麻疹的护理诊断不包括（）

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现存的问题潜在的问题既往的问题自我护理的能力妇女群体健康的改变趋势

儿科专科护理学社会学心理学教育学诊断学

两者是一样的，只不过名称不同两者完全不同，属于不同范畴的概念整体观理解，教育诊断包括了护理诊断，护理诊断属于教育诊断的一个部分个体而言，教育诊断是对教育对象健康学习需求的判断整体护理不包括护理健康教育诊断

收集客观资料作出医疗诊断确定护理诊断提出护理问题收集主观资料

轻型麻疹重症麻疹成人麻疹异型麻疹无皮疹麻疹

制定实施护理计划对患儿及家属进行评估做出护理诊断进行护理评价进行出院指导

拟定适当的护理措施选择良好的计划环境制定护理目标确定护理诊断的排列顺序书写护理计划

护理诊断护理目标效果评价出院指导

焦虑体温过高营养不足有感染的危险皮肤完整性受损

拟定适当的护理措施选择良好的计划环境制定护理目标确定护理诊断的排列顺序书写护理计划

原始资料的全面和可靠程度护理诊断的正确性护理目标的现实性护理措施的可行性评价方法的合理性

自主活动能力卧位习惯疾病诊断进食情况治疗护理要求

加强护理防治并发症预防感染对因处理应用广谱有效抗生素

加强护理防治并发症预防感染对因处理应用广谱有效抗生素

加强护理防治并发症预防感染对因处理应用广谱抗生素

重症麻疹异性麻疹轻型麻疹成人麻疹无皮疹麻疹

护理诊断护理目标效果评价出院指导

护理常规护理诊断隔离种类护理级别术前准备

健康问题相关因素家庭环境主要表现