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12.阅读下面的材料，完成（1）--（4）题（25分） 材料一： 新华网北京 12月 13日电（记者吴植、魏梦佳）当来自汉江的一库清水从渠首倾泻而出，蜿蜒北上，泽被北方时，有一个需要我们铭...
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高中语文《2014-2015学年甘肃省会宁县第一中学高二第二学期期末质检模拟考试语文试题》真题及答案
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2003年—2006年的进口额年增长年超过25%的年份有几个
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122012江苏南京二一阅读下面古诗文完成8-12题15分【古诗阅读】8.阅读下面诗歌完成题目4分阙
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二实用类文本阅读14分阅读下面文字完成4--6题14分胡安发现了一条绳索______________
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三阅读下面的材料完成23—24题5分所谓诚其意者毋自欺也如恶恶臭如好好色此之谓自谦故君子必慎其独也！
古代诗歌阅读9分阅读下面的诗歌完成11～12题题扬州禅智寺杜牧雨过一蝉噪飘萧松桂秋青苔满阶砌白鸟故迟
三阅读下面的材料完成2122题6分【材料1】礼与其奢也宁俭论语·八佾【材料2】富与贵是人之所欲也不以
阅读下面的材料完成下题5分孟子曰自暴者不可与有言也自弃者不可与有为也言非礼义谓之自暴也吾身不能居仁由
三阅读下面的材料完成21—22题6分材料一或曰以德报怨何如子曰何以报德以直报怨以德报德材料二子曰参乎
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8.阅读下面的文字完成后面的题中国古代文化是人类智慧的源泉戚德刚日前塞尔维亚知名汉学家贝尔格莱德孔子学院院长拉多萨夫·普西奇博士在他位于贝尔格莱德老城中心的办公室接受了记者的专访记者普西奇教授你是我所见到的外国人研究中国古代文化有较高造诣的学者之一请问是什么缘由让你当初选择汉语这个不论在文化还是文字方面和自己母语差异都非常大的专业呢普西奇我在中学时就对东方文化和哲学产生了兴趣大约16岁时我读了由德文翻译成塞文的道德经>对老子所说的道既不是上帝也不是基督信奉的神很好奇那道到底是什么呢后来我读了一些孔孟和荀子的书仍然一知半解于是我把弄明白道德经作为学习中文的目的之一也更加坚定了学习汉语的决心1978年我中学毕业后进了贝尔格莱德大学哲学院但汉语水平很差好在贝大语言学院当时正好开设有汉语课我就有了机会选学中文开始将主要精力投入到对汉语的说文解字上对老师所讲的关于汉字的来历和意义非常感兴趣坚持了2年多1985年我开始了为期三年的中国留学生活回国后在贝尔格莱德大学哲学院任教1991年哲学院开设选修课中国历史和中国古代哲学开始我以为不会有多少人对这一课程感兴趣但后来我发现自己错了！于是我萌发了把老子的道德经翻译成塞文的想法好让更多的塞尔维亚人了解老子记者你在中国留学感受最深的是什么普西奇去中国之前我的中文口语可以进行交流但阅读水平较差中方安排我在北京语言学院现北京语言大学进修一年随后到南京大学哲学系进修中国古代哲学功课包括南北朝史学古代哲学禅宗道德经等等开始我根本读不懂这些深奥的原文课本但是兴趣和信心给了我毅力硬着头皮攻读原著一段时间以后每天都会有新的收获发现自己从原文中咀嚼的味道和读外国人翻译的读本有很大的不同我几乎倾注了全部精力攻读汉语和中国文学可以说我在中国求学的三年是最辛苦最有意义的三年也是人生中最重要的三年记者普西奇博士你对研究推广中国古代文化情有独钟并出版和发表了不少著作和译文你认为自己的得意之作有哪些普西奇从1991年起我在中国美国英国和塞尔维亚本国有影响的学术刊物上发表了30多篇学术论文和多本著作其中有代表性的论文和文集有婴儿与水老子的道禅宗及其对中国艺术的影响中国当代美学传统与现代化丝与樱桃影响中日关系的负荷糖和纸印度波斯和中国文化的纽带以及道德经中国古代四大哲学家中国当代诗歌选中国现当代小说选等汉译塞作品这些都受到读者的好评记者普西奇博士请你谈谈中国古文化对现实的意义好吗普西奇有些不了解中国文明的人认为中国没有哲学家这是非常错误的老子庄子孔子孟子苟子既是中国古代思想家也是哲学家老子的道德经涵盖了哲学心理学伦理zōng jiāo 等深奥理论美国纽约时报>曾将老子列为世界十大古代作家之首不无道理学界认为中国印度和古希腊是世界古文化的三大支柱中国今天的繁荣与发展就是中国文化传承的重要依据中国古文化越来越多地被认为是人类智慧的源泉在全球化的今天世界都在关注中国文化的演绎与传承而中国年轻一代对古文化的兴趣不足他们更关注经济往来殊不知没有文化底蕴的经济交往是没有意义的失掉传统文化的发展等于没有根基没有根基融入全球化是经不起风浪的因此中国年轻一代要读一读道德经1下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.第一段交代了本次访谈的时间地点对象为访谈营造了良好的氛围并激发了读者的阅读兴趣B.普西奇教授研究中国古代文化颇有造诣在有影响的刊物上发表了30多篇学术论文和多本著作都受到读者的好评C.普西奇教授认为读原著与读译本咀嚼到的味道有很大的不同因此他几乎倾注了全部精力攻读汉语和中国文学D.普西奇教授学习汉语研究中国古代文化的经历印证了兴趣是最好的老师这句名言兴趣和信心给了他动力和毅力E.普西奇教授学习研究推广中国古代文化主题明确集中深刻针对性强给人留下了许多思考2这篇访谈涉及几个方面的内容记者的提问有何特点请作简要分析6分3普西奇教授认为中国年轻一代要读一读道德经的理由有哪些请作简要分析6分4作为知名学者普西奇教授身上体现出了哪些优良的素养请结合材料谈谈你的看法8分
四实用类文本阅读25分12阅读下面的文字完成1～2题八十年家国情王幅明赵浩生1920年生于河南息县1948年他以驻外记者的身份去日本之后一直辗转国外并于1962年加入了美国国籍现任耶鲁大学东亚语言文学系教授虽已去国30多年但他的家国之情丝毫没有淡薄随着年龄的增长越发变得浓烈我们与赵浩生聊起1973年他第一次回国的情景游子归来受到祖国及家乡亲人们的热烈欢迎他亲身感受到血浓于水的亲情和新中国的巨大变化记者的使命感再一次被唤醒观光之外他有意识通过新华社及外交途径对大陆各界人士作采访返美后他写文章发表演说向海外侨胞和国际友人倾述回国观感这些系列文章在美国和香港等地发表后引起了出乎意料的强烈反响他也成为美籍华人中系列报道新中国生活的第一人从那以后他几乎每年都要回国有的年份利用假期之便达到二至三次他说我希望每年都能回来讲一讲对祖国的四个现代化作一些力所能及的事情在任何方面凡是我能作的事情我都会去作赵浩生还把他的两本科学探险小说鹦鹉螺号的故事和格林征空记远涉重洋寄回北京科学普及出版社出版6月在京召开的青少年科普作品赠书仪式上赵浩生将这两本书郑重送给北京的青少年朋友赵浩生9岁离开故乡到省会开封求学初中毕业后考入开封两河中学但高中只上一年开封沦陷后被迫辍学回到老家息县担任抗敌训练班教师宣传抗日救国他曾向往去参加抗战和到革命圣地延安因为家庭阻挠未能实现父亲决定让他经武汉前往四川继续上学在武汉遭遇日机轰炸时他写出新闻处女作是种子不是死尸并顺利发表为他日后的记者生涯埋下了伏笔那时国民党的机关报中央日报招聘记者他被幸运选中勤奋加上天赋使他很快在新闻界崭露头角成为广受读者关注的知名记者如何以独特视角选择和报道新闻取决于记者的眼力和文字功底赵浩生是一个出色的自学成才者他从本报社和其它媒体的记者身上汲取智慧化为己有他先后成功采访和报道了中国现代史上的一些重大事件如国共两党的重庆谈判抗战胜利后的旧政协会议等等特殊的机遇使他有幸见识了__来叶__等__人的风采这些刻骨难忘的记忆促使他晚年写出周__没有死叶帅与雪莱等至文1948年初夏他作为报社驻日特派记者去了东京后又成为香港星岛日报驻东京特派员令他想不到的是此行成为他人生之路的重大转折他成了有家难回的人新中国成立令他欢欣鼓舞他给时任国家新闻总署署长胡乔木写信说明回国愿望但迟迟没有结果1952年他远渡重洋到美国中部的伊利诺大学选修美国外交史获博士学位除了教学他没有忘记联合国注册记者的身份不时为世界各地的华文报刊写稿他采访过客居美国的各界著名华人贝聿铭林语堂董浩云等人成为受到广大旅美华人尊敬的新闻记者但是幸福的家庭加上荣誉和待遇都无法掩盖他心中挥之不去的乡愁1973年当他第一次拿到回国签证时不禁热泪盈眶这一天等的太久了整整25年多年后赵浩生才知道他归国梦的实现是周__亲自作出的指示并由新华社发出邀请他以一个记者的身份回国访问晚年赵浩生辞去教职任米勒公司董事长特别顾问等职推动中美各项交流合作为中国走向世界牵线搭桥倾尽全力80岁开始写回忆录八十年来家国2001年11月该书首发式在北京举行这是赵浩生最后一次回国他不顾自己已经81岁高龄兴致勃勃地签名售书达两个小时之久直到工作人员一再提醒才抱歉离开这是他送给祖国母亲的归根之礼字里行间充盈着远方游子赤诚的家国情怀1下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.赵浩生参加抗战和到革命圣地延安后父亲决定让他经武汉前往四川继续求学在武汉遭遇日机轰炸时他写出新闻处女作是种子不是死尸并顺利发表B.1973年赵浩生第一次回国他的归来受到祖国和家乡亲人们的热烈欢迎他深切感受到血浓于水的亲情和祖国的巨大变化C.赵浩生自小就具有爱国精神他九岁离开故乡到开封求学后考入两河中学开封沦陷被迫辍学担任抗敌训练班教师宣传抗日救国D.赵浩生八十岁的时候为了表达远方游子赤诚的爱国情怀开始创作八十年来家国E.1948年初夏因为赵浩生作为报社驻日特派记者去了东京后又成为香港星岛日报驻东京特派员所以他成了有家难回的人2本传记开头第一段的作用有哪些试作具体分析6分3赵浩生家国情怀主要表现在哪些方面试作简要分析6分4文章说如何以独特视角选择和报道新闻取决于记者的眼力和文字功底是的赵浩生就是一位既有独特的眼力又有文字功底的记者请你就独特眼力文字功底三个方面任选两个方面结合全文谈谈你的看法8分
