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不能直接用眼睛观察到的实验现象是( )
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教案备课库《2014-2015学年四川省资阳市安岳县龙台镇中九年级(上)第一次月考化学试卷》真题及答案
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下列不能用眼睛直接观察到的实验现象是
有气泡
生成二氧化碳
产生沉淀
溶液改变颜色
实验室用右图装置还原CuO从A.处通入COB.处是CuOC.处是澄清石灰水根据实验现象回答下列问题1
向已充满CO2的可乐瓶中注入NaOH溶液可观察到的现象_______________________
下列不能用眼睛直接观察到的实验现象是
有气泡
溶液改变颜色
产生沉淀
生成氧气
某兴趣小组设计以下实验探究分子的基本性质.请回答实验中的有关问题.1在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2
下图是实验室制取CO2并验证CO2和CO的性质的实验请看图后回答问题1写出标有序号的仪器名称①②2A
将如图所示四个化学实验的实验目的填写在横线上并回答相关问题.1在实验A.中使用的计量仪器是填仪器的名
以下是小瑛和小方设计的证明分子运动的实验小方的实验如图1所示图2是小瑛的实验在锥形瓶中的小瓶里装着浓
胶片经曝光后对底片上产生的潜影的观察下列叙述中正确的是
能够直接用肉眼观察到
在红灯下能够直接用肉眼观察到
要经显影处理后才能够直接用肉眼观察到
显影处理后也不能直接用肉眼观察到
实验室用右图装置还原CuO从A.处通入COB.处是CuOC.处是澄清石灰水根据实验现象回答下列问题1
下列关于观察减数分裂实验的叙述中错误的是
可用蝗虫精母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察减数分裂
用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片更容易观察到减数分裂现象
能观察到减数分裂现象的装片中,可能观察到同源染色体联会现象
用洋葱根尖制成装片,能观察到同源染色体联会现象
请分析下表回答有关实验的问题B组实验中应观察到的实验现象是在该组实验中选择甘蔗为生物材料实验过程和方
下列关于观察减数分裂实验的叙述中错误的是
可用蝗虫精母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察减数分裂
用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片更容易观察到减数分裂现象
能观察到减数分裂现象的装片中,可能观察到同源染色体联会现象
用洋葱根尖制成装片,能观察到同源染色体联会现象
下图是实验室制取CO2并验证CO2和CO的性质的实验请看图后回答问题1写出标有序号的仪器名称①②2A
有关实验现象的叙述正确的是
用高倍镜观察线粒体时,可用甲基绿进行染色
利用斐林试剂与还原糖直接混合即可观察到砖红色沉淀
观察根尖细胞有丝分裂时,步骤为解离—漂洗—染色—制片—镜检
用0.3g/mL蔗糖溶液观察到质壁分离,之后可观察到自动复原现象
某课外活动小组设计了如下图所示的实验装置进行实验回答下列问题⑴开始实验时弹簧夹e是打开的A.中发生反
在电解水的实验中我们可以观察到许多现象我认为可以直接观察到的现象是
水由氢、氧两种元素组成
在电极上均有气泡产生,且体积之比约为2:1
有氢气和氧气产生
每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的
在铝质易拉罐中收集满CO2气体然后在其中倒入10mL浓NaOH溶液并迅速用胶带将易拉罐口封住能够观察
某同学欲探究蜡烛燃烧后生成物的成分设计了如图所示的家庭小实验1操作Ⅰ中观察到的现象是.2操作Ⅱ中观察
实验一和实验二是两个设计证明分子运动的实验.在实验二的锥形瓶中小瓶中装有浓氨水锥形瓶口用一张滤纸盖住
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将17.1克10%的BaOH2溶液跟10克10%的H2SO4溶液均匀混合后过滤得到的滤液是
下列物质中可以敞口放置的是
下列有关燃烧的说法正确的是
将紫色石蕊试液滴入下列溶液中能使试液变蓝的是
甲乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示. 1图1中P点的含义是. 240℃时饱和溶液中溶质的质量分数甲乙填“>”“=”或“<”.20℃时将50g乙物质放入100g水中所得溶液中溶解的溶质与溶剂的质量比为用最简整数比表示. 320℃时进行了如图2所示的实验 上述实验过程中所得的溶液属于不饱和溶液的是填写序号溶液与B溶液中溶质的质量分数相同.此题第一空为2分
学完溶液知识后小松回家用蔗糖碳酸钙植物油洗涤剂水相互混合做了几个小实验.1在同一条件下蔗糖易溶于水难溶于植物油.碳酸钙不能溶于水也不能溶于植物油.由此说明物质的溶解能力与和有关2除1中的因素外你认为固体物质的溶解能力还与外界条件有关.小松在设计实验办案验证2中假设时在选择了溶质和溶剂种类的前提下你认为在实验中还需要控制的变量有3一天小松不小心将碘酒洒到衣服上他妈妈立即用水和洗洁净清洗衣服但怎么洗也洗不掉这些斑点还是小松给妈妈出了个好主意.你认为小松应该采用的方法是这种方法和用洗洁净除油污的方法比较在原理上有什么不同.
