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生物都能运动 生物都由细胞构成 生物都能繁殖后代 生物都必须生活在水中
建立者是沃森和克里克 标志着生物学的研究进入分子水平 论证了生物都是由细胞发育而来 科学发现需要理性思维和实验的结合
建立“生物圈2号”的目的是制造一个人工模拟的生命支持系统 “生物圈2号”中设置了生产者、消费者、分解者三大功能类群 “生物圈2号”完全模拟地球条件 “生物圈2号”实验的失败，使人们认识到与自然和谐共处的重要性
生物都由细胞构成 生物都能进行光合作用 生物都需要以其他生物为食 生物都能繁殖
生物都由细胞构成 生物都能繁殖 生物都需要以其他生物为食 生物都能进行光合作用
只以人为实验对象 只记录生物学指标 只在实验室中完成 只使用各种现代仪器设备 只在有目的的一定控制条件下进行
细胞核内的遗传物质是DNA，细胞质内的遗传物质是RNA 真核生物的遗传物质是DNA，原核生物的遗传物质是RNA 具有细胞结构的生物的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA 肺炎双球菌的转化实验证明了DNA是主要的遗传物质
米勒的模拟实验开创了生命起源研究的途径 生物进化的主要证据是生物化石 生物进化总趋势为简单到复杂、低等到高等、水生到陆生 古代的爬行类进化为鸟类，鸟类再进化为哺乳类
米勒的模拟实验开创了生命起源研究的途径 生物进化的主要证据是生物化石 古代的爬行类进化为鸟类，鸟类再进化为哺乳类 生存斗争为生物进化提供了动力
生物组织必须制成薄片才能在显微镜下观察 苏丹Ⅲ染液使细胞中的脂肪滴呈黄色 高倍显微镜下观察到的脂肪滴均存在于细胞中 实验中滴加50%的酒精溶液是为了杀死细胞
建立“生物圈2号”的目的是制造一个人工模拟的生命支持系统 “生物圈2号”中设置了生产者、消费者、分解者三大功能类群 “生物圈2号”完全模拟地球条件 “生物圈2号”实验的失败，使人们认识到与自然和谐共处的重要性
只以人为实验对象 只记录生物学指标 只在实验室中完成 只使用各种现代仪器设备 只在有目的和一定控制条件下进行
生物都能运动 生物都由细胞构成 生物都能繁殖后代 生物都必须生活在水中
生物都由细胞构成 生物都能进行光合作用 生物都需要以其他生物为食 生物都能繁殖
离不开技术的支持 需要理性思维和实验的结合 论证了动植物的统一性 标志着生物学的研究进入分子水平
建立者是沃森和克里克 标志着生物学的研究进入分子水平 论证了一切生物都是由细胞发育而来 科学发现需要理性思维和实验的结合
细胞生物的遗传物质是DNA，非细胞生物的遗传物质是RNA 真核生物的遗传物质是DNA，原核生物的遗传物质是RNA 噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是主要的遗传物质 病毒的遗传物质是DNA或RNA
基础实验室——一级和二级生物安全水平 防护实验室——三级生物安全水平 高级防护实验室——四级生物安全水平 以上均正确
细胞生物的遗传物质是DNA，非细胞生物的遗传物质是RNA 细胞核内的遗传物质是DNA，细胞质内的遗传物质是RNA “肺炎双球菌的转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实验”都证明了DNA是主要的遗传物质 真核生物、原核生物和大多数病毒的遗传物质是DNA，少数病毒的遗传物质是RNA
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