四实用类文本阅读25分12.阅读下面的文字完成1—4题25分严复及其教育救国论1894年7月25日中日甲午战争爆发甲午战败犹如一记闷棍把中国打懵了彻底打掉了中国人的希望自信更打掉了中国人通过洋务运动自强求富的幻想在谭嗣同悲怆地吟着四万万人齐下泪天涯何处是神州时有一位福建侯官人也在天津北洋水师学堂的后院中夜起而大哭甲午战争改变了严复的人生轨迹如果不是这场战争海归严复也许会在待了15年的北洋水师学堂继续待下去会将他落第了四次的科举考试进行到底但没有那么多也许对于颓败腐朽的满清王朝来说甲午战争是一个历史的必然因此有着天纵之才又饱读西方学说的严复走上历史前台也是一个必然他注定不是一生沉浮宦海的官僚而是一位著名的思想家严复走向启蒙思想家的圣殿从1895年在天津直报上发表一系列论文开始论世变之亟原强辟韩救亡决论四篇论文是他吹响维新变法思潮的第一波号角严复分析当时的局势认为中国面临着自古以来未有之变局__亡种之危近在旦夕要救亡图存只能维新变法救亡图存维新变法是当时整个时代的大主题时局就摆在眼前再糊涂保守的人也不能不改弦易辙故而满清皇室为了自身的利益也采取支持态度严复对此一大主题的阐述最为关键的两点一是用达尔文进化论和赫胥黎庸俗进化论来分析中国面临的危机这些新颖深刻的观点令人耳目一新物竞天择适者生存的观念更是无异于天外惊雷产生特别发聋振聩的效果二者严复鼓吹维新变法之具体内容最为有特色他认为要救亡先得启蒙因为中国之最为可悲的不是缺少救亡之法这些法中国文化本身中有西方文化中更是有很多可以学习最为可悲的是民智之已下民德之已衰与民气之已困耳民是组成社会形成国家最为基础的个体这些个体的强弱优劣直接关系到整个社会国家的强弱优劣如果不先从国民素质上下手再好的政治制度科学技术也无法让中国强大起来因为根本无法贯彻落实下去西方再好的东西到中国也会有淮橘为枳之叹他比较中西文化的差异认为西方之所以富强是能讲民主自由中国积贫积弱是千年的__毒害所致因此要以自由为体民主为用进行革新然而政欲利民必自民各能自利始民各能自利又必自皆得自由始欲听其皆得自由尤必自其各能自治始反是且乱顾彼民之能自治而自由者皆其力其智其德诚优者也于是他提出了著名的教育救国论希望塑造优秀的国民形成新的道德规范和社会秩序扫除中国人伪饰自私懈惰的德性通过启蒙国民以达到救亡的目的在当时的维新思潮中的确是非常独特的一道亮色也贯穿严复思想始终教育救国归根结底还是要用西方的文化制度科学技术来教育启蒙人民而要真正认识和了解西方就必须精通外语和翻译严复不仅著文鼓吹学习西语的重要性一生中还屡次筹办编译培训所就职于编译局而究其大半生精力翻译的天演论原富法意穆勒名学诸书更是把西方一整套先进文化都介绍到中国来作为启蒙的资粮对中国几代人都产生了深远的影响严复不仅是坐而论道的思想家也是起而能行的教育实践家1906年4月严复就任安徽高等学堂监督校长之职他按照自己的思路对学校进行改革首先制定规章明确办学方向和教学内容他把学生分为两部分师范生和预备生前者主要为培养中小学师资后者寄希望于以后能继续深造成为专门人才学生可以根据自己的情况自主选择专业关于教学内容自然以西学为主特别重视西语数物化质等自然科学的学习严复在皖期间带来了先进的教育理念和教学方法为安徽高等教育近代化做出了重要贡献摘编自吴新苗一个伟大启蒙思想家的剪影1下列对传记的分析和概括最恰当的两项是5分A.中日甲午战争失败使中国认识到了严重的后果无论是统治阶级还是有思想的知识分子都为了富国强民而对维新变法采取支持的态度B.严复的教育救国论力主通过启蒙国民达到救亡的目的他翻译的介绍西方先进文化的著作对中国产生了深远的影响C.严复引用达尔文物竞天择适者生存的观点是想告诉民众要顺应天道适应自然D.严复认为要更好地向西方学习就必须精通外语并了解西方的科学技术因此在其执掌安徽高等学堂时教学内容自然以西语数物化质为主E.传记通过对严复教育救国论及办学实践的论述表现了严复作为启蒙思想家的独特深刻也反映了近代中国的历史现状2请简要概括严复教育救国论的思想内涵并加以阐述6分3严复没有成为沉浮宦海的官僚而成为著名的思想家原因是什么请简要分析6分4读了这篇传记严复的人生经历及其思想对你有怎样的启示请结合全文谈谈你感受最深的一点8分
三阅读下面的文字完成16—18题14分胡大白安安静静做大事讲胡大白的故事并非仅仅因为她是一位全国人大代表1943年日本鬼子轰炸郑州的时候她在父母逃难途中降生地点是座石灰窑父亲虽然只有小学文化但却接受男女平等的新观念在为她取大名时用了族谱中男孩子的大字——胡大白这个名字也许注定了她的人生与众不同在黄河岸边的郑州市一座占地2106亩建筑面积37万平方米的校园里有26000多名学子分别在52个专业接受良好的高等教育这就是新中国高等教育史上第一所民办大学——黄河科技学院这座拥有8亿元固定资产的大学国家从未有过投资而拥有这一切的院长胡大白20多年前还是病榻上的废人1981年风华正茂的胡大白是母校郑州大学一名优秀讲师这年冬天的一个夜晚从胸闷气短中醒来的她马上意识到自己是煤气中毒她挣扎着要去打开房门时却碰翻了火炉滚烫的一大壶开水使她成了一个重度烫伤面积达30%以上的病人我在病床上躺了3年从来没有那么多的时间专门读书和思考胡大白如今的回忆竟然带着几分眷恋她说一番灵魂的挣扎之后我想通了一个最简单的道理如果找到一个最适合于我能力又是社会需要的事情做我就会面对成功办教育是我的强项动乱十年的国家需要人才我的口脑都没有问题我能行！她立即把目光投向一大批由于种种原因进不了大学校园的人本可以靠国家工资过一辈子清闲日子的胡大白踏上了一条健康人都难以承受的曲折艰难之路——办高等教育自学考试辅导班30元钱印制听课证买纸笔刷广告她起家了接着是到处说好话联系听课地点访问优秀教师协调各个主管单位顶住各种因为不理解带来的流言蜚语从死神那儿回来的人这些困难经受得住惟一没有充分准备的是改革开放带来的教育事业发展如此之快社会对知识的需求如此之强烈应该说是历史推着我往前走而不能停下学校很快发展成全日制脱产学校在校人数和师资力量迅猛增长1994年2月经国家教委批准黄河科技院面向全省统一招生成为我国第一所实施高等学历教育的全日制民办高校在校生以100%的速度连年增加为了培养适合社会主义市场经济发展需要的新型人才胡大白设立了河南省高校惟一人才市场增设了市场上需要的一些新兴学科和实用性课程培养复合型开放型人才连续多年学校的应届毕业生都在毕业前就被抢聘一空靠教育发展教育是胡大白多年来从实践中总结的高校发展有效之路黄河科技学院先后创办了科学研究所等8个校办产业这些企业都有较好的经济效益有力支持了学校的发展如今胡大白亲手创办了大学已经在中原大地站稳脚跟被教育部树为全国民办高校的一面旗帜她本人也成为中国十大女杰全国人大代表河南省劳动模范胡大白的同事们说身为上亿元资产的拥有者胡大白十分俭朴一年四季总是那几套毫不起眼的服装如果不是她的气质言行仅从外表谁都会以为她是一位普通的城市妇女我爱节省也不太讲究着听我夸她身上的开衫好看胡大白柔柔地笑着说这是两件套我花了200元在街上买的她的笑容把衣服衬托得很美她的笑容让我无法看到岁月沧桑留下的任何痕迹您平常总是这样安静吗我喜欢的状态是‘静若处子动如脱兔’她说我的静是休息也是思考有了充分的思考才能够在处理具体工作的时候快速反应高效运作看看她桌上厚厚一叠议案建议我想如果没有平日深入一线的走访调研没有长时间的深入思考这些东西是不会有的难能的是当选人大代表18个年头她总是如此宁静却成就惊人事业简洁却又多彩——这就是胡大白文章有删改16.下列对文章有关内容的分析与概括不正确的两项是4分A.父亲在为她取大名时用了族谱中男孩子的大字——胡大白这个名字注定了她与众不同的人生B.胡大白从郑州大学一名优秀讲师成为拥有8亿元固定资产的大学院长也曾经历许多艰难坎坷C.作为上亿元资产的拥有者胡大白十分俭朴仅从外表谁都会以为她是一位普通的城市妇女而她的气质言行却让她与普通的城市妇女显得不同D.本文生动形象地叙述了胡大白的经历并对其性格做了简要的概括E.文章说从死神那回来的人这些困难经受得住惟一没有充分准备的是改革开放带来的教育事业发展如此之快表现了胡大白在教育上遇到的巨大困难令她措手不及17.讲胡大白的故事并非仅仅因为她是一位全国人大代表开篇这句话在文章结构和内容上有什么作用请简要分析5分18.结合全文简析胡大白是怎样的人5分
阅读下面的文字完成后面的题21分刘半农①教我如何不想他林天宏同为新文化运动的领军人物鲁迅曾这样比较过刘半农与陈独秀胡适的区别如果将韬略比作武器仓库的话陈独秀的风格是仓库门大开里面放着几支枪几把刀让别人看得清清楚楚外面则竖一面大旗旗上写着‘内皆武器来者小心！’胡适的做法是库门紧关门上贴一张小纸条说内无武器请勿疑虑！这两位都是高人一般人见了望而生畏不上前可刘半农没有什么韬略他没有武库就赤条条的一个人冲锋陷阵愣头愣脑所以陈胡二位让人佩服刘半农却让人感到亲近......的确读时人回忆刘半农的各类文章其性格之诙谐幽默不拘小节跃然纸上刘半农在巴黎留学时正值一战后欧洲经济萧条货币贬值留学生的日子难熬刘半农便将书房命名为化子窝好友赵元任夫妇曾前往看望临别时拍全家福留念刘半农竟指挥众人坐在地板上伸出手来做乞讨状归国后刘半农从事民间文学研究他在报上刊出启事广泛征求方言中各种骂人的话赵元任和钱玄同见报后联袂登门拜访分别操中国各地方言把刘大骂一顿骂过后彼此抚掌大笑不已刘半农爱好音乐他曾与赵元任合作由他作词赵谱曲创作出上世纪30年代最为流行的歌曲教我如何不想她一日刘半农前往赵元任家饮茶适逢不少青年学生也在赵家小聚他们简直不敢相信这个憨态可掬的土老头就是刘半农遂有失态之举刘半农便当场作了首打油诗自我解嘲dào jiāo 我如何不想他可否相共吃杯茶原来这样一老朽教我如何再想他于是时人评论这个矮个子方头颅生气勃勃的江苏人送其一字-----浅浅有二意一为胸无城府浅如清溪出国留学前昔日上海滩文友在酒家为他饯行席间对诗满是卿卿我我的词藻刘半农无法忍受讽刺道真是一群鸳鸯蝴蝶酒宴遂不欢而散还有一次时任世界日报总编辑的成舍我向刘半农约稿刘半农问我写的都是骂人的你敢登吗成舍我回道只要你敢写我就敢登刘半农便写了一篇南无ā mí tuó fó 戴传贤直斥考试院院长戴传贤只念佛不做事戴传贤看到后大为光火又不敢拿刘半农出气只好将世界日报停刊三天刘半农之浅还在于其所学颇杂他曾自言学问即爱好爱好即学问其专业是实验语音学但也从事语法研究汉字改革作为诗人他著有瓦釜集和扬鞭集作为散文家又著有半农杂文他还客串翻译出版过茶花女国外民歌译及法国短篇小说集也从事民间文学研究搜集民谣编纂中国俗曲总目稿他甚至还是摄影家参加中国最早的摄影社团光社并写有专著半农谈影被誉为中国现代摄影理论的开拓者和奠基人之一刘半农治学半生最为出格的举动便是采访名妓赛金花其时身为北大名教授前去采访-个名声不佳的妓女被市井传得沸沸扬扬但刘却不为所动通过多次采访结合研究历史刘半农拂去了蒙在赛金花身上的历史迷雾刘半农去世后赛金花一袭黑衣专门前往追悼一时传为奇谈于是有后人评论......五四那一辈认真者往往认真过分只认死理潇洒者又往往难有所成像刘半农这样的人物实在教人无比怀念1934年6月下旬为了调查蒙古族牧区民俗刘半农远赴塞外夜宿百灵庙一间乡村草房其他人都睡在土炕上而他自备一行军床于房中支架独卧故作僵硬状开玩笑说我这是停柩中堂啊！听者为之大笑却不料一语成谶考察途中刘半农为虱子叮咬染上回归热回京后耽误治疗于当年7月中旬离世在众友吊唁的挽联中以刘半农生前挚交赵元任最为贴切多年来赵刘二人一个作词一个谱曲珠联璧合而今斯人已逝赵元任伤感地写道十载凑双簧无词今后难成曲数人弱一个教我如何不想他①注刘半农1891-1934又名复江苏省江阴县人曾任北京大学教授新文化运动代表人物10.文章第一段叙述了鲁迅先生对刘半农等人的看法主要运用了什么表达技巧这些看法在文中有何作用6分11.结合文中的主要事例归纳概括刘半农的形象特点5分12.时人认为刘半农为人治学都浅你同意不同意这种看法请结合文本联系现实谈谈你的看法6分13.下列对作品的分析和概括不正确的两项是4分A.陈独秀和胡适作为新文化运动的领军人物他们在对敌斗争中都比较讲究韬略但两人所采用的韬略却各不相同B.文章标题中教我如何不想她既是全文的线索又揭示了文章的主旨也表达了后人及友人对刘半农先生的怀念之情C.刘半农诙谐幽默不拘小节因而写出了教我如何不想她这样风行一时的流行歌歌词D.在众友吊唁的挽联中刘半农生前挚交赵元任写得最为贴切挽联的字里行间饱含了他对刘半农的深切怀念之情E.时人评论刘半农时送其一浅字一是因为他胸无城府浅如清溪二是因为他所学颇杂对所学内容缺乏深入的研究
