首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
如图所示电路中,电源电压恒定不变,R为定值电阻,小灯泡L上标有“6V 3W”字样(不考虑小灯泡阻值的变化). (1)当S1、S3闭合,S2断开时,小灯泡L正常发光,电流表示数为0.6A,求电源电压...
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《2017-2018学年山东省威海市荣成十四中九年级(上)期中物理模拟试卷(五四学制)(4)》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
如图所示电源电动势为E.内电阻为rL.为小灯泡其灯丝电阻可视为不变R.1和R.2为定值电阻R.3为光
电路的路端电压将增大
灯泡L.将变暗
R.
1
两端的电压将增大
内阻r上发热的功率将增大
如图甲所示的电路中电源电压保持不变小灯泡L.标有6V3W的字样其电阻不随温度变化R.为定值电阻当开关
如图所示的电路中电源电压恒定不变电阻R.的阻值为20Ω.闭合开关S1和S2时R.和L.是联在对S2进
如图所示的电路中电源电动势为E.内电阻为rL.为小灯泡其灯丝电阻可以视为不变R.1和R.2为定值电阻
电路的路端电压将减小
灯泡L.将变暗
R.
1
两端的电压将增大
内阻r上发热的功率将增大
如图所示的电路中电源电压保持不变R.为定值电阻当开关闭合时标有6V3W的小灯泡L恰好正常发光若保持R
大于2W;
等于2W;
小于2W ;
无法确定.
在如图所示的电路中E为电源其内阻为rL为小灯泡其灯丝电阻可视为不变R1R2为定值电阻R3为光敏电阻其
电压表的示数变大
小灯泡消耗的功率变小
通过R
2
的电流变小
电源内阻的电压变大
在如图所示的电路中圈①②处可以接小灯泡电压表为理想电表电源电动势ε内阻r保持不变定值电阻R1=R2=
要使电源总功率较大,则应该①接电压表,②接小灯泡
要使电源输出功率较大,则应该①接小灯泡,②接电压表
要使路端电压较大,则应该①接小灯泡,②接电压表
要使闭合电路中电源效率较高,则应该①接小灯泡,②接电压表
在如图所示的电路中圈①②处可以接小灯泡电压表为理想电表电源电动势ε内阻r保持不变定值电阻R.1=R.
要使电源总功率较大,则应该①接电压表,②接小灯泡
要使电源输出功率较大,则应该①接小灯泡,②接电压表
要使路端电压较大,则应该①接小灯泡,②接电压表
要使闭合电路中电源效率较高,则应该②接小灯泡,①接电压表
在如图所示的电路中E.为电源其内阻为rL.为小灯泡其灯丝电阻可视为不变R1R2为定值电阻R3为光敏电
电压表的示数变大
小灯泡消耗的功率变小
通过R
2
的电流变小
电源内阻发热的功率变小
如图所示的电路中电源电压恒定不变小灯泡L.标有12V6W字样R.为定值电阻只闭合开关K.时小灯泡正常
在如图所示的电路中E.为电源其内阻为rL.为小灯泡其灯丝电阻可视为不变R1.R2为定值电阻R3为光敏
电压表的示数变大
小灯泡消耗的功率变大
通过R.
2
的电流变小
电源内阻的功率变小
把一个标有10V3W的小灯泡和定值电阻R.串联后接在电压为12V的电源上如图所示.小灯泡恰能正常工作
如图所示电路中电源电压恒定不变R.为定值电阻小灯泡L.上标有6V3w字样不考虑小灯泡阻值的变化.1当
在如图所示的电路中E.为电源其内阻为rL.为小灯泡其灯丝电阻可视为不变R1R2为定值电阻且都大于rR
电压表的示数变小
小灯泡消耗的功率变小
通过R2的电流变小
电源输出功率增大
如图9甲所示是标有2.5V.字样的小灯泡L.的电阻值随它两端电压变化的图像将小灯泡L.和定值电阻R.
