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如图所示，甲乙两人在玩转盘游戏时，把两个转盘分别分成4等份、3等份，并在每一份内标上数字，转动两个转盘，停止后，指针指到某一数字（指到边界记右边的数字）．（1）请用树状图或列表法列出所有数字之和可能...
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教案备课库《2013年辽宁省鞍山市中考数学二模试卷》真题及答案
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甲乙两人在玩转盘游戏时把两个可以自由转动的转盘AB分成4等份3等份的扇形区域并在每一小区域内标上数
有两个可以自由转动的均匀转盘A.B.分别被分成4等份3等份并在每份内均标有数字如图所示.王扬和刘菲同
甲乙玩转盘游戏时把质地相同的两个转盘A.B.平均分成2份和3份并在每一份内标有数字如图.游戏规则甲乙
如图所示甲乙两人在玩转盘游戏时准备了两个可以自由转动的转盘每个转盘被分成面积相等的几个扇形并在每一个
甲乙两人在玩转盘游戏时把两个可以自由转动的转盘AB分成4等份3等份的扇形区域并在每一小区域内标上数
甲已两人在玩转盘游戏时把转盘A.B分别分成4等份和3等份如下图所示并在每一份内标上数字游戏规定转动两
甲乙两人在玩转盘游戏时把两个可以自由转动的转盘AB分成4等份3等份的扇形区域并在每一小区域内标上数
甲乙两人在玩转盘游戏时把转盘A分成3等份每份内标有的数字分别是123转盘B分成4等份在每一份内标有
甲乙玩转盘游戏时把质地相同的两个转盘A.B平均分成2份和3份并在每一份内标有数字如图.游戏规则甲乙两
分别把带有指针的圆形转盘A.B.分成4等份3等份的扇形区域并在每一小区域内标上数字如图所示欢欢乐乐两
甲乙两人在玩转盘游戏时把两个可以自由转动的转盘AB分成4等份3等份的扇形区域并在每一小区域内标上数字
王红和刘芳两人在玩转盘游戏如图7把转盘甲乙分别分成3等份并在每一份内标上数字游戏规则是转动两个转盘停
如图有A.B.两个转盘其中转盘A.被分成4等份转盘B.被分成3等份并在每一份内标上数字.现甲乙两人同
分别把带有指针的圆形转盘A.B.分成4等份3等份的扇形区域并在每一小区域内标上数字如图所示欢欢乐乐两
甲乙两人在玩转盘游戏时把两个可以自由转动的转盘AB分成4等份3等份的扇形区域并在每一小区域内标上数
如图所示甲乙两人在玩转盘游戏时分别把转盘AB分成3等份和1等份并在每一份内标上数字．游戏规则同时转
甲乙两人在玩转盘游戏时把两个可以自由转动的转盘AB分成4等份3等份的扇形区域并在每一小区域内标上数
甲乙两人在玩转盘游戏时把两个可以自由转动的转盘AB分成4等份3等份的扇形区域并在每一小区域内标上数字
王红和刘芳两人在玩转盘游戏如图把转盘甲乙分别分成3等份并在每一份内标上数字游戏规则是转动两个转盘停
甲乙两人在玩转盘游戏时把两个可以自由转动的转盘A.B.分成4等份3等份的扇形区域并在每一小区域内标上
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如图在反比例函数位于第一象限内的图象上取一点P1连结OP1作P1A1⊥x轴垂足为A1在OA1的延长线上截取A1B1=OA1过B1作OP1的平行线交反比例函数的图象于P2过P2作P2A2⊥x轴垂足为A2在OA2的延长线上截取A2B2=B1A2连结P1B1P2B2则的值是．
如图在矩形ABCD中AB=3BC=4．动点P从点A出发沿AC向终点C运动同时动点Q从点B出发沿BA向点A运动到达A点后立刻以原来的速度沿AB返回．点PQ运动速度均为每秒1个单位长度当点P到达点C时停止运动点Q也同时停止．连结PQ设运动时间为tt＞0秒． 1求线段AC的长度 2当点Q从B点向A点运动时未到达A点求△APQ的面积S关于t的函数关系式并写出t的取值范围 3伴随着PQ两点的运动线段PQ的垂直平分线为l ①当l经过点A时射线QP交AD于点E求AE的长 ②当l经过点B时求t的值．
如图⊙O的半径为4点ABC在⊙O上且∠ACB=45°则弦AB的长是
证明大气压存在的著名实验是测定大气压大小的著名实验是．
