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化学实验可以帮助我们更好地了解物质的性质和化学原理．根据下列实验装置或实验操作回答问题． （1）图A中铁制仪器的名称是 ．用装置A制取氧气的化学方程式是 ，用图B干燥O2，气体应从 ...
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图示法是学习化学常用的学习方法它能帮助我们更清晰直观地理解化学基本概念和原理如图所示是表示的下列哪种
乳化作用
催化作用
水合作用
化学变化
图示法是学习化学常用的学习方法它能帮助我们更清晰直观地理解化学基本概念和原理如图所示是表示的下列哪种
乳化作用
催化作用
水合作用
化学变化
微观示意图可以帮助我们更好地认识化学反应．下列相关认识中不正确的是
构建知识网络能帮助我们理解知识间的内在联系下面分别是物质构成和盐酸化学性质的知识网络图请你填写图中空
了解物质的性质和用途可以帮助我们更好的生活请按要求选择合适的物质用序号填空①活性炭②稀硫酸③碳酸氢铵
构建知识网络能帮助我们理解知识间的内在联系下面分别是物质构成和盐酸化学性质的知识网络图请你填写图中空
图示法是学习化学常用的学习方法它能帮助我们更清晰直观地理解化学基本概念和原理下图是表示的下列哪种化学
乳化作用
催化作用
水合作用
化学变化
哪些现象可以帮助我们判断有无化学变化发生
图示法是学习化学常用的学习方法它能帮助我们更清晰直观地理解化学基本概念和原理下图是表示的下列哪种化学
乳化作用
催化作用
水合作用
化学变化
图示法是学习化学常用的学习方法它能帮助我们更清晰直观地理解化学基本概念和原理下图是表示的下列哪种化学
乳化作用
催化作用
水合作用
化学变化
了解物质的用途可以帮助我们更好地生活请按下列要求选择合适的物质用其编号填空①氧气②稀硫酸③氯化钠④碳
学习化学可以帮助我们解决许多生活中的问题房屋失火后常用水来扑灭实验室熄灭酒精灯则用灯帽将其盖灭请你根
图示法是学习化学常用的学习方法它能帮助我们更清晰直观地理解化学基本概念和原理如图所示表示的是下列哪种
乳化作用
催化作用
水合作用
化学变化
下列说法正确的是
氧化还原电位可以测量水中的氧化性物质浓度
氧化还原电位可以帮助我们了解某种氧化物质或还原物质的存在量
氧化还原电位可以帮助我们了解水体中可能存在的氧化物质或还原物质及其存在量
了解物质的用途可以帮助我们更好地生活在烧碱生石灰不锈钢石墨熟石灰中选择适当的物质填空①属于合金的是②
化学是有用的学习化学可以帮助我们正确认识和使用物质根据你对化肥碳酸氢铵的了解写出在保存和施用时要注意
把握微观世界了解构成物质的奥秘能帮助我们更好地认识物质变化的本质.如图是某化学反应的微观模拟图1反应
图示法是学习化学常用的学习方法它能帮助我们更清晰直观地理解化学基本概念和原理如图所示是表示的下列哪种
乳化作用
催化作用
水合作用
化学变化
学习化学可以帮助我们更文明更健康地生活下列看法正确的是
采用特殊的技术，可以使“水变油”
看上去澄清透明的水就能喝
烟草燃烧会产生有害健康的物质
可以用铁制容器长期存放咸菜
微观示意图可以帮助我们更好地认识化学反应下列相关认识中错误的是
图1表示中和反应的实质是H
+
和OH
-
结合成水分子
图2表示反应的化学方程式是Mg+CuSO
4
=MgSO
4
+Cu
图3表示的反应若在通电的条件下发生，说明电能可以转化为化学能
图3表示的反应，说明水是由氢气和氧气组成的
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下列是某工厂生产烧碱的示意图．请回答下列问题 1反应池中发生反应的化学方程式为． 2若该厂日产量为40t烧碱则每天至少需要纯碱的质量为． 3在空气中蒸发滤液B的时间不能过长原因是．
下列关于葡萄糖C6H12O6的说法中正确的是
图中A是铁无素在元素周期表中的信息BCDE是四种粒子的结构示意图请回答下列问题． 1图A中数字“55.85“的意义是 2分析BCDE可知 ①BCD粒子的共同点之一是． ②四种粒子中属于金属原子的是． ③可以相互转化的粒子是．
下列说法中正确的是
工业上用铝土矿含有Al2O3和SiO2不考虑其它杂质制取金属铝的基本流程如图 资料1SiO2难溶于水也不与盐酸硫酸反应 2铝盐与氨水反应生成AlOH3沉淀和铵盐． 请回答下列问题 1铝土矿与稀硫酸反应的化学方程式为 2操作Ⅱ的名称是 3滤液Ⅱ中溶质的用途之一是
如图中ABC均是教案备课库学习中做过的实验请回答下列问题． 1A实验中通过试管②与试管的现象对比说明铁生锈与水有关 2B实验中的明显错误是 3C实验同时证明了氮气具有的性质 4小明同学对C实验进行了反思改进装置后又做了D实验你认为改进后的装置优点之一是．
