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如图,四边形ABCD为矩形,E为BC边中点,连接AE,以AD为直径的⊙O交AE于点F,连接CF. (1)求证:CF与⊙O相切; (2)若AD=2,F为AE的中点,求AB的长.
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教案备课库《2015年辽宁省抚顺市中考数学试卷》真题及答案
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若顺次连接四边形ABCD各边中点所得四边形是矩形则四边形ABCD一定是
矩形
菱形
对角线互相垂直的四边形
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如图四边形ABCD为矩形E.为BC边中点以AD为直径的⊙O.与AE交于点F.1求证四边形AOCE为平
若顺次连接四边形ABCD各边的中点所得四边形是矩形则四边形ABCD一定是
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如图四边形ABCD为矩形E.为BC边中点连接AE以AD为直径的⊙O交AE于点F.连接CF.1求证CF
已知如图四边形ABCD四条边上的中点分别为E.F.G.H.顺次连接EFFGGHHE得到四边形EFGH
.已知如图1四边形ABCD四条边上的中点分别为EFGH顺次连接EFFGGHHE得到四边形EFGH即四
如图四边形ABCD为矩形E.为BC边中点以AD为直径的⊙O.与AE交于点F.1求证四边形AOCE为平
观察控究完成证明和填空.如图四边形ABCD中点E.F.G.H.分别是边ABBCCDDA的中点顺次连接
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已知如图四边形ABCD四条边上的中点分别为E.F.G.H.顺次连接EFFGGHHE得到四边形EFGH
观察控究完成证明和填空.如图四边形ABCD中点E.F.G.H.分别是边ABBCCDDA的中点顺次连接
如图平行四边形ABCD中AB=3cmBC=5cm∠B.=60°G.是CD的中点E.是边AD上的动点E
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若顺次连接四边形ABCD各边的中点所得到的四边形是矩形则该四边形ABCD一定是.
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若顺次连接四边形ABCD各边的中点所得四边形是矩形已知下列说法1四边形ABCD一定是矩形2四边形AB
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如图四边形ABCD是平行四边形E.是AD中点F.是BC中点.求证四边形BEDF是平行四边形.
观察控究完成证明和填空.如图四边形ABCD中点E.F.G.H.分别是边ABBCCDDA的中点顺次连接
观察探究完成说明和填空.如图①在四边形ABCD中点E.F.G.H.分别是边ABBCCDDA的中点顺次
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如图所示△ABC中DE∥BCAD=5BD=10AE=3.则CE的值为
下列线段不能组成直角三角形的是
“小星星幼儿园一班教师给小朋友发蜜枣若每个小朋友发6颗则剩下10颗若每个小朋友发7颗又少5颗求有多少颗蜜枣”若设共有x颗蜜枣列出的方程是.
如图若点M是x轴正半轴上的任意一点过点M作PQ∥y轴分别交函数x>0和x>0的图象于点P和Q连接OPOQ.则下列结论 1∠POQ不可能等于90° 2 3这两个函数的图象一定关于x轴对称 4△POQ的面积是. 其中正确的有填写序号
如图在直角坐标系中已知点A﹣30B04对△OAB连续作旋转变换依次得到△1△2△3△4…则△2013的直角顶点的坐标为.
某校测量了初三1班学生的身高精确到1cm按10cm为一段进行分组得到如下频数分布直方图则下列说法正确的是
抛物线y=2x2+8x+m与x轴只有一个公共点则m的值为.
如图在▱ABCD的形外分别作等腰直角△ABF和等腰直角△ADE∠FAB=∠EAD=90°连接ACEF.在图中找一个与△FAE全等的三角形并加以证明.
已知a<b则化简二次根式的正确结果是
如果数轴上点A表示﹣点B表示1那么离原点较远的点是点.
如图圆柱形玻璃杯高为6cm底面周长为16cm在杯内离杯底2cm的点C处有一滴蜂蜜此时一只蚂蚁正好在杯外壁离杯上沿2cm与蜂蜜相对的点A处则蚂蚁到达蜂蜜的最短距离为cm.
已知如图△ABC内接于⊙O点D在OC的延长线上sinB=∠CAD=30°. 1求证AD是⊙O的切线 2若OD⊥ABBC=5求AD的长.
矩形的两条对角线所成的钝角为120°若一条对角线的长是2那么它的周长是
如图AB为⊙O的直径弦CD⊥AB垂足为点E连接OC若OC=5CD=8则AE的长度为
如图点Amm+1Bm+3m﹣1都在反比例函数的图象上. 1求mk的值 2若M为x轴上一点N为y轴上一点以点ABMN为顶点的四边形为平行四边形则这样的四边形有个.请直接写出此时平行四边形的四个顶点的坐标.
如图已知△ABC是锐角三角形分别以ABAC为边向外侧作两个等边三角形△ABM和△CANDEF分别是MBBCCN的中点连结DEFE求证DE=EF.
计算﹣×=.
已知如图AC是▱DEBF的对角线EF所在直线上的两点且AE=CF.求证四边形ABCD是平行四边形.
如图在矩形ABCD中EF分别是边ABCD上的点AE=CF连接EFBFEF与对角线AC交于点O且BE=BF∠BEF=2∠BAC. 1求证OE=OF 2若BC=2求AB的长.
如图已知的两条对角线AC与BD交于平面直角坐标系的原点点A的坐标为﹣23则点C的坐标为
已知2cosA=1则锐角A的度数是
已知平行四边形的三个顶点坐标分别为﹣100220则第四个顶点的坐标为.
2011年陕西西安被教育部列为“减负”工作改革试点地区.学生的学业负担过重会严重影响学生对待学习的态度.为此我市教育部门对部分学校的八年级学生对待学习的态度进行了一次抽样调查把学习态度分为三个层级A级对学习很感兴趣B级对学习较感兴趣C级对学习不感兴趣并将调查结果绘制成图①和图②的统计图不完整.请根据图中提供的信息解答下列问题 1此次抽样调查中共调查了名学生 2将图①补充完整 3求出图②中C级所占的圆心角的度数 4根据抽样调查结果请你估计我市近80000名八年级学生中大约有多少名学生学习态度达标达标包括A级和B级
如图在⊙O中直径CD⊥弦AB于E且E是OD的中点又AB=6cm求⊙O的半径.
已知如图现有一张边长为4的正方形纸片ABCD点P为正方形AD边上的一点不与点A点D重合将正方形纸片折叠使点B落在P处点C落在G处PG交DC于H折痕为EF连接BPBH. 1求证∠APB=∠BPH 2当点P在边AD上移动时△PDH的周长是否发生变化并证明你的结论.
如图正方形ABCD的顶点C在直线a上且点BD到a的距离分别是12.则这个正方形的边长是.
已知⊙O是△ABC的外接圆点M为⊙O上一点. 1如图若△ABC为等边三角形BM=1CM=2求AM的长.小明在解决这个问题时采用的方法是延长MC到E使CE=BM连接AE从而可证△ABM≌△ACE并且△AME为等边三角形进而就可求出线段AM的长.请你借鉴小明的方法写出AM的长并写出推理过程. 2若△ABC为等腰直角三角形∠BAC=90°BM=aCM=b其中b>a直接写出AM的长用含有ab的代数式表示.
下列调查的样本具有代表性的是
计算 1求4x2﹣100=0中x的值 2﹣1+﹣10+2×﹣3
如图西安路与南京路平行并且与八一街垂直曙光路与环城路垂直.如果小明站在南京路与八一街的交叉口准备去书店按图中的街道行走最近的路程约为
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