四实用类文本阅读25分12阅读下面的文字完成1～4题八十年家国情王幅明赵浩生1920年生于河南息县1948年他以驻外记者的身份去日本之后一直辗转国外并于1962年加入了美国国籍现任耶鲁大学东亚语言文学系教授虽已去国30多年但他的家国之情丝毫没有淡薄随着年龄的增长越发变得浓烈我们与赵浩生聊起1973年他第一次回国的情景游子归来受到祖国及家乡亲人们的热烈欢迎他亲身感受到血浓于水的亲情和新中国的巨大变化记者的使命感再一次被唤醒观光之外他有意识通过新华社及外交途径对大陆各界人士作采访返美后他写文章发表演说向海外侨胞和国际友人倾述回国观感这些系列文章在美国和香港等地发表后引起了出乎意料的强烈反响他也成为美籍华人中系列报道新中国生活的第一人从那以后他几乎每年都要回国有的年份利用假期之便达到二至三次他说我希望每年都能回来讲一讲对祖国的四个现代化作一些力所能及的事情在任何方面凡是我能作的事情我都会去作赵浩生还把他的两本科学探险小说鹦鹉螺号的故事和格林征空记远涉重洋寄回北京科学普及出版社出版6月在京召开的青少年科普作品赠书仪式上赵浩生将这两本书郑重送给北京的青少年朋友赵浩生9岁离开故乡到省会开封求学初中毕业后考入开封两河中学但高中只上一年开封沦陷后被迫辍学回到老家息县担任抗敌训练班教师宣传抗日救国他曾向往去参加抗战和到革命圣地延安因为家庭阻挠未能实现父亲决定让他经武汉前往四川继续上学在武汉遭遇日机轰炸时他写出新闻处女作是种子不是死尸并顺利发表为他日后的记者生涯埋下了伏笔那时国民党的机关报中央日报招聘记者他被幸运选中勤奋加上天赋使他很快在新闻界崭露头角成为广受读者关注的知名记者如何以独特视角选择和报道新闻取决于记者的眼力和文字功底赵浩生是一个出色的自学成才者他从本报社和其它媒体的记者身上汲取智慧化为己有他先后成功采访和报道了中国现代史上的一些重大事件如国共两党的重庆谈判抗战胜利后的旧政协会议等等特殊的机遇使他有幸见识了__来叶__等__人的风采这些刻骨难忘的记忆促使他晚年写出周__没有死叶帅与雪莱等至文1948年初夏他作为报社驻日特派记者去了东京后又成为香港星岛日报驻东京特派员令他想不到的是此行成为他人生之路的重大转折他成了有家难回的人新中国成立令他欢欣鼓舞他给时任国家新闻总署署长胡乔木写信说明回国愿望但迟迟没有结果1952年他远渡重洋到美国中部的伊利诺大学选修美国外交史获博士学位除了教学他没有忘记联合国注册记者的身份不时为世界各地的华文报刊写稿他采访过客居美国的各界著名华人贝聿铭林语堂董浩云等人成为受到广大旅美华人尊敬的新闻记者但是幸福的家庭加上荣誉和待遇都无法掩盖他心中挥之不去的乡愁1973年当他第一次拿到回国签证时不禁热泪盈眶这一天等的太久了整整25年多年后赵浩生才知道他归国梦的实现是周__亲自作出的指示并由新华社发出邀请他以一个记者的身份回国访问晚年赵浩生辞去教职任米勒公司董事长特别顾问等职推动中美各项交流合作为中国走向世界牵线搭桥倾尽全力80岁开始写回忆录八十年来家国2001年11月该书首发式在北京举行这是赵浩生最后一次回国他不顾自己已经81岁高龄兴致勃勃地签名售书达两个小时之久直到工作人员一再提醒才抱歉离开这是他送给祖国母亲的归根之礼字里行间充盈着远方游子赤诚的家国情怀1下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.赵浩生参加抗战和到革命圣地延安后父亲决定让他经武汉前往四川继续求学在武汉遭遇日机轰炸时他写出新闻处女作是种子不是死尸并顺利发表B.1973年赵浩生第一次回国他的归来受到祖国和家乡亲人们的热烈欢迎他深切感受到血浓于水的亲情和祖国的巨大变化C.赵浩生自小就具有爱国精神他九岁离开故乡到开封求学后考入两河中学开封沦陷被迫辍学担任抗敌训练班教师宣传抗日救国D.赵浩生八十岁的时候为了表达远方游子赤诚的爱国情怀开始创作八十年来家国E.1948年初夏因为赵浩生作为报社驻日特派记者去了东京后又成为香港星岛日报驻东京特派员所以他成了有家难回的人2本传记开头第一段的作用有哪些试作具体分析6分3赵浩生家国情怀主要表现在哪些方面试作简要分析6分4文章说如何以独特视角选择和报道新闻取决于记者的眼力和文字功底是的赵浩生就是一位既有独特的眼力又有文字功底的记者请你就独特眼力文字功底三个方面任选两个方面结合全文谈谈你的看法8分
四实用类文本阅读25分12.阅读下面的文字完成1—4题25分陈寅恪为学术的一生柳青当年清华上下都叫他陈寅恪què先生然而在不少字典里并没有这样的读音有人请教他为什么大家都叫你寅恪què你却不予纠正呢陈先生笑着反问道有这个必要吗他更希望人们了解他的学问及其价值他的整个生命是和学术连在一起的他在国难和个人的不幸中为学问付出了一生1925年清华大学成立清华国学研究院国学院的四大导师中三位是当时大名鼎鼎的人物其一是开创用甲骨文研究殷商史的王国维另有戊戌变法的核心人物梁启超以及哈佛大学归来的语言学家赵元任四人中陈寅恪最晚到校且尚未出名他一无大部头的著作二无博士学位只因梁启超一句我的著作加到一起也没有陈先生三百字有价值远在德国游学的陈寅恪便接到了国学院导师的聘书时年36岁自复旦公学毕业后陈寅恪从德国到瑞士又去法国美国最后再回到德国辗转游学13年离开故国时他一心向西学当他重回故土带回来的却是东方学游历西方的岁月里陈寅恪意识到中学必须介入世界学术大潮流否则将无法和西学对话甚至不能解释自我他明确主张中国学术吸收输入外来之学说不忘本来民族之地位1937年抗战爆发陈寅恪在短短时间内同时承受了丧父和右眼失明的痛苦女儿回忆父亲放弃了右眼视网膜手术放弃了复明的希望因为他只想尽快离开沦陷区离开北平前陈寅恪把他的藏书寄往将要去的长沙后来他未及等到这些藏书又随清华大学南迁云南当书到长沙就悉数毁于战火陈寅恪做学问是在书上随读随记眉批上写满思考见解和引证这是他学术研究的基础藏书被毁他随身携带的常用书籍亦在绕道去昆明的路上大量被盗他日后的学术研究将主要依靠记忆了就在这样几乎没有参考书籍的情况下陈寅恪完成了两部中古史名著——隋唐制度渊源略论稿和唐代政治史述论稿在四川李庄时傅斯年为照顾陈寅恪让邓广铭住他楼下说陈先生若有事跺地板你就马上跑去每次邓广铭跑上楼看陈寅恪都是躺在床上呻吟说自己的身体快不行了快坚持不住了但是他说我不写完这两稿我不死1944年12月12日陈寅恪的唐代三稿中的最后一篇元白诗笺证稿完成了就在这天早上他起床后痛苦地发现他的左眼也看不清了他在成都的医院做了眼科手术手术没有成功半年后二战结束牛津大学请他赴伦敦治疗眼疾数月奔波他的双目还是没能复明57岁的陈寅恪由人搀扶着重回清华园他已失去学者治学读书第一需要的双眼没有人可以了解失明对于陈寅恪是一种怎样的毁灭因为倔强的他没有留下任何文字泄漏内心的痛楚在学生们的记忆里过去陈寅恪上课讲到深处会长时间紧闭双眼但他盲后永远睁大着眼睛讲课目光如炬1953年病中的陈寅恪收到了学生蒋天枢寄来的长篇弹词再生缘听后大受震动尚未病愈的他用口述的方式撰写论再生缘由此开始探索明清历史和文化当陈寅恪沉浸于新的学术领域时中国科学院拟请他出任历史研究所二所的所长他拒绝了在对科学院的答复一文中起首便是我的思想我的主张完全见于我所写的王国维纪念碑的碑文中这篇广为流传的碑文里陈寅恪表达了这样的思想读书治学只有挣脱了世俗概念的桎梏真理才能得以发扬他坚持的就是实事求是他将此视作永恒如日月之光1961年8月阔别12年的挚友吴宓来访午夜时才到达陈宅的吴宓看到陈寅恪仍端坐着等待他他在日记里描述寅恪兄双目全不能见物以杖缓步面容如昔发白甚少眉目成八字形陈寅恪把论再生缘油印本作为礼物送给吴宓还透露了自己正在撰写的一部宏伟著作的大纲这就是后来的柳如是别传书稿完成于1964年陈寅恪75岁五年后1969年10月7日陈寅恪走完了他79岁的生命历程弥留之际他一言不发只是眼角不断流泪陈寅恪没有留下遗嘱选自文汇报有删改1下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.文章开头以陈寅恪不重视自己名字的读音谈起用幽默风趣的笔调引出陈寅恪是一个不求虚名唯重学问将生命和学术紧紧联系在一起的学者B.第二段没有直接写陈寅恪的卓越才华而是通过梁启超的高度评价从侧面来表现C.到国外游学13年的陈寅恪回到祖国带回的是东方学他认为只有中学介入世界学术大潮流才能和西学沟通交流这体现了他以本民族学问为基础的治学宗旨D.陈寅恪在其所写的王国维纪念碑的碑文中表达了读书只有挣脱了世俗概念的桎梏才能使真理得以发扬的治学理念E.辗转北平长沙云南各地陈寅恪的藏书悉数毁于战火而他做学问又习惯在书上随读随记后他随身携带的常用书籍亦在途中大量被盗这为其日后的学术研究带来了很大不便这是陈寅恪治学不甚严谨导致的结果2文中有几处写到陈寅恪的眉眼请你找出来结合文章分析这些描写为我们勾勒出陈寅恪怎样的内心世界6分答3文中写了陈寅恪的哪几件事情6分答4请联系当今现实生活谈谈你对陈寅恪读书治学只有挣脱了世俗概念的桎梏真理才能得以发扬这一主张的理解8分
四实用类文本阅读25分12.阅读下面的文字完成1—4题阮籍之哭晋书•阮籍传其中记述了阮籍的三次大哭其中后两次分别如下其二兵家女有才色未嫁而死籍不识其父兄径往哭之尽哀而还其三时率意独驾不由径路车迹所穷辄恸哭而反兵家的女儿既有才华又有美貌但还没出嫁就死了阮籍不认识她的父兄却莫名其妙前往哭丧把心中的哀伤哭尽之后才自个儿返回家晋书的作者房玄龄是这么评价的这件事的其外坦荡而内淳至皆此类也可事实上一个无论多坦荡真淳的人也不会做出这种荒唐的举动来吧那么阮籍这种狷狂的举动除了千年之后贾宝玉似的痴情外还有别的喻意吗当然有阮籍为什么要为兵家之女而哭一是此女有才貌二是此女未嫁而亡可以说这两条理由都非常重要缺一不可如果兵家之女有才貌但已作人妇或者兵家之女未嫁而亡而才貌平平都不会吸引阮籍前去哭丧阮籍明地里是哭兵家女暗地里哭的却是他自己兵家之女既有才又有貌还没等到慧眼识珠的情郎便香消玉殒而阮氏自己同样才德兼备却一直流光空耗等不到可以报效的明主而光阴飞逝韶华飞渡人生这东西就像春花般短暂兵家女的夭折不就是明例吗阮籍感同身受自然会号啕大哭这哭一是可以借他人之酒杯浇自己胸中之块垒二是也可以用这个事例来加强世人对自己不拘礼法的印象阮籍是当时软弱文人最具代表性的人物在那个__的时代阮籍要想苟全性命于乱世他必将学会变通与圆滑掌握与世间邪魔歪道斡旋的手段小范围内牺牲自己外表的清洁以保全内心深处绝对的高贵阮籍只活了五十四岁就死掉了一生除了留下八十二首咏怀诗外其它毫无作为其简短而苍白的人生轨迹比起过早夭折的兵家之女也好不了多少也许在阮籍为兵家女哭泣的时候他就已经知道自己的才华一生只能注定在岁月的幽炉里空焚阮籍穷途之哭的喻意比前二哭更为明显此哭被后世好多文人所引申千古以来失意文人每每吟咏此句常惆怅满怀清泪满面恨天低大鹏有志愁难展山道之穷让阮籍很自然地想到了仕途之穷驾车出门不