如图甲电路所示电源电压恒定小灯泡L.标有6V6W的字样小灯泡L.和定值电阻R.的电流随电压的变化曲线
2015•济南把一个标有1OV3W小灯泡和定值电阻R.串联后接在电压为12V的电源上如图所示小灯泡恰
如图甲所示额定功率为3.6W的小灯泡灯泡电阻不变与滑动变阻器串联在电路中电源电压恒定当滑片P.滑到A
如图所示的电路中定值电阻R.的阻值为36Ω闭合开关后电压表示数为2.4V.灯泡L.的电阻为12Ω求通
如图所示的电路中电源电动势为E.内阻为R.L1和L2为相同的灯泡每个灯泡阻值恒定不变的电阻和定值电阻
电压表读数将变大
L1亮度不变,L2将变亮
L1将变亮,L2将变暗
电源的发热功率将变小
热门试题
更多
化工生产中需要对原料提纯以利于提高产品质量.经测定某氯化钠样品中混有硫酸钠为了除杂质并制得纯净的氯化钠固体在实验室研究中某学生设计方案如下 回答下列问题. 1操作②能否用硝酸钡溶液说明理由. 2进行操作②后如何判断硫酸钠已除尽方法是. 3操作③的目的是.
在下列图示的化学实验基本操作中正确的是
在下列说法中不正确的是
欲确保含有盐酸的氯化钙溶液被中和至中性在不用指示剂的条件下应加入的试剂是
日常生活常接触到“含氟牙膏”“高钙牛奶碘盐”“富硒茶叶”“加铁酱油”等用品这里的氟钙碘硒铁指的是
某同学的实验报告中有以下实验数据其中合理的是
对知识的及时整理与归纳是学习科学的重要方法某同学在学习了硫酸的化学性质后初步归纳出稀硫酸与其他物质相互反应的关系如图所示“﹣”表示相连的两种物质间发生的反应五个圈中的物质属于不同的类别. 1已知X是金属单质则X可以是.填一种即可 2请写出稀硫酸与Y反应的一个化学方程式.
下列有关分子原子离子的叙述错误的是
有ABCD四种物质已知A是无色无味的气体黑色固体B在A中能剧烈燃烧生成无色气体CC能使澄清的石灰水变浑浊D是空气的主要成分之一约占空气体积的.试推断其中A是C是.填化学式
氯气化学式为Cl₂常温常压下为黄绿色是有强烈刺激性气味的剧毒气体密度比空气大可溶于水难溶于饱和食盐水.实验室通常用MnO2氧化浓盐酸的方法制取氯气反应原理为MnO2+4HCl浓MnCl2+Cl2↑+2H2O.小华同学选用下列装置制取纯净氯气.请回答下列问题 1根据反应原理制取氯气时应选用图一中的与图二A中的导管相连. 2由于浓盐酸有较强的性所以进入A装置的氯气中混有少量氯化氢由饱和食盐水将其吸收. 3B装置中浓H2SO4的作用是. 4C装置是用来收集氯气的但导管未画完整.请将其中的导管补画完整. 5请指出图二所示实验装置中的不足之处..
如表是几种家用清洁剂的功能和有效成分. 清洁剂名称 洁厕灵 彩漂液 漂白水 功能 清除污垢除异味 漂洗衣物使色彩鲜艳 漂除衣物污渍 有效成分 HCl H2O2 NaClO 根据表中信息回答下列问题. 1三种清洁剂的有效成分中属于氧化物的是填化学式. 2大理石上的污垢不能用“洁厕灵”清洁的理由是用化学方程式表示. 3“洁厕灵”与“漂白水”不能混用.二者若混合其有效成分之间能发生化学反应产生氯化钠水和有毒的氯气Cl2化学方程式为.
请你根据所学知识并结合图所示装置回答下列问题. 1写出图中标有①②的仪器名称①②. 2在实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时其中二氧化锰起作用反应的发生装置为填装置的字母代号下同用加热高锰酸钾制取氧气可选用的发生装置为应选用的收集装置为发生反应文字表达式为.氧气的检验方法是. 3用高锰酸钾加热制氧气时试管口稍微向下倾斜的原因是在试管口塞一团棉花的目的是. 4用排水法收集氧气结束时应先然后再熄灭酒精灯可防止水倒吸引起试管破裂.
我国科学家屠呦呦因为“发现青蒿素化学式为C15H22O5﹣一种用于治疗疟疾的药物挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命”而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖.磺胺化学式为C6H8N2O2S是青蒿素之前最热门的抗疟药物之一. 回答下列问题. 1一个青蒿素分子中含有个原子. 2青蒿素中的氢元素与氧元素的质量比是. 314.1克青蒿素中含有碳元素的质量和多少克磺胺中含有碳元素的质量相等
将下列物质分类的序号填在横线上 ①氧气②空气③五氧化二磷④铁⑤高锰酸钾 其中属于混合物的有单质的有化合物的有氧化物的有.填序号
如图为实验室中常见的盛放硝酸银溶液的试剂瓶瓶身为棕色可推测硝酸银溶液具有的化学性质是滴管滴加了硝酸银溶液后插回到滴瓶前填“需要”或“不需要”用水清洗.
