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总体实现教育现代化，迈入教育强国行列，推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国 全面实现“十三五”发展目标，教育总体实力和国际影响力显著增强，劳动年龄人口平均受教育年限明显增加，教育现代化取得重要进 .展，为全面建成小康社会作出重要贡献。 全面实现各级各类教育普及目标，全面构建现代化教育制度体系，教育总体实力和国际影响力大幅提升。 全面落实教育优先发展战略，以教育现代化支撑国家现代化。
实践是认识的根本途径 认识具有反复性和无限性 认识是实践发展的动力 实践是认识的目的和归宿
对抗战历史的认识受到现实实践水平的限制 任何真理都是主观与客观具体的历史的统一 对抗战历史的认识是一个不断循环往复的过程 尊重抗战历史事实是认识发展变化的目的所在
“七七事变” “九一八事变” “西安事变” “虹桥事变”
科技、人才 教育、人才 科技、教育、人才 科技、教育
《基础教育课程改革纲要（试行）》 《中国教育与改革发展纲要》 《中华人民共和国教育法》 《中__国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
教育部、中华全国总工会 国家教委、全国教育工会 教育部、中国教科文卫体工会全国委员会 教育部、全国教育工会
“虹桥事变” “西安事变” “九一八事变” “七七事变”
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