管东西南北总有无路之时而一生历经数位强权者却找不到一个可以投效的明主理想就像一棵被巨石压住的草芽竟找不到一点冒尖的空隙此时不哭更待何时都说乱世造英雄阮籍的一生看起来机会多多但他却像一只被关在玻璃房里的蜜蜂四面八方都有亮光但当他朝四面八方飞去时四面八方传来的却是砰砰砰的碰壁声阮籍人生的真正悲剧在于内心的高洁容不下当时社会的污秽如果他能真正做到逐波随流那么他有的是官当甚至还能成为皇帝的姻亲文帝司马昭当初曾求婚于阮籍想让阮籍的女儿嫁给武帝司马炎可阮籍故意大醉六十天让文帝司马昭派去的人没有跟他说话的机会才不得不止了这种念想酒是阮籍的朋友既是他的软武器又是他的伪装道具一碰到难以解决的尴尬局面他就将自己喝醉让对手莫可奈何可以说阮籍烂醉之时也是他最为清醒心机最缜密的时候阮籍不是醉于性情而是醉于谋略只有这样他才能在乱世中保全自己但这种和稀泥式的武器毕竟当不得长久之用到了司马昭假心假意辞让九赐之封的时候公卿要辅助他登帝位请阮籍起草劝进书阮籍看不惯这种伎俩便把自己喝得酩酊大醉以为可以像上次拒绝联姻一样逃过这一关可上次的联姻对司马氏而言并不是太重要派下来的使者见阮籍醉了转身就告辞了待使者下次来时阮籍有时间重新喝醉可这一回事关重大非同小可使者见阮籍醉了就一直待在他家里等候阮籍酒醒之时见一批批使者站满了大厅没有办法他只好挥笔草就由于太有才华了违心之话也如滔滔江水连绵不绝劝进书写得辞甚清壮被当时的人们所器重阮籍是当时名士的代表人物此文一出便为司马昭谋取帝位扫清了舆论障碍司马昭的阴谋很快就得逞了可以说这篇劝进书是阮籍人生中最大的污点阮籍高洁的心灵容不下自己的这个污点写完此文几个月后便郁郁而死而他的意味深长的哭声却在历史的横梁上久久缭绕千百年来都没断绝选自谢宗玉阮籍三哭有删改1下列对人物短评有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.阮籍为兵家之女痛哭的狷狂举动虽与贾宝玉有某些相似之处但本质是借机表达自己政治理想和治国才华难以施展的痛苦B.之所以把酒当做最好的朋友和武器是因为只有在烂醉的时候阮籍才能排遣内心的郁闷头脑才最清醒心思才最缜密C.无可奈何之下连违心话都能说得文采斐然让人敬服这说明阮籍除了举世无双的才华外其心理也有潜在的两面性D.对历史人物的评价与评价者个人的性情及价值观有关在对阮籍为兵家女痛哭原因的分析上本文作者比房玄龄略高一筹E.阮籍最后的郁郁而死一方面表现了他对自我人格的完美追求另一方面也反映了他在向严酷现实妥协之后的愤懑和不甘2阮籍的两次痛哭有何异同请简要分析6分3文章最后一段划线句子有什么含义请简要概括6分4文中说在那个__的时代阮籍要想‘苟全性命于乱世’他必将学会变通与圆滑掌握与世间邪魔歪道斡旋的手段小范围内牺牲自己外表的清洁以保全内心深处绝对的高贵阮籍的处世态度给了你哪些启示请说出你感受最深的一点并结合原文谈谈理由8分
四实用类文本阅读19.阅读下面的文字完成1一3题17分郭秉文国立东南大学之父国立东南大学现南京大学的创建是郭秉文办学生涯中最辉煌的一页正是由于在东南大学的创立和发展过程中发挥了无可替代的巨大作用郭秉文被人们誉为东南大学之父1908年郭秉文远涉重洋赴美留学郭秉文就读的哥伦比亚大学教育研究生院是美国最著名的教育学院在管理上别具特色有一套较系统体现民主精神的管理规范这些都在郭秉文日后执掌东南大学的过程中留下了深深的印痕1914年他以题为中国教育制度沿革史一文获得博士学位成为中国最早的教育学博士郭秉文对教育问题广泛而深入的思考无疑为他以后的办学活动奠定了坚实的思想基础郭秉文一拿到博士学位旋即回国协助江谦筹备南京高等师范学校他要将他所学到的教育理论应用于实践江谦为耆德硕儒国学根基深厚而郭秉文通晓中西时称新学巨子两人相得益彰1919年教育部正式委任郭秉文为校长其时正值五四运动在时代潮流推动下郭秉文着手对南高进行了一系列改革其中最有意义的改革是开女禁倡男女同校五四之前中国的高等学校除个别私立大学外仅招男生而不招女生兼收女生的消息传出朝野哗然流言蜚语不堪入耳甚至思想比较开明的南高老校长江谦也明确表示反对后经郭秉文多方解释招收女生的入学考试终于如期进行高等教育中女禁的打破推进了教育的民主化揭开了中国高等教育史上新的一页1920年4月郭秉文在校务会议上正式提出建立东南大学的建议经过讨论一致赞成经过郭秉文一年多的奔走虽几经波折1921年9月国立东南大学正式成立郭秉文任校长清末以来中国大学的办学模式主要模仿日本而日本又是学欧洲民国建立这种状况并没有太大的改变不过从转手日本变成了直接向欧洲学习而对美国大学模式的引入则自东南大学始郭秉文在其中厥功甚伟郭秉文从一开始就努力移植美国大学模式选科制评议会董事会处处可见美国大学模式的痕迹和北大的欧洲大学模式相比东南大学的美国模式有几个显著的特点在学校行政管理上设置董事会在大学职能的定位上面向社会服务社会还在东南大学筹备之初郭秉文就借鉴欧美各大学设立董事会董事会的职权是很大的它是全校最高的立法和决策机构地位与校长并列甚至更高这种领导体制在国立公立各高校中是首次建立董事会不仅加强了学校与政府教育与社会的联系提高了__的知名度而且为__在解决资金物质供给以及与地方相处方面的各种具体问题上提供了极大便利这一做法后为其他大学所仿效郭秉文对美国大学管理体制的引入及其在__的成功对整个近现代中国大学管理体系的变迁都产生了深远的影响东南大学的另外一个显著的特点是强调面向社会服务社会所谓面向社会就是办学的资金从社会筹集学校的系科设置根据社会的需要来加以调整所谓服务社会就是将大学活动扩展到校园之外让大学走出象牙塔使大学成了社会进步与社区发展的服务站也就是说大学除了承担传授和发展高深学问的基本职能外还有社会服务的职能1921年东南大学成立后郭秉文就在全国率先开办了暑期学校郭秉文不仅亲自上阵授课还特地邀请了美国的杜威孟禄德国的杜里舒和国内的梁启超胡适等一批名家前来讲学除了暑期学校外__教育科还举办了许多其他推广事业如推广平民教育为乡村失学儿童进行义务教育等农科则通过组织农村巡回演讲团农业展览会普及农业科学知识推广优良品种等商科则通过坚持办商科夜校为各界有志求学的青年提供业余学习提高的机会近代以来随着科举的废除和学堂的建立中小学教师均由专门的师范院校培养郭秉文不赞同这种做法他力主高等师范学校应并入综合大学使综合大学兼有培养师资的功能郭秉文留学美国多年他就读的哥伦比亚大学就是综合大学办师范教育的成功典范这给了他很大的启发他认为要培养上乘的教师必须寓师范于大学因为中学以上的教师必须有宽厚的基础知识在一个学科门类齐全的综合大学里能够很好地协调通才与专才的关系使通才不致空疏专才不致狭隘综合大学的优秀人才经过一定的教师训练一定会成为优秀的教师由于政局的剧变1925年郭秉文被免职离开东南大学后的郭秉文并未放弃对教育的热爱1926年他在美国费城组织了中国五千年教育文化发展的图片展览晚年定居美国的郭秉文在1958年创办了中美文化教育协会虽在暮年未尝以优游林泉而自寻暇逸也他仍在为教育事业忙碌摘编自郭秉文国立东南大学之父1下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.郭秉文赴美留学期间美国大学富有民主精神的管理模式和当时自己对教育问题广泛而深入的思考都对他日后回国办学产生了重要影响B.东南大学刚一建立郭秉文就进行了一系列改革其中最有意义的就是开女禁虽然遭到了非议但经过他多方努力最终得以施行C.郭秉文在东南大学之所以积极倡导美国大学模式是因为这一模式不论在学校行政管理上还是在大学职能的定位上都优于北大的欧洲模式D.郭秉文主张大学应面向社会服务社会要走出象牙塔把办学的重点放在服务社会这一职能上让大学成为社会进步与社区发展的服务站E.尽管离开了大学郭秉文仍关心和热爱着中国教育事业在美国宣传中国教育文化促进中美文化教育的交流虽在暮年仍为教育忙碌不已2郭秉文在办学生涯中为中国近现代高等教育做出了哪些重要贡献?请简要概括6分3郭秉文为什么主张寓师范于大学?请简要分析6分
8.阅读下面的文字完成后面题25分承认自己是神经病的章太炎光绪二十九年1903上海大同书局出版了一本名为革命军的小册子作者为年仅十八岁的青年邹容书前并有章太炎作序由于此书宣扬反清思想向来鼓吹反清革命的苏报特地刊文介绍并获得广大回响然而对清政府来说此举不啻叛国行为于是派员前往逮捕邹章二人据章太炎于坐牢期满出狱东渡日本后所撰的邹容传记述当时他正在整理学社事务且志在流血所以不肯离去坐等巡捕前来捉拿而邹容原本已从后门逃跑躲在一英国传教士住所但听说章太炎被捕下狱立刻到衙门自首后来这对忘年之交以平民的身份与清政府在上海租界法庭当庭对质痛斥朝廷的腐败虽然清政府想以毁谤朝廷大逆不道图谋不轨的罪名将他们凌迟处死但在强大舆论的压力与租界当局的干预下只得分别判处邹章二人两年及三年徒刑审讯结束后章太炎与邹容被送回牢房不想沿路观者如堵章太炎见状即高声吟道风吹枷锁满城香都市争看员外郎回到牢里他还与邹容互吟诗相赠不久邹容因无法适应狱中恶劣的环境而病逝章太炎则刑满出狱继续从事革命活动袁世凯窃取大总统宝座后曾聘章为总统府高等顾问章太炎看出袁有称帝野心拟效方孝孺故事执丧杖穿麻衣痛哭于国门以哀共和之将亡为同人所劝阻然而章疯子的名声由此传开章太炎就是这样喜欢特立独行当听到有人说他是疯子和神经病时他非但不以为忤还赞成对方的说法自认是神经病且希望他的同志朋友都能带点神经病他在东京加入同盟会时曾有过一段演讲大凡非常的议论不是神经病的人断不能想就能想亦不能说遇着艰难困苦的时候不是神经病的人断不能百折不回孤行己意所以古来有大学问成大事业的必得有神经病才能做到为这缘故兄弟承认自己有神经病也愿诸位同志人人个个都有一两分神经病近来传说某某有神经病某某也有神经病兄弟看来不怕有神经病只怕富贵利禄当面出现的时候那神经病立刻好了这才是要不得呢!章太炎被袁世凯幽禁于北京龙泉寺时因愤怒而__以示抗议由于正逢隆冬滴水成冰__两天后他又冷又饥躺在床上已奄奄一息门人朱逖先吴承仕钱玄同等闻讯纷纷跑去劝他进食但从早到晚不管大家怎么劝说章太炎都摇头不理会就在无计可施时吴承仕突然灵光一闪问您比祢衡如何?章太炎两眼一瞪哼声道祢正平祢衡怎么比得上我?吴承仕于是告诉他刘表欲杀祢衡但自己不想背罪名所以将弥衡送到黄祖那里让他下手当恶人如今袁世凯比刘表更厉害因为他不需利用黄祖那样的人就可让先生指章太炎自己把自己杀了龙泉寺软禁中的章太炎一听赶紧从床上翻身坐起斥道这是什么话!众门人见状趁机苦劝并拿出荷包蛋等章太炎爱吃的食物终于让他恢复了饮食胡适所著的中国哲学史大纲是中国最早使用新式标点符号的书籍书出来后胡适特地送一本给章太炎并在封面里写上太炎先生指谬署名胡适敬赠其中太炎和胡适二词右边都加条黑线表示是人名然而章太炎不懂新式标点符号的应用所以看到自己名字旁的黑线即骂说何物胡适!敢在我名上胡抹乱画！