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某密闭容器内盛有空气,采用燃烧法除去其中的氧气,且不能混入新的气体,最好采用的可燃物是( )
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教案备课库《2015-2016学年新人教版九年级(上)第一次质检化学试卷(2)》真题及答案
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在装有空气的密闭容器中欲用燃烧的方法除去其中的氧气又不能混入其他气体可以使用的可燃物是
木炭
红磷
硫
蜡烛
下列物质在盛有空气的密闭容器内燃烧后可以除去空气中的氧气并且不会混入其他气体的是
磷
铁丝
木炭
硫粉
在装有空气的密闭容器中欲用燃烧的方法除去其中的氧气又不能混入其他气体可以使用的可燃物是
木炭
红磷
硫
蜡烛
某密闭容器内盛有氧气和氮气的混合气体采用燃烧法除去其中的氧气且不能混入新的气体最好采用的可燃物是
硫磺
红磷
铁丝
木炭
在装有空气的某密闭容器中若用燃烧的方法除去其中的氧气且不引入其它气体可使用的可燃物是
硫磺
红磷
铁丝
木炭
2.5分在装有空气的密闭容器中欲用燃烧的方法除去其中的氧气又不能混入其他气体可以使用的可燃物是
木炭
红磷
硫
蜡烛
某密闭容器内盛有氧气和氮气的混合气体采用燃烧法除去其中的氧气且不能混入新的气体最好采用的可燃物是
硫磺
红磷
铁丝
木炭
某密闭容器内盛有氧气和氮气的混合气体采用燃烧法除去其中的氧气且不能混入新的气体最好采用的可燃物是
硫磺
红磷
铁丝
木炭
某密闭容器内盛有空气采用燃烧法除去其中的氧气且不能混入新的气体最好采用的可燃物是
硫磺
红磷
铁丝
木炭
在装有空气的密闭容器中欲用燃烧的方法除去其中的氧气又不能混入其他气体可以使用的可燃物是
木炭
红磷
硫
蜡烛
下列物质在盛有空气的密闭容器内燃烧后将密闭容器冷却到室温可以除去空气中的氧气并且不会混入其他气体的
木炭
硫粉
蜡烛
红磷
要除去密闭容器内空气的氧气并且不能混入其他气体在其中燃烧的可燃物可以是
硫粉
木炭
铁丝
红磷
某密闭容器内盛有氧气和氮气的混合气体采用燃烧法除去其中的氧气且不能混入新的气体最好采用的可燃物是
硫磺
红磷
铁丝
木炭
要除去装有空气的密闭容器内的氧气且不混入其他气体在其中燃烧的可燃物最好是
硫粉
木炭
铁丝
红磷
下列物质在盛有空气的密闭容器内燃烧后可除去空气中的氧气并且不会混入其他气体的是
磷
蜡烛
木炭
硫粉
在装有空气的密闭容器中欲用燃烧的方法除去其中的氧气又不能混入其他气体可以使用的可燃物是
木炭
红磷
硫
蜡烛
.下列物质在盛有空气的密闭容器内燃烧后将密闭容器冷却到室温可以除去空气中的氧气并且不会混入其他气体的
木炭
硫粉
蜡烛
红磷
某密闭容器内盛有空气采用燃烧的方法除去空气中的氧气且不能引入其它气体最好采用的可燃物是
硫磺
红磷
铁丝
木炭
装有空气的密闭容器欲用燃烧的方法除去其中的氧气又不混入其它气体可以使用的燃烧物是
木炭
铁
红磷
蜡烛
下列物质在盛有空气的密闭容器内燃烧后可以除去空气中的氧气并且不会混入其他气体的是
磷
铁丝
木炭
硫粉
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下面四组连线情况中正确的是
最近在我国河北省的海陆交界处发现了大储量的油田.油田中的石油属于选填“混合物”或“纯净物”.
我们的家乡是个美丽的地方美丽富饶而又充满了水乡灵韵.怎样才能继续处理好发展与环保之间的关系呢请你分别从保护水资源和保护空气的角度出发向全县人民发出两条倡议 从保护水资源的角度①②. 从保护空气的角度①②.
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小实验自制水果蔬菜电池同学们你们自己做过水果电池和蔬菜电池吗如果没有做过不妨动手来做一个吧.实验材料非常简单取一片铜片或者用一根粗的裸铜丝也可以用绞在一起的细铜丝长约4厘米和一条锌片可从废干电池上剪下跟铜片或铜丝等长宽为数毫米插入一只苹果中就做成了苹果电池.如果将它们插入蕃茄中桔子中土豆中或者新鲜的蔬菜茎中也就做成了蕃茄电池桔子电池土豆电池或者是蔬菜电池了如图所示.这样的电池能提供微弱的电流.1这时铜片铜丝为水果电池蔬菜电池的极.2如果想知道电池是否能供电你可怎么办.3猜想水果电池蔬菜电池供电的大小可能与什么有关只需提出一种合理猜想.4目前人们乱扔废旧电池的现象非常普遍请你针对这种现象给有关部门提出一条合理建议.
