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为测定空气中氧气的含量，小杜和小毛同学分别设计如下方案：小杜：采用图1装置进行实验．请回答：（1）红磷在集气瓶中燃烧的符号表达式为 ．（2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到进入集...
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教案备课库《2016-2017学年四川省成都市武侯区九年级（上）化学国庆作业（2）》真题及答案
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在做测定空气中氧气含量的演示实验中小亮同学设计如下图所示的装置注射器中装有水注射器活塞能自由移动对此
此装置可以直接测出瓶中原有的氧气质量
此装置不使用导管，所以既避免了反应后导管中的空气进入瓶 中引起误差，又避免了导管中留有一定量的水引起误差
该装置能使测量空气中氧气含量更精确
在探究中可以领悟科学研究的严密性和趣味性
甲乙两同学分别做鉴别碳粉和氧化铜两种黑色粉末的实验各设计如下方案甲将两种黑色粉末分别在空气中燃烧有火
小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理认为可用木炭替代红磷测定空气中氧气的含量并按下图所示装置
某黑色物质可能是CuOC.中的一种或两种小宇.小林同学为研究该黑色物质设计如下方案若有C.存在含量较
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为测定空气中氧气的含量小华同学设计如下方案小华:采用图1装置进行实验.燃烧匙中药品为红磷请回答下列问
为测定空气中氧气的含量小华同学设计如下方案小华:采用图1装置进行实验.燃烧匙中药品为红磷请回答下列问
甲乙两同学想通过实验鉴别炭粉和氧化铜两种黑色粉末各设计如下方案甲将两种黑色粉末分别在空气中灼烧有火星
小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理认为可用木条燃烧产生的木炭代替红磷测定空气中氧气的含量并
为测定空气中氧气的含量小华同学设计如下方案小华采用如图装置进行实验.燃烧匙中药品为红磷请回答下列问题
小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理认为可用木炭替代红磷测定空气中氧气的含量并按左下图所示装
甲乙两同学都做过鉴别碳粉和氧化铜两种黑色粉末的实验各设计如下方案甲将两种黑色粉末分别在空气中燃烧有火
为测定空气中氧气的含量小华同学设计如下方案小华:采用图1装置进行实验.燃烧匙中药品为红磷请回答下列问
小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理认为可用木炭替代红磷测定空气中氧气的含量并按下图所示装置
甲乙两同学分别做鉴别碳粉和氧化铜两种黑色粉末的实验各设计如下方案甲将两种黑色粉末分别在空气中燃烧有火
为测定空气中氧气的含量小华同学设计如下方案小华:采用图1装置进行实验.燃烧匙中药品为红磷请回答下列问
有人喜欢在凌晨天朦朦亮时到森林公园中锻炼身体这种做法对人体好吗小明同学认为对人体有利因为凌晨空气清新
在测定空气中氧气含量的实验中某兴趣小组同学采用如下图所示装置进行实验回答下列有关问题1在实验加热过程
在做测定空气中氧气含量的演示实验中小亮同学设计如下图所示的装置注射器中装有水注射器活塞能自由移动对此
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此装置不使用导管，所以既避免了反应后导管中的空气进入瓶 中引起误差，又避免了导管中留有一定量的水引起误差
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某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究1如上图所示装置和药品进行实验实验中可观察到的
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把两个分别标有10V10W和9V5.4W的灯泡串联后接到电源上要使其中一灯能正常发光且两灯都不被损坏不计温度对电阻的影响则电源电压应为
智能手机在现代生活中的作用越来越重要频繁地使用会导致它的电能消耗很快当手机电量所剩无几时通常可以将其设置成省电模式来延长使用时间这是通过以下哪种方式实现的
2017年5月18日中国宣布对南海可燃冰试采实现稳定产气引发世界各国高度关注同等条件下“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的近20倍若1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量全部被水吸收可以使kg水的温度升高50℃已知c水=4.2×103J/kg•℃q可燃冰=8.4×108J/kg．
普光气田是我国川东第一大气田随着该气田的开发和利用大大改善了我们的生活环境．天然气是可/不可再生能源．在一个标准大气压下小李想把一壶盛有质量为2kg温度为20℃的水烧开不计热损失则需完全燃烧m3的天然气．[天然气的热值为3.0×107J/m3水的比热容为4.2×103J/kg•℃]．
2017年2月6日“向阳红09”搭载“蛟龙”号载人潜水器起航离开青岛港执行中国大洋第38航次科考任务“向阳红09”搭载“蛟龙”号航行时的排水量为4488t牵引力的功率恒为6600kW航行速度随时间变化图象如图所示若“向阳红09”搭载“蛟龙”号在航行过程中所受阻力恒为6.6×105N出发200s速度达到10m/s前进1660m取g=10N/kg求 1“向阳红09”搭载“蛟龙”号在航行时受到海水的浮力 2在0～200s内“向阳红09”搭载“蛟龙”号行驶的平均速度 3在0～200s内“向阳红09”搭载“蛟龙”号航行时牵引力所做的功．