继而发现胡适两字旁边也画一黑线这才笑说他名字边也有线就彼此抵消了章太炎晚年居住上海时离家五十公尺之外即找不到路回来偏偏他又记不得自家地址只能沿途问人其问法是我家在哪里被问到的人常当他是疯子某次他从南京返回上海由于家人记错班次没接到他他只好雇一辆马车并告诉车夫说到我家里车夫无法只好在街上穷兜转了半天才被家人寻获此外章太炎也不会用钱只知一张钞票可用一次所以他叫佣人买烟一包给五元大洋儿子想买大衣他给五元大洋后来要在苏州盖房子他也只拨了五元大洋选自晚清民国人物另类档案有改动相关链接①民国成立后章太炎自日本返国担任孙中山的总统府枢密顾问宋教仁遇刺后因参与讨袁活动而被袁世凯禁锢]924年脱离国民党并在苏州设立章氏国学讲习会从此以讲习为业九一八事变后积极赞助抗日运动后病逝于苏州承认自己是神经病的章太炎②在革命军中邹容开宗明义的提出要用革命的手段推翻清朝的皇权建立资产阶级民主国家并为这个国家定名中华共和国历史上的今天③革命军被誉为中国近代的人权宣言孙中山赞誉它为排满最激烈之言论能大动人心他日必收好果的作品当时苏报主笔章士钊著文说革命军诚今日国民教育之一教科书也可见其宣传鼓动力量之巨大历史上的今天1下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.在苏报案中章太炎因为志在流血所以才坐等巡捕前来捉拿而邹容到衙门自首是因为听说章太炎已被捕入狱B.章太炎在审讯结束后回牢房的路上见围观的群众很多于是高声吟诵诗句这样做是因为他想唤醒民众反清的意识C.章太炎对别人称自己为神经病非但不以为忤还自认就是神经病是因为他认为只有特立独行的人才能百折不回孤行己意成就大学问大事业D.章太炎性格开通并不固执己见听到劝说有理便停止__看到书中胡适的名字旁也有黑线便怒气平息就体现了这一点E.邹容在他的革命军中提出要用革命的手段推翻清朝的皇权建立资产阶级民主国家得到了包括章太炎在内的许多革命志士的积极响应2本文是章太炎先生的传记但文章开头为什么却写了邹容之事?请结合全部材料作简要分析6分____________________________________________________________________3你认为作品中章太炎的哪些革命行为可能让人们觉得他是神经病?6分____________________________________________________________________4当章太炎听说别人称他为神经病时他并不以为忤并自认是神经病请你结合对神经病内涵的分析谈谈你对章太炎的这种态度的看法8分____________________________________________________________________
四实用类文本阅读25分12.阅读下面的文字完成文后题目居里夫人自传节选1914年8月1日德国向法国宣战所有符合条件的公民包括实验室的职员和学生都加入了军队的行列镭研究所实验室里只剩下我和一个有严重心脏病的技师每一个有责任感的人在国难当头的危急时刻都应该义无反顾地尽其所能帮助国家渡过难关我当然也不能例外我把实验室所储存的镭放到绝对安全的地方藏起来努力发挥自己的专长和学识尽一切努力为国家作应有的贡献我主要的工作是为各个军事医院提供X.射线检查同时负责组织战地医疗队战争期间利用X.射线能够查出伤员弹片所在的确切位置医生手术时十分迅速和准确如果是骨骼和身体器官受到损伤通过X.射线也能一目了然地发现借助这一手段医生对许多内伤的恢复情况也能了然于心但是战争开始的时候没有一所军事医院配备X.射线治疗仪器也没有必要的技师在其他的医院里这种设备也是寥若晨星我决心自己来解决设施和技师这两大难题我四处奔走把所有的实验室X.射线设备集中在一起1914年8月和9月两个月里建成了几个X.射线医疗站由我培训的志愿者在医疗站里负责具体操作在马恩战役中这几个X.射线医疗站起了很好的作用只是这种设备和人员太少无法满足整个巴黎地区所有医院的需要我向红十字会请求帮助他们给了我一辆普通的敞篷汽车经过我的设计和改装这辆车变成了流动X.射线医疗车车上有一台设备齐全的X.射线放射设备一台发电机固定在车厢里利用汽车上的发动机带动发电机以供应X.射线设备所需的电力只要有医院需要我们便迅速开车赶到医生们尝到了流动医疗车的好处这种车的需求量在短时间内急剧增加我向政府提出了增加流动医疗车的计划很快得到全国伤员救护会的大力帮助他们的工作效率很高我的计划在最短的时间里变成了现实法国与比利时之间的作战区以及法国其他地区总共创建和改造了200多处X.射线医疗站还为军队装备了20辆流动X.射线医疗车这些车辆都是各界人士慷慨捐助的还有些人捐赠了整套的X.射线放射设备这些私人捐赠对救助战地受伤士兵发挥了极其重要的作用当时称职的司机很少没办法我自己学会了开车一旦遇到紧急情况就亲自开车前往那些医院和救护站的医生护士们大公无私勇于牺牲的精神使我们心生钦佩之情并常以她们的精神鞭策自己去克服一切困难那些被抬到救护车上的伤员们鲜血淋漓血肉模糊令人不忍目睹在作X.光检查时他们咬紧牙关强忍着搬动身体所带来的剧痛从来没有任何抱怨他们在面对常人难以想象的巨大痛苦时所表现出的坚强毅力和坚忍不拔的顽强精神经常让我们感动得热泪盈眶我们目睹了战争的残酷以及对人类生命的摧残永远忘不了那____的场面我坚决反对一切战争当时我最为头痛的一件事是没有得力的助手帮助我进行X.光检测因为X.射线技术在医学领域使用不久掌握这方面知识和技术的人几乎是凤毛麟角战争时期符合条件的人大多数都去服兵役了我决定培养妇女做我的助手于是我向卫生部建议在伊迪斯·卡维尔医院下属的护士学校里增加一个X.射线照相科我的建议很快得到批准1916年镭研究所开始组建这个科并培训学员在整个战争期间共培训了150名妇女所学习的课程有基础理论和解剖学此外还要接受一般的实习和训练她们的文化基础都比较低但只要肯努力学习便能够以优异的成绩毕业在这里毕业的学员后来都成了优秀的X.射线照相技师得到了卫生部的赞赏其实按她们所学的课程只能成为医士的助手但是她们当中却有很多人能够独立操作这项技术真是非常的难能可贵由于战争期间从事了大量医疗救护工作我在X.射线在医疗的应用上积累了丰富的经验掌握了大量的医疗检验新技术知识为了说明证实X.射线照相术对医疗的重大价值尤其是对在战争时期的发展与和平时期的用途进行比较和说明我编写了一本名为战争中的放射学的书并将它出版发行选自相伴一生的伟大传记有删节1下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.第一次世界大战期间法国因为有了居里夫人所以能够利用当时在医疗技术上领先的又极少人能掌握的X.射线技术来做好医疗救护工作B.战争期间法国称职司机很少居里夫人自己学会开车各个军事医院都是由居里夫人亲自驾驶流动医疗车去提供X.射线检查的C.因为居里夫人是女科学家安排的培训课程就十分切合女学员实际所以培养的妇女X.射线照相技师得到了法国卫生部的赞赏D.居里夫人不仅在科学研究上立下卓著的功勋而且在国难当头的时刻努力发挥自己的专长和学识尽一切努力为国家作应有的贡献E.居里夫人的自传思路清晰表述准确具体文笔朴实无华体现了她作为一名自然科学家的行文风格2请找出最能概括居里夫人在战争时期行动的指导思想的一段话并作简要分析6分______________________________________________________3在国难当头的危急时刻居里夫人是怎样努力发挥自己的专长和学识主要做了哪些工作请简要概括6分_______________________________________________________4自传顾名思义应当写自己居里夫人却用了许多笔墨去写读者不一定想知道的医生护士学员伤员和工作人员作者为什么这样写请结合材料谈谈自己的看法8分
四实用类文本阅读25分12.阅读下面的文字完成完成1～4题25分陈从周先生梓室乃赵朴初先生为陈从周书斋起的名字典出于厚的梓人传盖先生工土木故赵以梓人称之陈从周喜甚晚年以梓翁自喻梓室实为陋室陋到仅七平米方圆但文房四宝俱备书香充盈__期间陈从周白天要进牛棚扫厕所打杂晚间归来家人怕他太累又担心他写文章再遭横祸劝止但陈从周却常背着家人半夜起床挑灯展卷或夜读或挥毫将他对古园林事业的研究心得用蝇头小楷倾洒稿笺穷十年之功完成皇皇八十万言的梓室余墨这是他园林小品之集大成者他的说园先后被译成英日德法西班牙等多种文字仅日本就有六家出版社同时翻译了他的这本著作陈从周以古园林专家名世他在中国传统文化方面造诣颇深其散文有晚明风格诗词清丽可诵书画秀润清逸还擅昆剧他交友极广与建筑大师梁思成贝聿铭书画名家张大千王蘧常以及京昆大师梅兰芳俞振飞等社会名流过往甚密他凭借深厚的传统文化功力把中国古园林艺术的诗情画意诠释得淋漓尽致他是匠人土木匠教书匠作为土木匠他走出梓室考察修建古建筑及园林工程事必躬亲足迹遍踏大江南北作为教书匠传道授业解惑他把梓室作为教室常把研究生带回梓室让学生们看他大学时代的作业笔记看他的书画作品看他那梓室余墨的蝇头小楷长卷为他们上一堂无言的勤奋课板凳要坐十年冷他认为学问之道在于德有德者虚怀若谷想做事业惟勤是途他反对文理分科太死倡导文理应互通提倡多读书读与专业相关甚而是专业以外的书由博返约他认为中国传统文化是相通的为让学生融通传统文化之间的关系他出奇招上世纪50年代便把昆曲引进课堂建议学校开办昆曲研究班并请昆曲名家到校园进行传授为陶冶学生的情操他自掏腰包请学生去听昆曲体味古园林建筑与昆曲在艺术趣味上的亲缘关系在他的启发下昆曲大师俞振飞也请他到昆曲学校讲授古园林建筑他讲园境与曲境提倡曲师知园园师懂曲园中拍曲曲中寓园建议戏校学生到苏州园林中体昧古典戏剧之美去感受游园惊梦中一招一式的源泉他在谈到大园林与小园林的区别时说大园林宜动观如浏览水墨长卷小园林宜静观如把玩扇子和册页在论述园林应由艳丽而素雅时说如女孩子小时候喜欢红皮鞋大了喜欢白皮鞋在讲授园林造型收头处理的重要性时说比如旧时相亲‘男看皮鞋女看头发’称赞朴素的空间效果是贫家勤扫地贫女勤梳头在阐述保护古建筑与营造新建筑两者的关系时以土要土到底洋要洋到家一言概括他游刃雅俗之间以至他的众多学生在缅怀先生时都说十几年过去了我还清楚地记得当年上课的生动情景他在苏州园林中写道江南园林甲天下苏州园林甲江南1958年他向苏州市政府呼吁抢救网师园市政府很重视立即行动予以修葺在这非常年代全国大炼钢铁有人要拆苏州城墙用墙砖砌小高炉陈从周坚决反对尽管他振臂疾呼但无人回应当时北京批判梁思成陈从周也被作为中国营造社的外围分子加以批判为江南园林陈从周吃足了苦头但他并没有接受教训十一届三中全会后苏州修复名园陈从周认为苏州曲园的文化含量最高是晚清学者俞樾的故居于是他联络叶圣陶等八位社会名流提议修复苏州政府请他审核行将开放的苏州古典园林艺术陈列室他顺便考察了艺圃环秀山庄和拙政园等景点发现了不少问题回沪后在媒体上发表苏州园林今何在一文严肃地批评了苏州园林商业化的世俗之风1991年他考察有江南华厦水乡名园之誉的同里的退思园发现园旁有座水塔大煞风景所幸苏州有关方面对陈从周的意见十分重视对他提出异议的地方都及时地进行了全面整顿和清理使苏州园林大有改观1978年他主持了中国第一个整体园林出口项目以苏州网师园的园中园——殿春簃为蓝本按照苏州园林的风格建立一个独立的庭院并起名为明轩方案得到美国认可后于1980年5月把明轩搬到美国纽约大都会艺术博物馆让美国人一睹中国园林的风采1999年苏州古园林被列为世界文化遗产苏州人尊重热爱陈从周聘他为苏州市文物管理委员会的顾问他欣然接受并题述古还今四字表达他古园林应继承和发扬并重的理念陈从周热爱苏州园林把她视为生命的一部分且看他对苏州园林的一段描述我曾以宋词喻苏州诸园网师园如晏小山词清新不落俗套留园如吴梦窗词七宝楼台拆下不成片断而拙政园中部空灵处如闲云野鹤来去无踪则是姜白石之流了沧浪亭有若宋诗怡园仿佛清词皆能从其境界中揣摩而得之摘编自张昌华纪念陈从周先生逝世五周年相关链接1中国园林与中国文学盘根错节难分难离我认为研究中国园林应先从中国诗文入手则必求其本先究其源然后有许多问题可迎刃而解如果就园论园则所解不深陈从周中国诗文与中国园林艺术2昆明滇池是我国主要的名胜风景区之一滇池四周不少地方被填平生态平衡遭到破坏有一年陈从周应邀参加滇池之畔一个高级宾馆的落成典礼有关部门再三恳请陈从周题词留念他踌躇再三在一张展开的宣纸上大写了回头是岸在场人不解其意只知出自名家手笔当属殊荣陈从周每每忆及此事感慨万千哪能一切向钱看我写‘回头是岸’潜台词是滇池再这么填下去必将是‘苦海无边’破坏生态平衡乱建筑必遭大自然的报复将子孙饭提前吃了到时后悔也不行了尚虞人中国园林之父陈从周1下列对文章有关内容的概括和分析最恰当的两项是5分A.