室温下华雪同学用pH计精确测定溶液pH的仪器测得某氯化钠溶液的pH=6.5于是她得出氯化钠溶液呈酸性的结论.你认为华雪同学的结论是否正确若不正确还需要增加什么对比实验
盛放石灰水的试剂瓶内壁常有一层白膜清洗白膜的方法是先加其反应的化学方程式为再用水冲净.
下列物质中属于纯净物的是
张宁和刘明同学学习完酸碱盐后发现碱溶液能使酚酞溶液变红Na2CO3溶液也能使酚酞溶液变红.通过学习知道碱溶液使酚酞溶液变红是因为碱在水中离解出OH﹣那么Na2CO3溶液中究竟是哪种粒子使酚酞溶液变红呢请你帮助他俩完成实验探究. 【提出问题】Na2CO3属于填“酸”“碱”“盐”为什么能使酚酞溶液变红 【进行猜想】 1Na+使酚酞溶液变红. 2水分子使酚酞溶液变红. 3使酚酞溶液变红. 【设计实验】 1实验Ⅰ的目的是为了验证猜想不成立. 2刘明同学认为实验Ⅱ没必要做他的理由是. 3实验Ⅲ滴入Na2CO3溶液振荡酚酞试液变红.向变红后的溶液中滴加CaCl2溶液至过量振荡 出现的现象是反应的化学方程式是l.提示CaCl2溶液呈中性 4由实验ⅠⅡⅢ得出猜想3正确. 张宁对此结论有些质疑于是他查阅资料. 【查阅资料】Na2CO3溶液中CO32﹣和H2O发生如下反应CO32﹣+H2O═HCO﹣3+OH﹣ 【得出结论】Na2CO3溶液中使酚酞溶液变红的粒子是.
下列物质中氮元素化合价为+4价的是
下列化学方程式的书写不正确的是
下列变化中只有加入酸才能一步实现的是
下列是人体中几种体液的正常pH碱性最强的是
ABC三种固体物质的溶解度曲线如图所示回答下列问题 1当A中混有少量的B常用的提纯方法是. 2将ABC三种物质的饱和溶液从t2℃将到t1℃所得溶液中溶质的质量分数关系由大到小的顺序是. 3说出图中P点表示的意义. 4t1℃将50gA物质放于50g水中充分溶解后所得溶液的质量是g.
2014·辽宁丹东某化学兴趣小组同学要探究镁铁铜三种金属的活动性顺序设计了如图所示的实验方案 1试管乙中观察到的现象是反应的化学方程式为 2同学们经讨论后认为该方案可以优化试管的实验是多余的同学经讨论得出三种金属的活动性由强到弱的顺序为 3去掉多余的实验同学们将另两只试管中反应后的物质倒入同一大烧杯中一段时间后过滤得到不溶物和滤液并对不溶物的成分进行如下探究 【提出问题】烧杯中不溶物的成分是什么 【实验探究】向过滤得到的不溶物中加稀硫酸 ①若无气泡产生则不溶物的成分是 ②若有气泡产生则不溶物中一定含有可能含有.
2014年世界环境日的主题是“思前食后厉行节约”.下列做法正确的是
在装有水的烧杯中分别加入以下物质其中形成的溶液温度降低的是
按如图所示的装置打开分液漏斗的活塞让水滴入锥形瓶中可以看到锥形瓶中出现的现象同时在U型管中.这个事实告诉我们为了防止发生事故.在稀释浓硫酸时一定要将浓硫酸沿着器壁慢慢注入水中并不断搅动.
电解氢氧化钠稀溶液与电解水的原理均可表示为2H2O2H2↑+O2↑.电解一定质量氢氧化钠稀溶液的过程中下列说法正确的是
下列物质中能够吸收空气中的CO2的是
以下生产生活中的做法不符合环保理念的是
将100g含水量为96%的KMnO4溶液稀释成含水量为98%的溶液需加水
下列各组混合物中分别加入蒸馏水充分搅拌后有红褐色沉淀生成的是
请用化学用语填空 12个镁离子 2生理盐水中的溶剂分子 3硝酸铵的化学式 4钻石的主要成分.
2000t含Fe2O375%的赤铁矿可炼出含铁97%的生铁多少吨
30℃时将等质量的两份饱和石灰水一份冷却到20℃另一份加入少量生石灰温度仍保持在30℃.则两种情况下均不改变的是
分析推理是化学学习中常用的思维方法.下列分析推理正确的是
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