下列化学反应中既不是化合反应也不是分解反应的是
在贵重金属中常用“盎司”这个质量单位1盎司=31.1g一块体积是10cm3奥运会的金牌含有5盎司黄金它是纯金的吗选填“是”或“不是”如果用最小砝码质量为5g的天平测量其质量则天平的游码指示值应为g.ρ金=19.3×103kg/m3
实验室中常用氯酸钾受热分解制取氧气.1写出该反应的文字表达式.2为组装制氧发生装置请你从下图中选择所需的仪器填序号下同.3收集氧气的方法有.
如图1所示为测定额定电压为2.5V小灯泡额定功率的连线图其中滑动变阻器和电压表没有接好.1请你按照闭合开关时滑片P位于最右端的要求将变阻器和电压表接入电路.2若实验过程中电压表的示数为2.2V为了测量小灯泡的额定功率滑片P应向端滑动.填A或B3当电压表示数为2.5V时电流表示数如图2所示为A则灯泡的额定功率为W.4小明在测量时计算了小灯泡正常发光时的电阻和两端电压为2.2V时的电阻他发现了什么.
如图所示某同学在做俯卧撑运动可将他视为一个杠杆他的重心在A点重力为500N那么他将身体撑起双手对地面的压力至少N若他在1min内做了20个俯卧撑每次肩部上升的距离均为0.4m则他的功率至少为W.
请先阅读以下短文和资料 未来是电动汽车的时代 中国工程院院士陈清泉 …我一直认为电动车一定会代替汽油车.有两个理由一是能源问题.二是污染问题.最多再过60年我们现在所用的石油资源将枯竭到那时候汽油车怎么办还有就是众所周知的传统汽油车对大气造成的污染相当严重尾气排放造成的空气污染目前已经占到整个污染源的一半以上.电动汽车应该可以解决这个问题因为电动汽车基本上不以汽油为直接燃料能源利用率高环境污染低.… 摘自2006年4月30日光明日报“院士论坛” 资料目前研究开发中的电动车有两类具有实际应用前景一是太阳能电动车二是立足于氢能基础上的燃料电池汽车.前者将太阳能转化为电能能源来源无限且无污染.后者以氢为燃料通过化学反应产生电流并排出水能实现可循环利用和零排放如图是一辆设计中的太阳能汽车动力部分的电路简图.设阳光辐射到车上太阳能电池的光能接收板上的功率为1.0×l04W.行驶时可通过改变滑动变阻器的电阻来调节电动机转速从而改变汽车行驶速度.当滑动变阻器滑片在最左端时汽车的行驶速度最大此时电压表示数为180V电流表示数为15A. 1汽车以最大速度行驶时电动机消耗的电功率是多大 2当滑片向右移至某一位置时汽车的行驶速度小于最大速度.此时电压表示数为150V电流表示数为10A则此时滑动变阻器接入电路的电阻大小是多少电动机消耗的功率与滑动变阻器消耗的功率之比是多少
下面是小莉同学列举的一些物态变化的实例其中错误的说法是
某实验小组在做“凸透镜成像”的实验时记下了物距和像距的一些对应数据并依次描点画出了如图所示的图线.清你结合凸透镜成像规律分析图线由此确定实验所用的凸透镜的焦距是
维生素C化学式C6H8O6能促进人体生长发育增强人体对疾病的抵抗力.求把计算结果直接填在空格上即可 1维生素C中碳氢氧三种元素的原子个数比为. 2维生素C中碳氢氧三种元素质量比为.
在如图所示的电路中已知电阻R1=5Ω电流表A1的示数为1A电流表A的示数为1.5A求 1Rl两端的电压Ul 2通过R2的电流I2 3R2的阻值.
某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验他们使用了如图所示的装置. 1在设计实验方案时需要确定以下控制的变量你认为其中多余的是 A.采用完全相同的加热方式 B.酒精灯里所加酒精量相同 C.取相同质量的水和另一种液体 D.盛放水和另一种液体的容器相同 2加热到一定时刻水开始沸腾此时的温度如图丙所示则水的沸点是这表明实验时的大气压强选填“大于”“小于”或“等于”一个标准大气压. 3而另一种液体相应时刻并没有沸腾但是温度计的示数比水温要高的多.此现象说明另一种液体的较高本实验的初步结论为不同物质的吸热能力选填“相同”或“不同”.