陈从周先生不仅是园林建筑专家还擅长书画诗词散文和昆曲等学养丰厚多才多艺在国内外有广泛的影响力B.作者回顾陈从周先生撰写梓室余墨的经历意在赞颂他安贫乐道不以被__为苦的淡泊情怀凸显他在园林艺术方面的成就C.从陈从周对园境与曲境的阐述看他认为古园林建筑与昆曲艺术可以取长补短习昆曲者也应有一定的古园林常识D.陈从周先生为保护苏州园林奔走呼号并通过一系列作品展示了苏州园林的魅力苏州园林最终被列为世界文化遗产他功不可没E.陈从周以诗词比喻苏州园林典雅生动颇具见识表现出苏州园林风格迥异境界各一或清新空灵或浑然天成等特点2从文中看陈从周先生作为教书匠在教书育人方面有哪些特点6分3文中较多地叙述了陈从周与苏州园林的往事这对表现传主形象有何作用6分4你认为陈从周在园林艺术方面最有价值的观点是什么请结合本文和相关链接材料谈谈你的看法要求阐述充分有一定说服力8分
四实用类文本阅读25分12.阅读下面的文字完成1—4题25分我的父亲罗家伦父亲是浙江绍兴人出生于江西南昌一个读书家庭1915年父亲考进复旦公学中学部国学功底很深1917年夏天父亲投考北京大学那一年蔡元培先生到北大上任1919年1月1日父亲和北大高年级学生出版了新潮杂志总编辑是傅斯年父亲任编辑两人写了很多关于妇女解放婚姻自由等文章新潮杂志在当时成为继新青年之后倡导新文化运动第二种有影响的刊物蔡元培李大钊胡适等人都给予父亲他们极大支持蔡元培批准由北大经费中每月拨3000元给新潮新潮的编辑部就是李大钊北大图书馆的办公室1919年4月中国在巴黎和会失利的消息传到北大父亲和一些同学商定5月7日联合市民游行抗议5月3日蔡元培校长得知北洋政府同意对山东问题做出退让立即通知了父亲段锡朋傅斯年等人当天深夜大家决议改在5月4日去__集合游行父亲与江绍原张廷济一道被各校代表推举为总代表5月4日那天上午父亲站在一个长桌旁边写好了北京学界全体宣言宣言只有180字却写得大气磅礴极富号召力5月26日父亲在每周评论第23期发表了题为五四运动的精神的短文第一次提出了五四运动概念从此五四事件被定格为五四运动1920年秋父亲和四个北大应届毕业生得到蔡校长的推荐和企业家穆藕初基金的资助出国留学在美英德法等国深造了六年父亲回国1928年任国民政府教育部长的蔡元培让父亲任清华大学校长那一年父亲只有31岁10月12日新学年开学时校园中除了新校长外新生中首次出现了十五名女生原有的五十五名教授中三十七位包括外籍人士在内遭到解聘却进来了二十多位新的教授有些系和课程被取消中国课门数增多本国和外籍教职员之间待遇及居住条件的差别得到改正权力大过于教授的职员地位和人数也重新调整父亲说罗致良好教师是大学校长第一个责任父亲为清华求才的苦心从毛子水根据何基鸿清华法学教授转述的一个小故事中可见一斑志希从北平到南开去请蒋廷黻先生蒋先生本不愿离开南开的蒋先生不答应志希便坐着不走熬了一夜蒋先生终于答应了父亲选拔人才也不拘泥于分数除了对钱钟书的破格录取外还有报考清华历史系的吴晗他的数学考了0分但中文和英文竟是两个满分父亲大笔一挥将吴晗也破格录取1929年4月父亲和教授会代表冯友兰联袂出席清华大学董事会议坚持立场对抗由外交部高级官员把持的董事会在校中发动废除董事会的舆论父亲以壮士断腕的精神三次向教育部提出辞呈表示不挠的决心当局终于在6月下令取消基金会改由教育部中华教育文化基金董事会管辖父亲在清华时最大的贡献之一是使原隶属于外交部的清华学校升格为国立清华大学1930年处于复杂政治形势下的父亲被迫辞职在不到两年时间里父亲对清华所做的成绩依旧被肯定当年清华大学国学研究院的导师陈寅恪先生说志希在清华把清华正式地成为一座国立大学功德是很高的1932年8月父亲就任中央大学校长他到任之初广揽名师优化学科兴建校舍进行大刀阔斧的改革在他的主持下中央大学迎来了建校史上辉煌鼎盛的黄金时代他又力排众议将中央大学西迁重庆中央大学在当时是全国高校中院系最多规模最大的一所大学1941年夏筋疲力尽的父亲辞__大学校长的职务1969年12月25日父亲离开了他热爱的这个世界我抚着他柔软尚温的手生离死别像是梦幻却又无情地逼真！父亲安葬在台北近郊山旁的阳明山第一公墓四周丛林环绕放眼远望guān yīn 山和淡水河云边深处便是隔海的大陆故乡摘编自罗久芳我的父亲罗家伦有删改【相关链接】1.罗家伦1897～1969字志希我国近代著名的教育家思想家社会活动家1950年赴中国台湾任国民__党史编纂委员会主任委员考试院副院长总统府国策顾问中央评议委员百度百科2.罗家伦延揽了一大批学有专长的著名教授如蒋廷黻张奚若萧公权冯友兰朱自清张子高翁文灏华罗庚等等多达数十人这些人的到校大大强化了教授阵容摘自赵映林罗家伦于清华大学的开拓之功1下面对传记有关内容的分析和概括最正确的两项是5分A.在这部亲情回忆录里作者全面地展现了罗家伦不平凡的北大学生生活组织__留学欧美实践教育经历等表现了他的教育理想之梦B.北大讲究学术自由精神的熏陶和蔡元培校长的感召长远地影响了罗家伦的信念和事业这从他在新文化运动和政治民主方面的表现能够看得出C.罗家伦是一个有事业心的学者无论是任清华校长还是中央大学校长他都革故鼎新创造了当时的辉煌鼎盛但是最后他都被迫辞去了校长职务D.罗家伦破格录取了中文和英文满分数学零分的钱钟书和吴晗体现了他对人才的爱惜让他们能在清华深造为他们以后成才提供了良好的机遇E.作者以丰富的积累和真挚的感情写出了关于父亲的回忆录正面描写和侧面描写相结合表达了女儿对父亲的敬仰和怀念给读者留下了深刻印象2罗家伦在清华大学任职只有两年却被称为有开拓之功请结合材料简述他为清华做出了哪些成就6分3罗家伦除在清华做出了巨大成就外在其他方面他还有哪些突出贡献请结合材料简要分析6分4罗家伦认为罗致良好教师是大学校长第一个责任并做到言行一致结合材料谈谈你的理解8分
四实用类文本阅读25分12.阅读下面的文字完成1—4题25分钱穆:一代儒宗最后的大师钱穆1895—1990中国现代历史学家国学大师吴越国太祖武肃王钱镠之后字宾四笔名公沙梁隐与忘孤云晚号素书老人七房桥人斋号素书堂素书楼历任燕京北京清华四川齐鲁西南联大等大学教授1960年耶鲁大学把人文学名誉博士学位授予了当代大儒钱穆他们这样评价说你是一个古老文化的代表者和监护人你把东方的智慧带出了樊笼来充实自由世界然而就是这样一位被人称为当代最后一个大儒的人却没有任何文凭连中学都没有毕业完全是靠自学成才的钱穆读书常学习古人的治学与为人及时反省自己一次读曾国藩家书曾说自己每读一书必认真从头读到尾钱穆从此要求每本书都必须认真阅读不遗一字读完后再换一本他从古人身上总结出一条行之有效的经验便身体力行规定自己早上读经子晚上读史中间读闲书充分提高读书的效率钱穆小时候身体一直很弱每年秋天都生病祖父父亲都英年早逝他一直为自己健康担忧一次从一本日本书上看到讲究卫生对健康长寿的重要性便警醒自己从此每天起居有恒坚持__散步记日记以此督促自己晚年他把自己长寿的秘诀都归功于有规律的生活从1912年起在十年半时间内钱穆辗转四所学校任教读书之余完成了第一部学术著作论语文解并陆续在报刊上发表文章渐渐崭露头角十年面壁钱穆终于找到自己的治学门径专治儒学和史学自称其得力最深者莫如宋明儒宋明理学概述·序钱穆之所以选择中国传统文化作为自己研究对象有着深层的社会原因当时国人包括相当一部分知识分子对中国历史文化缺乏信心对儒家文化更是主张全盘否定钱穆对此完全有不同的看法当我幼年在前清时代就听有人说‘中国不亡是无天理’在我幼小的心灵里不禁起了一番__之心这种__之心便成了他后来治学的动力莫非因国难之鼓励爱国之指导中国文化精神·序在无锡三师时钱穆已经完成国学概论并开始撰写其代表作先秦诸子系年一个偶然的机会著名学者蒙文通看到他的文章慕名前来造访打开系年手稿便被吸引了在回南京的车上迫不及待地读了起来认为该书体大精深乾嘉以来少有匹矣钱穆虽然自学出身却从不迷信权威当时学术界正流行康有为新学伪经考的观点顾颉刚也是康的拥护者钱穆对此十分怀疑他没有因为顾颉刚于己有恩就放弃己见而是力排众议撰写了刘向歆父子年谱用事实证明康有为的观点是错误的顾颉刚对此毫不介意不仅将此文在燕京学报发表还推荐他到燕京任教钱穆称此等胸怀万为余特所欣赏钱穆的文章影响极大一扫刘歆遍造群经说在经学史上另辟了以史治经的新路子对经学史研究具有划时代的贡献其观点也逐渐为学术界普遍接受北平各大学经学史及经学通论课原俱主康说亦即在秋后停开开大学教学史之先例罗义俊钱穆后来到北大任教胡适起到了关键的作用但钱穆并不因此而在学术上苟同他他的许多观点都与胡适不一致胡适认为孔子早于老子他却认为老子早于孔子学生知道他们之间学术观点不一致故意拿胡适的观点来诘问他也毫不掩饰常在课堂上批判胡适据他的学生回忆他常当众说这一点胡先生又考证错了！并指出哪里哪里错了当时胡适声誉日隆敢这样批评他的在北大也仅钱穆一人而已钱穆治学讲究有大视野从大处入手由博而精先从大处着手心胸识趣较可盘旋庶使活泼不落狭小他从自己十年苦读中领悟到求速成找捷径是做学问的大忌治学者应该厚积薄发认为中国学问主通不主专中国学术界贵通人不贵专家郦家驹追忆钱宾四师往事数则他虽是治史专家却披阅广泛发现学生有好书就借来一读40年代在西南联大时钱穆见学生李埏有一本克鲁泡特金的我的自传也颇有兴趣并据此写了道家与安那其主义一文发表后引起了读者极大兴趣他主张多读书勤思考触类旁通认为中国治学与西方不同西方学问分门别类互不相关中国学问分门不别类经史子集四部是治学的四个门径入门后触类旁通最后融而为一认为读书当细辨精粗读书当求识书背后之作者而且要抱着谦虚的态度对任何作者都要先存礼敬之心这样才能有所得选自欧阳悟道民国那些范儿有删改1下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.钱穆没有任何文凭连中学都没有毕业是从一次读曾国藩家书中得到启发开始自学成才的B.当时国人包括相当一部分知识分子对中国历史文化缺乏信心对儒家文化更是主张全盘否定钱穆对此完全有不同的看法在爱国之心的激励下钱穆对中国史学和儒学深入研究著作等身C.钱穆不顾及顾颉刚力排众议撰写了刘向歆父子年谱指出康有为的观点是错的这说明钱穆将学术放在第一位而置恩情于不重要的位置D.钱穆虽是治史专家却披阅广泛借学生的书读说明他放得下架子治学不拘一格E.钱穆认为治学应有大视野只要博览群书多思考触类旁通治学就有成就2作为评传本文有多处文字对传主进行了评论请找出两处并分析其作用6分3文章分别写到顾颉刚和胡适这样写有什么好处6分4钱穆成为一代国学大师的原因是什么请结合全文进行探究8分
