首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
在考生文件夹下HAD文件夹中新建一个文件夹ESE。
查看本题答案
包含此试题的试卷
计算机等级考试《问答》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
5在考生文件夹下HAD文件夹中新建一个文件夹GLASS
1将考生文件夹下TEED文件夹中的文件WIFH.IDX更名为DOIT.FPT2将考生文件夹下PAND
Windows基本操作题不限制操作的方式*******本题型共有5小题*******1将考生文件夹下
在考生文件夹下COMP文件夹中新建立一个文件夹COAL
5在考生文件夹下HAD文件夹中新建一个文件夹ESE
1将考生文件夹下LI/QIAN文件夹中的文件夹YANG复制到考生下WANG文件夹中2将考生文件夹下T
1将考生文件夹下WANG文件夹中的RAGE.com文件复制到考生文件夹下的ADZK文件夹中并将文件重
1将考生文件夹下MIRROR文件夹中的文件JOICE.bas的属性设置为隐藏2删除考生文件夹下SNO
1将考生文件夹EDIT/POPE文件夹中的文件CENT.pas的属性设置为隐藏2删除考生文件夹下BR
在考生文件夹下WIN文件夹中新建一个文件夹BOOK
1将考生文件夹下TEED文件夹中的文件WIFH.IDX更名为DOIT.FPT 2将考生文件夹下PA
Windows基本操作题不限制操作的方式1将考生文件夹下TEED文件夹中的文件WIFH.IDX更名为
1将考生文件夹下WIN文件夹中的文件WORK更名为PLAY 2在考生文件夹下创建文件夹GOOD并设
按要求完成下列各操作1.在考生文件夹下新建一个名为BOOK.DOC的空文件并设置属性为只读和存档2.
1在考生文件夹下YUE文件夹中新建一个名为BAK的文件夹2搜索考生文件夹下第三个字母是C的所有文本文
1在考生文件夹中分别建立AAA和BBB两个文件夹2在AAA文件夹中新建一个名为XUN.txt的文件.
1将考生文件夹下GOOD文件夹中的文件WIFH.IDX更名为DOIT.FPT 2将考生文件夹下FI
1将考生文件夹下WIN文件夹中的文件WORK更名为PLAY2在考生文件夹下创建文件夹GOOD并设置属
在考生文件夹下新建一个名为BOOK.DOC的空白新文件并设置属性为只读属性 2.在考生文件夹下BE
1将考生文件夹下SMOKE文件夹中的文件DRAIN.for复制到考生文件夹下HIFI文件夹中并重命名
热门试题
更多
DBAS生命周期模型中时间最长的阶段是
设有三个基本表表的结构如下所示请用SQL完成下列查询BORROWER. 借书证号 姓名 系名 班级 98001 欧阳 信息系 98-1 98002 刘诚 信息系 98-1 98101 赵林 计算机系 98-2LOANS 借书证号 图书馆登记号 借书日期 98001 T00101 1999.04.01 98002 T00102 1999.05.01 09001 T00201 1999.05.31BOOKS 索书号 书名 作者 图书登记号 出版社 价格 TP311.13 数据库系统与应用 李昭原 T00101 科学 19.00 TP311.13 数据库原理与应用 李昭原 T00102 科学 19.00 TP.065 数据库系统原理 李昭原 T00201 北航 6.50 TP.1599 数据库原理教程 王珊 T00101 清华 18.50 ③建立信息系学生借书的视图SSP该视图的属性列名由借书证号姓名班级图书登记号书名出版社和借书日期组成
设有关系模式WCPSGTR其中各属性的含义是C为课程P为教师S为学生G为成绩T为时间R为教室根据定义有如下的函数依赖集 F={C→GSC→GTR→CTP→RTS→R}W的规范程度最高达到 10若将关系模式W分解为3个关系模式W1CPW2S CGW3STRC则W1的规范化程度最高可达到11W2的规范化程度最高可达到 12W3的规范化程度最高可到达13
接入因特网的主机按其在因特网中扮演的角色不同将其分成两类即【12】和客户机
在数据库设计器中建立两个表之问的一对多联系是通过以下索引实现的_____
如果一个Web站点利用IIS建立在NTFS分区那么可以通过IP地址限制【14】限制Web权限和NTFS权限对它进行访问控制
防火墙的基本功能是根据一定的安全规定检查过滤网络之间传送的报文分组以确定这些报文分组的【16】
在存储保护模式中可分为I.执行级Executive用E表示Ⅱ.管理级Supervisor用S表示Ⅲ.核心级Kernel用K表示Ⅳ.用户级User用U表示其优先级从高到低的次序为______
下面说法正确的是______
关于一次性加锁法及其缺点叙述错误的是______