仲夏的夜晚皓月当空繁星点点我们漫步在林荫小道微风和煦传来阵阵树叶的沙沙声月光穿过层层叠叠的树叶在大地上形成一个个光斑好像在大地上撒了一层碎银在这美好的夜晚你可曾想到月亮相对于地球是的填运动或静止风吹树叶的沙沙声是由于树叶的产生的大地上圆形的光斑实际上是月亮的.
水是生命之源工农业之本没有水就没有生命也就没有生机勃勃的地球.下列叙述中不正确的是
某电能表表盘上标有“3000r/kW•h”用该电能表和手表来测算某电灯的电功率发现转盘转15转用了3min则这只电灯的电功率是W.若电路中只有2个60W的电灯在工作则工作h电能表转盘转过20转.
实验室制取氧气用排水法收集下列操作有误的是
用足量的一氧化碳在加热条件下还原16g氧化铜充分反应后生成水二氧化碳多少克
下列每组物质中前者属于混合物后者属于化合物的是
一辆汽车以72km/h的速度匀速行驶10min消耗的汽油为1.2Kg.汽车匀速行驶时受到的牵引力F=1.2×103N汽油的热值q=4.6×107J/Kg.问 1这段时间内汽油完全燃烧放出的热量是多少 2这段时间内汽车牵引力做功的功率是多少 3该汽车的效率是多少
用如图1的电路测量定值电阻R的阻值. 1测量电阻的实验原理是. 2按图1电路将图2中的滑动变阻器正确连入电路. 3连接电路时开关必须正确连接电路后闭合开关前滑动变阻器的连入电路的阻值应处于值. 4闭合开关.将图2中的滑动变阻器的滑片P向左滑到某一位置时电流表的示数为0.5A电压表的示数如图3.由此可知被测电阻的阻值R=Ω. 5该同学完成一次试验后为确保测量结果的准确性接下来的操作是以测得多组数据. 6小明同学利用电流表单刀双掷开关S电阻箱R滑动变阻器R0和电源也测量出了未知电阻Rx的阻值实验电路如图4所示.实验操作如下 ①按照电路图连接好实物电路. ②将开关S拨至填a或b处移动滑片P使电流表指针指向一准确值读出电流表的示数I. ③保持滑片P位置不变再将S拨至填a或b处调节电阻箱使电流表的示数仍为I此时电阻箱的示数R.若R阻值如图5中所示则Rx阻值为Ω.
如图所示的电路电源电压保持不变.当滑动变阻器的滑片P向右滑动时
实验室要测量一只阻值约为数百欧的电阻RX.能提供的器材有干电池两节学生用电压表量程为0~3V0~15V学生用电流表量程为0~0.6A0~3A滑动变阻器R100Ω2A和电阻箱R00~9999Ω5A各一只开关和导线若干.各组同学都提出了自己的设计方案下面是其中三组同学的设计方案电路图1你认为三种设计方案是否都是可行的选填是或不是若是就直接完成第二小题若不是请说明不可行方案的缺陷.2在可行的方案中你认为组的设计方案可以让测量结果更准确理由是.
标有“2V1W”字样的小灯泡和标有“20Ω1A”字样的滑动变阻器连接在如图所示的电路中.已知电源电压为6V电流表的量程为“0~0.6A”电压表的量程为“0~3V”.闭合开关移动滑动变阻器滑片电流表电压表示数的变化范围是
科学家用先进的科学仪器不仅能够直接观察到一些分子和原子还能移动原子. 1列举出2种由分子构成的单质的化学式. 2有人说“要计算每一勺水里的分子的数量就像用勺子计算大西洋的水一样.”这句话说明分子具有的特征是. 3物质的热胀冷缩现象说明分子具有的特征是.
如图是实验室制取氧气二氧化碳的装置图请回答下列问题1装置的序号填写①验室用高锰酸钾制取氧气时可选用的发生装置是收集装置.写出实验室用该法制取氧气的化学反应方程式.②验室制取二氧化碳的化学反应方程式为.③验室制取二氧化碳的发生装置可选用只能用装置收集.检验二氧化碳是否收集满的方法验证二氧化碳的方法2甲烷是一种密度比空气小难溶于水的气体.实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体共热制取甲烷应选择的发生装置是选填装置序号.若选用F装置用于排空气法收集甲烷甲烷应从端选填a或b下同通入若选用F装置用于排水法收集甲烷瓶中先装满水甲烷应从端通入.
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