二阅读下面的文字完成11—15题21分艾草被遮蔽的苦涩杜怀超艾草就长在我们生命必经的路旁怀念与回忆证明着我们至少还保留着一丝昨日艾草的气息在炎凉之外多了一丝别样的暖意走进艾草你定会发现一个似乎充满凉意的秘密艾草有多个名字艾医草艾蓬香艾灸草黄草每一个名字似乎都深藏着艾草自身的秘密如香是艾草的特质药是艾草的内心灸是生命的坦白在民间艾草与农人最近与每一个亲近泥土的人最近然而艾草赫然就有个耐人神思的名字冰台在博物志居然找到这样一段文字削冰令圆举而向日以艾承其影则得火则艾名冰台意指将冰块做成凸镜可于日光下聚光取火艾承其下故艾名冰台医家用其灸百病故又曰灸草原来这艾草不是寒冷的放纵者不是炎凉的收容者恰恰相反艾草却是阳光的收集者采撷温暖照彻民间她用碧绿的汁液用活着的责任把血液凝结成一片片巴掌大的绿叶在寂寥无人的旷野用寂寞与孤独用纯净与素简朝着阳光敞开内心的世界她是一面冷暖的镜子！左边是阳光的温暖右边是民间的寒意心事深锁的艾草透明如镜的艾草这冰台里屹立着民间对你的敬意与敬畏农历五月再忙母亲总要从菜园里刈割些艾草菖蒲还有一些杂草的嫩叶置于铁锅中浇上井水在柴火的燃烧里逼出绿色或者褐色的汁液然后母亲挨个儿给姐姐们和我洗澡褐色裹挟着绿意从头浇下流过身子腿一直到脚跟河流般的缠绕全身那温润夹杂着青草的气息浸润着我我感受到了零距离的清凉似乎浑身汗毛张开呼吸的空隙洗吧吸吧洗净我们身上的尘埃荒芜与污垢洗净我们身体内的杂质喧嚣与肮脏洗出一个青枝绿叶的我们吧我感喟母亲的举动我问母亲这是什么啊母亲很抒情地答道是艾爱啊！那悠长的声音里啊包含着万千疼爱五月洗澡这是别有意味的仪式充满着母亲的祝愿与祈祷据说在这期间凡间万千病虫祸害齐聚乡间诸如蜈蚣蚊蚋园蛾毒气瘟疫等等农人对抗它们古老的方式就是这些艾草靠老天吃饭的农人们他们依偎这些靠天气生长的草们同病相怜生死相依再没有草能像艾草这样被我们的先民尊称为医草针灸的灸就是艾草的身影千百年来针灸是中医极为重要的医疗手段而艾草就是针灸术中灸的材料——用艾草的干叶制成艾绒条点燃之后去熏烫穴位柔软的艾绒易燃而不起火焰香气随烟而起在看不见的温热中把升腾的能量灌输经脉直达病灶本草从新中说以之灸火能透诸经而除百病没有哪一种草能沿着人类的身体一步步走进血肉走进经脉直到深入骨髓艾草充满着神秘的隐喻在那碧绿的枝叶散发出的香气里趁着农历端午的日子一举从匍匐的旷野中供于乡间的门楣端午插艾已经成为千百年来不变的仪式以菖蒲艾条插于门楣悬于堂中用菖蒲艾叶榴花蒜头龙船花制成人形或虎形称为艾人艾虎或者制成花环佩饰美丽芬芳妇人争相佩戴用以驱瘴起先我以为这是农人对屈原的怀念当年艾草和屈原一起被流放芳与泽其杂糅兮唯昭质其犹未亏诗人与艾草惺惺相惜在浑浊的世道中保持着高洁的情操脱俗非凡然而一生在泥土中摔打的农人每天琢磨的不是诗句而是手中的碗与身上的命这些匍匐大地的农人把艾草捧得高高是艾草的香气给了他们日子的芬芳还是艾灸熏热着他们病痛的神经是艾草的纯洁洗净身上的泥土还是艾草的碧绿带来生命的图腾——抵挡民间五毒祈祷吉祥降临生命之火岂是一只艾草所能承载沉重的日子谁又是大地上农人最后的一根稻草我见过母亲在瘟疫来临时的无奈无助与惶恐我也见过乡间的农人在天灾人祸面前痛哭无言的样子还有面对疾病与死亡时候无法言说的创伤我们渴求这植物般的生活如艾草一样碧绿地簇拥着鲜嫩着坚守生长远离烟火喧哗还有那功利浮华以最本真的姿态恣意舒展在阡陌之间自在洒脱可惜艾草非人它哪里知晓人生艰难艾草可以简朴可以与世无争而人却要背负责任爱这是艾草的苦味所不能比拟的也是艾草所不能承载的但我们必须保持艾草的苦味如此才会测出日子的深浅与轻重才会用拙朴与清淡拂拭绚烂的虚华让心灵回归简淡素净也许人生来就是一株艾草注定要咀嚼苦涩到最后11.作者写艾草有多个名字有何意图4分12.简析文中第五段写五月洗澡的仪式中母亲的举动4分13.赏析文中画线语句4分14.综合全文内容请概括艾草被遮蔽的苦涩被遮蔽的苦涩在文中指的是什么3分15.作者在文末说也许人生来就是一株艾草注定要咀嚼苦涩到最后联系全文谈谈你对这句话的理解6分
四实用类文本阅读25分12.阅读下面的文字完成1～4题25分气象大家——叶笃正2005年90岁的中国科学院大气物理研究所院士叶笃正荣获国家最高科学技术奖面对前来祝贺的同事和学生这位与中国第一份气象记录同龄的老人淡然地说获得这个奖只是我们大气科学研究这出大戏的序幕我愿意和大家一起继续演下去1916年叶笃正降生于天津一个前清道台家中19岁考入清华大学两年后认识了学长钱三强在这位日后影响中国的物理学家的劝说下叶笃正放弃了自己喜爱的物理专业选择了当时对国家更为实用的气象学1945年叶笃正前往美国师从世界著名气象和海洋学家罗斯贝硕士博士都师从叶笃正的黄刚说叶老最受益的就是罗斯贝的治学精神在中国一般是老师讲学生听但是在国外学生经常会打断老师提出问题罗斯贝重视事实一切都从事实出发他总是朝前看视野很阔不是就事论事来讨论一个具体的问题这种治学方式后来也延续到了叶笃正身上叶笃正认为自然科学要以事实服人他最不能接受似乎好像大概这样的字眼如果谁的论文中出现类似推论都会被立刻划掉1950年l0月在新中国正欢度第一个国庆日时叶笃正与妻子登上轮船辗转回到了中国回国后的叶笃正被任命为中国科学院地球物理研究所北京工作站主任在西直门内北魏胡同一座破旧的房子里开始了中国的气象研究整个气象室十多位成员没有一张像样的天气图叶笃正曾向弟子们描述当时的工作状况没有图我们自己画第一张图画出来是五百毫巴地面图相当于五公里左右高度的天气图气象室所有的人专门做了庆贺在当时天气图在国外是最普通的配件做研究做预报都要用可中国没有这幅图画成后中国科学的天气预报起步了天有不测风云的时代慢慢在中国结束了1984年几位美国气象学家专程来到中国寻求叶笃正的支持这一次合作的成果被叶笃正认为是自己最大的贡献当时他已接近古稀因开创了国内大气动力学的研究已是世界上著名的气象学家之一但这一次他又把全部的精力投入到了另一领域成为全球变化这个国际研究新领域在中国的开山鼻祖2005年90岁高龄的叶笃正每周一三五的早上会准时出现在中科院大气物理研究所的办公室几百人的所里80％的研究人员都是叶笃正的学生但叶笃正从不认为自己是权威叶笃正的秘书崔桂云说作为晚辈我们跟叶老在一起从来不用担心相处问题你可以轻松地跟他开玩笑不同意他的观点也可以直接跟他争辩叶笃正总把自己的成绩归功于他人他常常挂在嘴边的就是个人离不开群众荣誉归于大家要感谢舞台因为舞台是大家给的要感谢大家因为单人唱不成戏配角甚至更光彩在近60年的科学生涯中叶笃正在大气动力学青藏高原气象学东亚大气环流以及全球变化科学等领域成就显著被公认为是我国现代气象学奠基人之一他还使中国气候研究走进一个涉及科学政治经济外交等领域的系统工程2002年87岁的中科院院士叶笃正代表中国人第一次获得了国际气象界的诺贝尔奖——国际气象组织奖2005年获得国家最高科学技术奖2010年经国际天文学联合会小天体命名委员会批准一颗小行星被以叶笃正的名字命名1下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.在清华大学叶笃正放弃了自己喜爱的物理专业而选择了气象学这是因为他接受了学长钱三强的气象学对国家更为实用的观点B.叶笃正年近古稀仍与美国科学家合作投入全球变化的国际研究新领域成为中国此领域的开山鼻祖体现了他超前的国际视野C.叶笃正说单人唱不成戏配角甚至更光彩这话一方面表现出叶笃正的谦逊一方面说明他认为在研究中别人的贡献是主要的D.叶笃正已是世界上著名的气象学家之一他获得了国际气象组织奖这些都说明了中国的气象研究已经处于世界领先水平E.本文选择典型事例不仅介绍了叶笃正的求学经历治学态度和学术成就还从待人处事角度为我们展现出叶老可亲可敬的一面2作为气象学家叶笃正的贡献主要有哪些请简要概括6分3叶老最受益的就是罗斯贝的治学精神这种治学精神在叶笃正后来的治学中有哪些体现请简要分析6分4获得这个奖只是我们大气科学研究这出大戏的序幕我愿意和大家一起继续演下去这句话体现了叶笃正哪些独特的人格魅力对你有什么启示请结合全文作简要分析8分
三11阅读下面的文字完成1－4题25分传奇女子——林徽因柳已青①林徽因1904年～1955年一位充满传奇色彩的女性她才华横溢光彩照人林徽因写过诗小说散文剧本等还为一些刊物画过封面但她致力于建筑事业作为国徽和人民英雄纪念碑的主要设计者激起我们永恒的钦佩从上世纪20年代到40年代林徽因以一个文化精英与热情大方的沙龙女主人的凝聚力聚集起同样富有才情与热情的学者和作家与她的名字联系在一起的有梁思成金岳霖徐志摩②为林徽因作传的人不少她太吸引人了尽管我们不是梁思成也不是金岳霖更不是徐志摩但这并不影响我们喜欢她欣赏她深爱她的确林徽因是20世纪中国最有魅力的女性之一有那么多文化名人为她倾倒她身上多了一些传奇色彩如果褪去这些传奇的成分也不失中国女性的偶像③林徽因不是伟大和崇高的符号不是降到人间的仙女也不是供后人崇拜和议论的偶像她是一个女人一个追求着自由思想的知识分子不幸的是一提及林徽因总是把她和别人捆绑在一起林徽因一书的价值在于廓清了浮荡在主人公身上的尘埃将她的真实面目彰显出来在历史背景中将林徽因凸显出来同时还生动地勾勒出梁思成徐志摩金岳霖沈从文等一批高级知识分子群体的高雅的志趣品格多彩的生活经历从而折射出他们所生活的时代的精神④我们不妨看看林徽因走过的路少女时代的林徽因曾随父亲到了欧洲她芳华绝代才华横溢她像一弯新月而周围是一群文化名人围绕着她当女人成了母亲花便成了树作为母亲的林徽因娴静温柔端庄慈爱以多病之身操持着一个大家庭的事务走出沙龙的林徽因踩泥泞乘驴车和梁思成一起辗转各地为古建筑测绘用现代科学的方法考察和研究中国古建筑为保留中国传统文化奔波此时她是一位执著的艺术家在抗战8年艰苦卓绝的岁月里林徽因一家颠沛流离从云南到四川困居在偏远的李庄他们贫病交加靠典当度日却坚毅地开始了撰写中国建筑史和图像中国建筑史的巨大工程1945年美国专家给她检查身体说她不会活过五年了她能够支撑下来活到现在已经是个奇迹可是她又活了10年支撑她的其实是一种精神是一种激情是一种灵魂在飞扬⑤不明白为什么那么多人爱张爱玲我觉得林可爱得多不论是生命的境界还是生活的足迹林徽因是一个完整的女人为人妇为人母为人的朋友她的才华和境界在人生的每一个角色都是完美的如果说没有林徽因沙龙的培育中国的现代文学星系中璀璨群星的光芒将暗淡几分如果没有林徽因的辅助梁思成很难完成中国建筑史张清平用林徽因和梁思成终生痴迷的古建筑来比喻他们的结合梁思成是坚实的基础和梁柱是宏大的结构和支撑而林徽因则是灵动的飞檐精致的雕刻美丽的栏杆他们一个厚重坚实一个轻盈灵动他们的组合无可替代林徽因和梁思成堪称中国知识分子的夫妻楷模另一对我认为是傅雷和他的夫人相比较张爱玲尽管有才气但她终是一个异数带着一种偏执阴冷之气连爱情生活都有一种决绝而林徽因始终有一种光辉温暖人心⑥建筑师教授诗人作家对林徽因来说只是一个称谓或者后人对她的某一方面才华敬佩但很难道出林徽因的精神境界林徽因之所以成为林徽因让人敬慕的不仅是她的美貌与才华更是她外柔内韧顽强不屈的精神和爱能爱到至深至纯诚又诚到如痴如醉的人生境界张清平这样评价林徽因她的生命中有病痛但没有阴暗有贫困但没有卑微有悲怆但没有鄙俗1下列说法不正确的两项是5分A.本文运用记叙议论抒情的方式表达了作者对林徽因的崇敬之情B.建筑师教授诗人作家这些称谓使林徽因有一种光辉温暖人心但她对这些称谓也并不看重C.作者将林徽因和张爱玲进行对比其目的是贬低张爱玲突出林徽因的伟大D.作者着力表现林徽因作为一个女性的人间柔情和高尚的人生境界E.林徽因之所以成为林徽因让人敬慕的不仅是她的美貌与才华更是她高尚的人生境界F.本文结构得体语言流畅文辞优美读来让人感动不已深受启迪2作者从哪几个方面来写林徽因的传奇色彩6分3文中说当女人成了母亲花便成了树花指什么树又指什么结合文章中林徽因的经历谈谈她的具体表现6分4张清平这样评价林徽因她的生命中有病痛但没有阴暗有贫困但没有卑微有悲怆但没有鄙俗结合原文谈谈你的理解8分
