC=1.求∠BPC度数的大小和等边三角形ABC的边长.李明同学的思路是将△BPC绕点B.逆时针旋转60°画出旋转后的图形如图2.连接PP′可得△P′PB是等边三角形而△PP′A又是直角三角形由勾股定理的逆定理可证.所以∠AP′B=150°而∠BPC=∠AP′B=150°.进而求出等边△ABC的边长为.问题得到解决.请你参考李明同学的思路探究并解决下列问题如图3在正方形ABCD内有一点P.且PA=BP=PC=1.求∠BPC度数的大小和正方形ABCD的边长.
一架长5米的梯子斜立在一竖直的墙上这时梯子底端距墙底3米.如果梯子的顶端沿墙下滑1米梯子的底端在水平方向沿一条直线也将滑动1米吗用所学知识论证你的结论.
一棵树因雪灾于A.处折断如图所示测得树梢触地点B.到树根C.处的距离为4米∠ABC约45°树干AC垂直于地面那么此树在未折断之前的高度约为米答案可保留根号.
如图某学校A.点与公路直线L.的距离为300米又与公路车站D.点的距离为500米现要在公路上建一个小商店C.点使之与该校A.及车站D.的距离相等求商店与车站之间的距离.6分
如果点A.的坐标是－11点B.在函数的图象上A.B.两点之间的距离是2那么点B.的坐标是.
点P.－34到坐标原点O.的距离为.
在一个长为2米宽为1米的矩形草地上如图堆放着一根长方体的木块它的棱长和场地宽AD平行且大于AD木块的正视图是边长为0.2米的正方形一只蚂蚁从点A.处到达C.处需要走的得最短路程是米.
为了美化校园学校准备在三边长分别是和的两块三角形空地上种植花草你能分别计算出这两块空地的面积吗如果能请写出你的计算过程
△ABC中已知∠BAC＝45°AD⊥BC于D.BD＝2DC＝3求AD的长.
以数轴的单位长线段为边作一个正方形以数轴的原点为旋转中心将过原点的对角线顺时针旋转使对角线的另一端点落在数轴正半轴的点
某宾馆打算在宽为2米的一段楼梯面上铺上地毯台阶的侧面如图所示如果这种地毯每平方米售价为80元则购买这种地毯至少需要元
如图以数轴的单位长线段为边作一个正方形以数轴的原点为旋转中心将过原点的对角线顺时针旋转使对角线的另一端点落在数轴正半轴的点A.处则点A.表示的数是A.B.1.4C.D.
如图梯形ABCD中AB∥DC∠ADC＋∠BCD﹦90°且DC﹦2AB分别以DAABBC为边向梯形外作正方形其面积分别为ｓ1ｓ2ｓ3则ｓ1ｓ2ｓ3之间的关系是
如图△ABC中∠ACB=Rt∠AB=BC=求斜边AB上的高CD.
已知在△ABC中∠A.=45°AC=AB=+1则边BC的长为.
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