下列数据中与实际情况相符的是
在图中圆筒的直径d为cm秒表的读数为s．
在探究摩擦力的实验中小明将木块置于水平桌面上用弹簧测力计沿水平方向拉木块如图所示木块的运动状态和弹簧测力计的示数如下表所示每次木块与桌面的接触面相同对桌面的压力也相同．由表可知在第一次实验中木块受到的摩擦力大小为N在第三次实验中木块受到的摩擦力大小为N在这五次实验中木块受到的摩擦力的大小有次是相同的． 实验次数 木块运动状态 弹簧测力计示数F/N 1 静止 0.5 2 静止 0.6 3 加速 0.8 4 匀速 0.7 5 减速 0
在下列实验装置图中能够说明电磁感应现象的是
如图所示一个重10N的物体在10N竖直向上的拉力作用下做匀速直线运动．小红说因为物体做匀速直线运动且物体仅受重力和拉力的作用所以重力和拉力是一对平衡力．小明说因为同一物体受到的重力和拉力大小相等方向相反并且作用在同一条直线上所以重力和拉力是一对平衡力．则两人的说法
发电机的工作原理是它能将能转化为能田湾核电站是利用核产生的能量发电的选填“裂变”或“聚变”．
如图是建筑工人用滑轮组提升建筑材料的场景在10s的时间内工人师傅用竖直向上的拉力将建筑材料匀速提升了1m已知拉力F为400N建筑材料的重力G为900N求这个过程中 1绳子自由端移动的距离 2此滑轮组的机械效率 3拉力F的功率．
解方程-=1
在解方程-=1时去分母正确的是
在探究凸透镜成像规律的实验中小明将烛焰放在凸透镜前某一位置时恰好在凸透镜后20cm处的光屏上出现一个与该烛焰等大的像下列说法正确的是
用手将一质量为0.8kg体积为1.2dm3的物体全部压入水中时物体受到的浮力为N放手后待物体静止时露出水面的体积为m3．
如图所示在均匀杠杆的A处挂3个钩码B处挂2个钩码杠杆恰好在水平位置平衡已知每个钩码的质量均为50g若在AB两处各加1个钩码那么杠杆
如图所示的四个实例中属于增大摩擦的是
如图所示木块置于小车上在水平拉力F作用下小车和木块一起以速度v沿水平地面向右做匀速直线运动不计空气阻力．以下三组力属于平衡力的是 ①地面对小车的支持力与木块对小车的压力 ②小车对木块的摩擦力与木块受到的水平拉力 ③地面对小车的摩擦力与木块对小车的摩擦力．
已知方程m+1x|m|+3=0是关于x的一元一次方程则m的值是．
某幼儿园阿姨给小朋友分苹果每人分3个则剩1个每人分4个则差2个问有多少个苹果设有x个苹果则可列方程为
如图所示的四种情景由于光的反射而形成的是
大型载重货车在长距离下坡行驶时不断进行制动以控制车速．刹车片和轮毂长时间摩擦会产生高温这是通过方式增加刹车系统内能的．为防止高温烧坏刹车片导致刹车失灵．所以要在刹车时给刹车片喷水进行降温一方面通过方式减少其内能另一方面水会填物态变化名称吸热放热迅速降温以保行车安全．
小天用图示装置探究光的反射定律请在下列空格中填写适当内容1图1中反射角是度2图1中当入射角变大时反射光束选填偏离或靠拢法线3如图2所示将纸板NOF向后折在纸板NOF上选填能或不能看到反射光束这说明了反射光线入射光线和法线在同一平面上．
按照题目要求作图或作答． 1如图所示一束光从空气斜射向水面入射光线及法线已画出请画出这条入射光线的反射光线和折射光线注意角度特点并标出箭头方向 2如图乙所示小球在竖直细绳的拉力作用下在光滑斜面上处于平衡状态请画出小球的受力示意图．
下列关于温度内能和热量的说法正确的是
某兴趣小组计划探究“铝棒的发声”．同学们使用一根表面光滑的实心铝棒一只手捏住铝棒的中间部位另一只手的拇指和食指粘少许松香粉在铝棒表面由手捏部位向外端摩擦可以听见铝棒发出声音而且发现在不同情况下铝棒发声的频率是不同的为了探究铝棒发声频率的影响因素该兴趣小组找到不同规格的铝棒虚拟示波器等器材进行探究．实验前同学们提出了以下猜想 猜想A铝棒发声的频率可能和铝棒的横截面积有关 猜想B铝棒发声的频率可能和铝棒的长度有关 猜想C铝棒发声的频率可能和手捏铝棒的部位有关 为了验证猜想A同学们选择4根铝棒每次均捏住铝棒的中间部位由手捏部位向外端摩擦实验所得的数据记录于下面的表格中在2%的误差允许范围内频率相差在70Hz以内的测量值可以认为是相等的． 实心铝棒 铝棒长度L/×10﹣2m 横截面积S/×10﹣5m2 频率f/Hz 1 71 2.9 3500 2 78 2.9 3146 3 71 5.2 3530 4 78 11.7 3134 1分析表格中数据可知铝棒的发声频率与横截面积是的．选填“有关”或“无关” 2为了验证猜想B同学们选择横截面积均为2.9×10﹣5m2的铝棒实验所得的数据记录于下面的表格中同学们从表中前两列数据很难得出频率f与长度L之间的关系他们利用图象法处理数据画出了频率f与长度的倒数的关系如图所示分析可知发生频率f与铝棒的长度L的关系是． 3同学们又通过实验探究了铝棒发声的频率和手捏铝棒部位的关系在实验过程中有同学们将发声的铝棒一端插入水中可以看到现象有同学用手迅速握住正在发声的铝棒可以听见声音很快衰减原因是．
为了测量一小石块的密度小明用天平测量小石块的质量平衡时右盘所加砝码及游码的位置如图甲所示图乙是小石块放入量筒前后的液面情况由测量可得小石块质量为g小石块的体积为mL所测小石块的密度为kg/m3．
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一列快车和一列慢车相向而行快车的车身长95米每秒行30米慢车车身长125米每秒行25米从两列车车头相遇到车尾相离共需多少秒
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