小波用实验方法区别稀盐酸和硫酸钠溶液记作AB. 1他向AB两溶液中分别加入Na2CO3溶液观察到A溶液中产生无色气体.则A是. 2他向AB两溶液中分别加入BaCl2溶液B溶液中的现象是. 3他还用了下列试剂中的一种区别AB两溶液这种试剂是填序号. ①石蕊试液②CuSO4溶液③醋酸溶液④KCl溶液.
为探究燃烧的条件特别设计如下的实验在烧杯中倒入开水并放入一小块白磷.在烧杯上盖一片薄铜片铜片上一端放一小堆干燥的红磷另一端放一小块白磷如右图所示.红磷的着火点240℃左右白磷的着火点40℃左右 试回答下列问题 1实验时ABC处发生的现象是. 2由上述实验可总结出燃烧具备的条件是物质本身是可燃物和. 3如果油锅着火可采用的灭火方法是.
下列常见物质中属于纯净物的是
下列各组物质是按单质氧化物混合物的顺序排列的是
实验室加热高锰酸钾制取氧气大致可分为以下几个步骤a.点燃酒精灯b.检查装置气密性c.将药品装入大试管中管口放棉花并塞好橡皮塞d.熄灭酒精灯e.用排水法收集气体f.把装有药品的大试管固定在铁架台上g.将导管移出水面.上述步骤中正确的操作顺序是
我国著名科学家中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟铱锗铕镝等元素相对原子质量的新值.其中测定核电荷数为63的铕元素的原子的相对原子质量为152.该元素原子的中子数为
小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶其标签破损从残余部分只能看出溶质质量分数为10%具体是什么物质无法辨认.老师告诉他这瓶溶液可能是氢氧化钠氯化钠氢氧化钙或是碳酸钠中的一种. 1小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度约为0.17g后认为该溶液不可能是氢氧化钙理由是. 2小亮取少量样品于试管中滴加溶液溶液变红色该溶液不可能是 填写化学式理由是. 3为了确定该溶液的成分小亮同学继续进行下列实验请你一起参与并填写下列实验报告. [设计实验方案]方案甲选择氯化钙溶液来确定该溶液的成份 方案乙选择稀盐酸来确定该溶液的成份. [进行实验]你愿意选择方案选填“甲”或“乙”进行实验. 实验步骤 实验现象 实验结论 取少量溶液于试管中滴加. 该溶液是碳酸钠溶液. 有关反应的化学方程式为 . [实验反思]1有同学认为还可以用一种常见的碱溶液来确定那么它是溶液. 2小亮经过反思向同学们提出如下建议你认为合理的是填序号. A.倾倒液体时应注意保护标签不被腐蚀 B.要有严谨的科学实验的态度 C.无法辨认的药品直接倒掉无需保留.
下列元素符号正确的是.
关于葡萄糖C6H12O6的说法正确的是
下列物质的性质与用途的对应关系错误的是 选项 性质 用途 A 氢氧化钙呈碱性 改良酸性土壤 B 浓硫酸具有脱水性 干燥氧气 C 稀盐酸能与某些金属氧化物反应 除铁锈 D 氢氧化钠能与某些非金属氧化物反应 吸收二氧化硫
钕nǚ磁被人们称为磁王拥有极高的磁性能.钕原子的核外电子数为60相对原子质量为144由此可知一个钕原子核内的质子数为
为了预防樱桃在成熟期发生果实开裂果农常施钾肥.下列属于钾肥的是
学习了酸碱盐的知识后小华同学做了如图甲和图乙的两个实验. 1甲实验恰好反应完全时溶液中新生成的溶质是填化学式 2取乙反应后的溶液100克滴加溶质质量分数为26.5%的Na2CO3溶液如图丙所示溶液pH的变化如图丁所示.求 ①与CaCl2反应的碳酸钠溶液的质量为 ②该100克溶液中CaCl2的质量分数为多少
下列成语中一定包含有化学变化的是
不能用于区别稀硫酸和氢氧化钠溶液的是
热门题库
更多
高一上学期数学
高一上学期化学
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一上学期物理
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库