在一条直线上依次有ABC三个海岛某海巡船从A岛出发沿直线匀速经B岛驶向C岛执行海巡任务最终达到C岛．设该海巡船行驶xh后与B港的距离为ykmy与x的函数关系如图所示．1填空AC两港口间的距离为kma=2求y与x的函数关系式并请解释图中点P的坐标所表示的实际意义3在B岛有一不间断发射信号的信号发射台发射的信号覆盖半径为15km求该海巡船能接受到该信号的时间有多长
甲乙丙三位同学争着去参加一个公益活动．抽签决定谁去．那你认为抽到的概率大的是
一个力作用在物体上物体移动了一段距离力学里就说这个力做了功．
功率与机械效率的区别功率表示物体做功的机械效率表示机械做功的效率．
如图在Rt△ABC中∠ACB=90°DE分别是ACAB的中点DE=3CE=5则AC=．
按要求画出图中滑轮组的绕绳方法．
一不透明的袋子中装有4个球它们除了上面分别标有的号码1234不同外其余均相同．将小球搅匀并从袋中任意取出一球后放回再将小球搅匀并从袋中再任意取出一球．若把两次号码之和作为一个两位数的十位上的数字两次号码之差的绝对值作为这个两位数的个位上的数字请用“画树状图”或“列表”的方法求所组成的两位数是奇数的概率．
功等于力与力的方向上移动的距离的．即W=．国际单位．
已知⊙O1与⊙O2外切圆心距为8cm且⊙O1的半径为5cm则⊙O2的半径为厘米．
做服装生意的王老板经营甲乙两个店铺每个店铺在同一段时间内都能售出AB两种款式的服装合计30件并且每售出一件A款式和B款式服装甲店铺获利润分别为30元和40元乙店铺获利润分别为27元和36元．某日王老板进A款式服装35件B款式服装25件．怎样分配给每个店铺各30件服装使得在保证乙店铺获利润不小于950元的前提下王老板获利取的总利润最大最大的总利润是多少
已知圆锥的底面半径为2cm母线长为6cm则圆锥的侧面积是
如图①在矩形ABCD中AB=10cmBC=8cm．点P从A出发沿A→B→C→D路线运动到D停止点Q从D出发沿D→C→B→A路线运动到A停止．若点P点Q同时出发点P的速度为每秒1cm点Q的速度为每秒2cma秒时点P点Q同时改变速度点P的速度变为每秒bcm点Q的速度变为每秒dcm．图②是点P出发x秒后△APD的面积S1cm2与x秒的函数关系图象图③是点Q出发x秒后△AQD的面积S2cm2与x秒的函数关系图象． 1参照图象求b图②中c及d的值 2连接PQ当PQ平分矩形ABCD的面积时运动时间x的值为或 3当两点改变速度后设点PQ在运动线路上相距的路程为ycm求ycm与运动时间x秒之间的函数关系式并写出自变量x的取值范围 4若点P点Q在运动路线上相距的路程为25cm求x的值．
下列调查中适合采用普查方式的是
初三年级教师对试卷讲评课中学生参与的深度与广度进行评价调查其评价项目为主动质疑独立思考专注听讲讲解题目四项．评价组随机抽取了若干名初中学生的参与情况绘制成如图所示的频数分布直方图和扇形统计图均不完整请根据图中所给信息解答下列问题 1在这次评价中一共抽查了名学生 2在扇形统计图中项目“主动质疑”所在的扇形的圆心角的度数为度 3请将频数分布直方图补充完整 4如果全市有6000名初三学生那么在试卷评讲课中“独立思考”的初三学生约有多少人
动能物体由于而具有的能叫动能．运动物体的越大越大动能就越大．
浮力是浸在液体或气体中的物体受到的的力．一切浸在液体或气体里的物体都会受到浮力作用．浮力的方向总是．
阿基米德原理物体所受浮力等于．公式F浮==．
分解因式2x2﹣8的最终结果是
在矩形ABCD中已知AB=2cmBC=3cm现有一根长为2cm的木棒EF紧贴着矩形的边即两个端点始终落在矩形的边上按逆时针方向滑动一周则木棒EF的中点P在运动过程中所围成的图形的面积为cm2．
如图将边长为1的等边△PQR沿着边长为1的正五边形ABCDE外部的边连续滚动点Q点R分别与点A点B重合当△PQR第一次回到原来的起始位置时顶点位置与原来相同点P所经过的路线长为
画出下列物体受力的示意图物体静止接触面粗糙
正八边形的每个内角等于度．
流体压强与流速的关系在气体和液体中的位置压强越小．
1求不等式组的整数解． 2先化简再求值﹣÷其中x是方程x2=2x的根．
物体由于发生而具有的能叫弹性势能．弹性形变越大弹性势能越大．
机械效率公式η=．机械效率总是小于．提高机械效率的方法①减小②改进机械减小自重．
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