某数据库中有表COURSECNOCNAMETNO和表TEACHERTNOTNAMEDE- PART完成查询选修某课程的同学人数多于5人的教师姓名SELECTTNAMEFROM TEACHERWHERE4SELECT X.TNOFROMCOURSEXCOURSEYWHERE5 6 7 事务是数据库执行的基本单位如果一个事务执行成功则全部更新提交如果一个事务执行失败则已做过的更新被恢复原状好像整个事务从未有过这些更新这就是保持数据库处于 8状态
数据库系统与文件系统的主要区别是______
根据数据库应用系统生命周期模型完成数据库关系模式设计的阶段是______
设有关系模式WCPSGTR其中各属性的含义是C为课程P为教师S为学生G为成绩T为时间R为教室根据定义有如下的函数依赖集 F={C→GSC→GTR→CTP→RTS→R}W的规范程度最高达到 10若将关系模式W分解为3个关系模式W1CPW2S CGW3STRC则W1的规范化程度最高可达到11W2的规范化程度最高可达到 12W3的规范化程度最高可到达13
Internet防火墙一般由以下两部分组成分组过滤路由器与【18】
设有三个基本表表的结构如下所示请用SQL完成下列查询BORROWER. 借书证号 姓名 系名 班级 98001 欧阳 信息系 98-1 98002 刘诚 信息系 98-1 98101 赵林 计算机系 98-2LOANS 借书证号 图书馆登记号 借书日期 98001 T00101 1999.04.01 98002 T00102 1999.05.01 09001 T00201 1999.05.31BOOKS 索书号 书名 作者 图书登记号 出版社 价格 TP311.13 数据库系统与应用 李昭原 T00101 科学 19.00 TP311.13 数据库原理与应用 李昭原 T00102 科学 19.00 TP.065 数据库系统原理 李昭原 T00201 北航 6.50 TP.1599 数据库原理教程 王珊 T00101 清华 18.50 ①检索至少借了5本书的同学的借书证号姓名系名和借书数量
以下关于实体集语法叙述错误的是______
许多大中型企业出于多种原因建立了数据仓库以下哪项不是建立数据仓库的合理理由______
关于UML的各种视图及其分类下列说法错误的是______
关于优化查询说法中正确的是______
某数据库中有表COURSECNOCNAMETNO和表TEACHERTNOTNAMEDE- PART完成查询选修某课程的同学人数多于5人的教师姓名SELECTTNAMEFROM TEACHERWHERE4SELECT X.TNOFROMCOURSEXCOURSEYWHERE5 6 7 事务是数据库执行的基本单位如果一个事务执行成功则全部更新提交如果一个事务执行失败则已做过的更新被恢复原状好像整个事务从未有过这些更新这就是保持数据库处于 8状态
设有关系模式WCPSGTR其中各属性的含义是C为课程P为教师S为学生G为成绩T为时间R为教室根据定义有如下的函数依赖集 F={C→GSC→GTR→CTP→RTS→R}W的规范程度最高达到 10若将关系模式W分解为3个关系模式W1CPW2S CGW3STRC则W1的规范化程度最高可达到11W2的规范化程度最高可达到 12W3的规范化程度最高可到达13
下面关系函数依赖的传述中不正确的是______
以下关于事务调度的说法错误的是______
【20】技术是一种快速分组交换技术它综合了电路交换技术延迟小和分组交换技术灵活的优点
某数据库中有表COURSECNOCNAMETNO和表TEACHERTNOTNAMEDE- PART完成查询选修某课程的同学人数多于5人的教师姓名SELECTTNAMEFROM TEACHERWHERE4SELECT X.TNOFROMCOURSEXCOURSEYWHERE5 6 7 事务是数据库执行的基本单位如果一个事务执行成功则全部更新提交如果一个事务执行失败则已做过的更新被恢复原状好像整个事务从未有过这些更新这就是保持数据库处于 8状态
对于教学数据库的三个基本表SSnoSnameSsexSCSnoCnoGradeCCnoCnameTeacher其中S为学生表SC为学生选课表C为课程表则对于语句检索至少选修LIU老师所授课课程中一门课程的女生姓名SQL语句错误的是______
有表SCORESnoCnoDegree查询该表中的最高分的学生学号和课程号SELECT 1FROMSCOREWHEREDegree= 2
在SELECT语句中以下有关ORDERBY子句的叙述中不正确的是______
设有某商业单位需要建立商务数据库用以处理销售记账它记录的数据包括顾客姓名所在单位及电话号码商品名称型号及单价某顾客购买某商品的数量及日期假定无同名顾客无同型号商品电话公用顾客可在不同日期买同一商品 ①请画出该单位的商务ER图模型并优化
热门题库
更多
法宣在线考试
司法卷一
司法卷二
司法卷三
司法卷四
企业法律顾问资格考试
“十三五”规划继续教育
潜力激活与创造力开发继续教育
创新创业能力继续教育
科研方法与论文写作继续教育
全面深化改革实现文明发展
提高自身绩效路径与方法
互联网监管与网络道德建设
“互联网+”和电子商务继续教育
职业道德素养继续教育
加强和创新网络道德教育