根据给出的KNO3和NaC1两种物质的溶解度表及溶解度曲线回答问题． 1在40℃时NaC1的溶解度为． 2除去KNO3中含有的少量NaC1先将混合物溶于热水配成饱和溶液然后经过过滤即可得到较纯的KNO3． 320℃将40gKNO3放入100g水中充分搅拌再升温到60℃下列说法正确的是 A．得到饱和溶液B．溶剂的质量不变C．KNO3的溶解度减小D．溶质的质量分数增大．
如图所示某同学做了有关稀盐酸的化学性质实验． 1甲试管中发生反应的化学方程式为． 2四支试管其中试管中的固体一定全部溶解． 3实验后将甲乙丙试管中的所有物质都倒入一个空烧杯中稍后将丁试管中的物质倒入此烧杯中有气泡产生．则此气泡的气体物质是静置后烧杯内上部的澄清液中的溶质一定含有．
以下是实验室制取气体的常用仪器回答下列问题． 1写出标号A的仪器名称． 2利用反2H2O22H2O+O2↑制取氧气组装发生装置时除了选用上述仪器中的BG之外还需选用的两种仪器是填字母． 3用向上排空气法收集氧气检验氧气是否收集满的操作是． 4通常状态下HCl是一种无色有刺激性气味的有毒气体密度比空气大极易溶于水形成盐酸．用如图所示装置收集一瓶干燥的HCl装置的导管按气流方向连接的顺序是气体→→→→→e填字母．
下列实验操作中正确的是
元素的化学性质主要决定于原子的
铝铁铜等是常见的金属．根据有关知识回答 1钒钢用于制造高铁的铁轨它属于选填“金属材科”或“合成材料”． 2铝比铁活泼但通常铝的耐腐蚀性比铁强原因是． 3往硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的铁粉充分反应后过滤向渣滤中加入稀盐酸无气泡产生．根据上述现象推断滤液的成分有种可能．
下列各组固体物质不能用水鉴别的是
如图是除去粗盐中难溶性杂质和配制NaC1溶液的部分实验操作 1图D中玻璃棒的作用是． 2除去粗盐中难溶性杂质的步骤是用图中序号填空． 3配制100g溶质质量分数为12%的NaC1溶液． ①配制时需要称取NaC1g ②用甲图E方法量取水配制的溶液的质量分数比12%选填“大“或“小” ③图H标签上应标明的内容是．
回答下列与铁有关的问题． 1细铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体该反应的化学方程式为． 2工业炼铁反应3CO+Fe2O3Fe+3CO2其中发生了还原反应． 3将一定量的MgFe放入CuSO4溶液中充分反应后过滤向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生．则滤液中所含溶质的所有可能情况是．
回答下列与含碳物质有关的问题． 1金刚石石墨都是碳元素组成的单质但它们的物理性质差异较大其原因是 2下列说法中正确的是． A．干冰不是冰 B．某物质燃烧只生成CO2则该物质一定是碳单质 C．在一定条件下CO2CO可以互相转化 D．用点燃的方法可除去CO2气体中少量的CO 3变质的NaOH溶液中含有少量Na2CO3除去其中杂质的方法是
回答下列问题 1氮元素的符号是． 22个氧分子的符号是． 3能使酸碱指示剂变色的离子是H+或填离子符号．
下列变化中一定发生化学变化的是
热电厂燃烧煤会产生大量的SO2气体为减少空气污染并利用SO2热电厂用下面的方法使烟气脱硫从而生成石膏CaSO4•2H2O生产石膏板． 1通过操作1将烧碱溶液和CaSO3固体分离操作I为． 2生产流程中循环利用的物质是节约了成本． 3“制碱釜”中发生复分解反应反应的化学方程式为． 4“氧化塔”中发生的反应为CaSO3+O2+2H2O＝CaSO4•2H2O在该反应中化合价发生改变的元素有．
下列有关物质的检验方法和结论都合理的是
根据KNO3NaCl两种物质的溶解度曲线回答下列问题 120℃时KNO3的溶解度约为g． 2在10℃时将25gKNO3放入100g水中充分搅拌后所得溶液中溶质的质量分数为． 3KNO3溶液中混有少量的NaC1要得到较纯净的KNO3提纯过为蒸发浓缩 再过滤．
下列说法中错误的是
下列不符合如图所属关系的是
运用所学水的知识回答下列问题 1日常生活中将硬水软化的方法是． 2家用净水器中常利用活性炭的除去水中的颜色和异味 3可利用电解水的实验验证水的组成写出有关化学方程式．
下列实验方案中正确的是
下列实验操作正确的是
生活中的下列现象只发生物理变化的是
回答下列与金属有关的问题． 1超细铁微粒是一种纳米型材料可在低温下将CO2分解为碳单质．下列推测中不合理的是 A．超细铁微粒在反应中可能作催化剂 B．该反应的另一产物可能是O2 C．该反应属于化合反应 D．该反应有助于减少CO2气体排放 2金属镁能在CO2气体中燃烧2Mg+CO22MgO+C该反应中的还原剂是 3向FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定量的锌粉充分反应后过滤得到固体A和滤液将A放入少量稀H2SO4中有气体产生．综合分析实验过程可知固体A中可能含有的物质是．
下列物质中由分子构成的是
下列实验设计不合理的是
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