7.阅读下面的材料完成1一4题材料一新华网北京12月13日电记者吴植魏梦佳当来自汉江的一库清水从渠首倾泻而出蜿蜒北上泽被北方时有一个需要我们铭记的群体——移民为成就中国半个世纪的调水梦想湖北河南34万库区移民告别了祖祖辈辈赖以生存的水土放弃了世世代代沿袭下来的生计服从了迁徙再迁徙改变再改变的命运这是继三峡工程之后我国规模最大的水库移民大迁徙其强度之大速度之快在世界水利史上几无前例没有这群人巨大的付出与牺牲南水北调这项世纪工程不可能成功南水北调工程是世界上最大的跨流域生态调水工程旨在缓解我国北方水资源短缺的现状其中线工程于12月正式通水主要向京津冀豫地区送水为实现中线工程调水目标湖北省十堰市5个县市区18万多人口以及河南省南阳市淅川县16万多人口必须搬迁鄂东黄冈市团风镇黄湖移民新村是南水北调中线工程近200个外迁移民安置点之一4年前鄂西北郧县安阳镇有874户3721人跨越千里把新家安在这里可当初没有人乐意迁往他乡按照移民政策时任安阳镇余嘴村党支书的赵久富本可在老家安置但为了用实际行动说服和带领大家他主动选择外迁舍下80多岁的父母赵久富的父亲心中不舍嘴上却说你是干部要是你不带头走南水北调就办不成了刚到黄冈移民们都不适应许多人情绪波动为了能让乡亲们稳住并发展起来作为新任移民新村社区党支部副书记的赵久富做了大量工作如今移民们都找到了比过去在偏远山区更多元的致富出路但今年59岁的老赵心里一直觉得愧对父母去年他的父亲在老家去世了母亲的腿脚也越来越不便今年中秋老赵赶回老家与母亲团聚临走时他来到汉江边装了点家乡的水和土他说把老家的水土带到新家去要世世代代水土相连材料二南水北调中线一期工程2013年主体工程完工2014年汛后通水是最早通水的工程项目届时长江水将补给京津地区如果说东线工程的主要压力在于治污那么中线工程的主要难题在于移民为保证丹江口水库具备足够的容量和高度顺利流入京城降低因落差不够引起的技术难题中线工程的重要内容就是加高丹江口水库大坝由原来的162米加高到173.6米水位要从157米提高到170米为此丹江口水库上游地区需要淹没面积144平方公里移民34.5万人移民作为世界性难题难度不言而喻日本一位官员曾经在参观中国南水北调移民工程时称他们修建一个水利项目为搬迁260户前后用了11年而按照2008年10月31日国务院南水北调建委会确定的工期移民搬迁安置工作必须集中在2010.2011年完成其中2011年要完成近19万人的搬迁安置这在世界水利移民史上都是绝无仅有的为确保一库清水永续北送为落实丹江口库区及上游水污染防治和水土保持规划南阳取缔非法选矿整治排污等企业关闭取缔企业135家淘汰小冶炼炉32台丹江口水库周边1000米以内禁止建设任何污染项目不能有居住人群3000米之内仅有部分旅游项目可以开发丹江口水库位于湖北省丹江口市和河南省南阳市淅川县毗邻处域跨鄂豫两省南阳市属经济欠发达地区财力有限南阳市南水北调办相关负责人表示为了南水北调和治理丹江水当地投入大量资金同时关停企业财政损失数以亿计他们特别希望在项目资金技术人才等方面与北京开展对口协作以加快库区和移民安置区的经济社会发展据透露湖北河南等输水地区已经联名向中央提出实施受水城市对输水城市的对口帮扶计划他们希望尽快制订南水北调中线工程水源区对口帮扶或协作工作方案设立南水北调水源保护基金用于对水源区生态建设产业结构调整水污染防治等工作的扶持确保水源区经济社会发展2011年8月20日京华时报材料三在丹江口库区保护一库清水是人们的共识但说起来容易做起来难因为这需要人们改变自己的生产生活方式61岁的丹江口市茅腊坪村农民辛喜玉曾两次移民十多年前他和家人在丹江口水库边承包了一片荒山经过艰辛劳动漫山遍野已都是郁郁葱葱的核桃树辛喜玉还带领村民们喂起了牛羊鸡收入大大提高但辛喜玉意识到大量使用农药和化肥会对水体造成污染2009年他决定带头摸索发展生态循环农业在他的示范和政府的扶持下库区移民在荒山上建起了生态种养基地大家把自家的玉米麸皮和豆粕制成饲料喂给家禽和牲畜再将它们的粪便收集起来放进沼气池产生的沼液能代替农药打在果树上沼渣能代替化肥洒在地里影响库区水质安全的污染得到有效遏制2014年10月24日新华网材料四发现工程与施工规范相差01%立即要求推掉重来稽察巡查飞行检测三位一体始终保持质量监管__态势才有了工程的良好质量百年大计质量第一细节上1%的缺陷能带来100%的失败高标准严把关才能保证产品质量和工程质量移民的稳定发展历来困扰全球创新移民村管理方法发展模式13.54万移民在异乡实现了稳得住能发展快致富突破思维定势激发创造活力汇聚成发展的巨大动能移民干部披肝沥胆无私奉献赤子情怀满中原心中有责方能砥砺奋进甘于奉献尽职履责工作才能越干越好事业才能长兴不衰他们把对群众的深情化为干事创业的热情让发展的活水汩汩长流2015年3月10日河南日报1材料二第二自然段列举了六个具体的数字表达上有哪些作用请具体分析2阅读材料一和材料二两家媒体对南水北调工程中的移民一事都做了报道概括说明它们报道的重要信息的相同点与不同点3阅读材料二与材料三在丹江口库区为确保清水永续北送政府应采取哪些措施请简要概括4从四则材料看南水北调工程相关人员有哪些可敬可佩之处请作简要分析
二实用类文本阅读13.阅读下面的文字完成1-4题悼齐如山先生梁实秋抗战期间国立编译馆有一组人员从事平剧修订工作我那时适在北碚遂兼主其事在剧本里时遇到许多不易解决的问题搔首踟蹰不知如何落笔同人都是爱好戏剧的朋友其中有票友也有戏剧学校毕业的但是没有真正科班出身的因此对平剧的传统的规矩与艺求颇感认识不足常常谈到齐如山先生如果能有机会向他请益该有多好胜利后我到北平因陈纪莹王向辰两位先生之介得以拜识齐先生齐先生精神矍铄谈笑风生除了演剧的事情之外他的兴趣旁及于小说及一切民间艺术民间生活习惯以及风俗沿革掌故均能谈来头头是道如数家珍以知齐先生是一个真知道生活艺术的人齐先生收藏甚富包括剧本道具乐器图书行头等等抗日军兴他为保护这一批文献颇费了一番苦心装了几百只大木箱存在一个比较安全的地方胜利之后才取出来这时节中国国剧学会恢复先生的收藏便得到了一个展览的地方我记得是在东城皇城根一所宫殿式的房子有三间大殿作为展览室院里有汉白玉的平台和台阶平台有十来块圆形的大石头中间有个窟窿据说是插灯笼用的我看有一块妨碍行路便想把它搬开岂知分量甚重我摇撼一下便不再尝试齐老先生走过来就给搬开了脸不红气不喘使我甚为惭愧还有一次在齐先生书斋里齐先生表演打飞脚一个转身一声拍脚声干净利落我们不由得喝彩那时在座的有老伶工尚和玉先生不觉技痒起身打个飞脚按说这是他的当行出色的拿手不料拖泥带水倚里歪斜的几乎跌倒有人上前把他扶住那时候齐先生已有七十多岁而尚健康如此中国国剧学会以齐先生为理事长陈纪滢王向辰和我都是理事此外还延请了若干老伶工参加因为这个关系我得有机会追随齐老先生之后遍访诸位伶工听他们谈起内廷供奉以及当年的三庆四喜梨园往事真不禁令人发思古之幽情由于我们的建议后来在青年会开了一次国剧晚会请老伶工十余位分别登台随意讲说他们的演剧的艺术在当时盛况空前我们为国剧学会提出了许多工作计划在齐先生领导下我们不时的研讨如何整理研究保藏传授国剧的艺术一九四九年我到台湾还经常看到他的写作年事已高而笔墨不辍真是惭愧后生最近先生所著国剧艺术汇考出版承赐一册并在电话中嘱我批评我不敢有负长辈厚意写读后一文交中国一周不数日而先生遽归道山!先生对于国剧之贡献已无需多赘我觉得先生治学为人最足令人心折之处有二一是专精的研究精神一是悠闲的艺术生活我们无论研究哪一门学问只要持之以恒日积月累有可观这点道理虽是简单实行却很困难齐先生之于国剧是使用了他的毕生的精力看他从年轻的时候热心戏剧起一直到倒在剧院里真是始终如一的生死以之他搜求的资料是第一手的是从来没经人系统地整理过的此中艰辛真是不足为外人道而求学之乐亦正在于此齐先生的这种专精的精神是可以做我们的楷模的齐先生心胸开朗了无执著所以他能享受生活把生活当做艺术来享受所以他风神潇洒望之如闲云野鹤他并不是穷奢极侈地去享受耳目声色之娱他是随遇而安地欣赏社会人生之形形色色他有闲情逸致去研讨三百六十行他不吝与贩夫走卒为伍他肯尝试各样各种的地方的小吃有一次他请我们几个人吃豆腐脑在北平崇文门外有一家专卖豆腐脑的店铺我这北平土著都不知道有这等的一个地方果然吃得很满意他的儿媳黄瑗珊女士精于烹调有一部分可能是由于齐先生的指点齐先生生活丰富至老也不寂寞看看他的家庭看看他的生活方式我们不能不钦佩他的风度老成凋谢哲人其萎怀想风范不禁唏嘘!【相关链接】①齐如山与梅兰芳谊兼师友早在民国初年他就为刚刚崭露头角的梅兰芳编写了大量新戏并进行排演在舞蹈动作服饰化妆剧本文学性各方面皆卓有创造开一代新风为梅兰芳创建独树一帜的梅派艺术打下了牢固的基础百度百科②1933年因种种原因梅兰芳举家南迁上海齐如山则留在了北平齐如山对这次分手十分无奈和惋惜此时写给在上海梅兰芳的信让后人读出了凄楚伤感和他的骄傲倔强我从民国二年冬天给您写信至今已20年了我大部分的工夫都用在您的身上您自今以前艺术日有进步自今之后算是停止住了万伯翱我所知道的齐如山③齐如山在剧本创作中有着充分的观众意识在编剧回忆中他特别提出了编剧需迎合观众的看法他认为剧作家应运用一切办法抓住观众考虑中国观众的审美习惯梁燕京剧巨擘齐如山1下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.齐先生心胸开朗了无执着能够把生活当作艺术来享受但他并不是去享受耳目声色的娱乐而是去欣赏形形色色的社会人生B.齐先生对民间生活习惯以及风俗沿革掌故有着浓厚的兴趣常与贩夫走卒交往喜欢各样各种的地方小吃他的儿媳精于烹调可能就与齐先生的指点有关C.作者与同人都不是真正科班出身自感对平剧的传统的规矩与艺术认识不足所以希望能有机会向齐如山先生请教D.文中写到作者摇撼不动妨碍行路的大石和伶工尚和玉打飞脚倚里歪斜几乎跌倒两件事是为了衬托齐如山先生戏剧功底深厚E.本文从齐如山先生的兴趣爱好治学工作生活等方面着笔塑造了一位国剧界的老前辈的形象表达了作者对齐先生由衷的钦佩之情2齐如山先生对于国剧的发展有哪些贡献请结合材料简要分析6分3除热爱京剧平剧外齐如山先生的形象还有哪些特点请结合材料简要分析6分4齐如山悠闲的艺术生活对于研究京剧有哪些帮助你从中受到怎样的启发8分
四实用类文本阅读25分12.阅读下面的文字完成1～4题25分中国航天事业先行者赵九章高睿1907年10月15日在古城河南开封一户原籍浙江湖州的中医世家一个男婴呱呱诞生了他就是赵九章幼年的赵九章在私塾中以天行健君子以自强不息作为自己的座右铭勉励自己发奋读书立志长大以后要成为国家的栋梁1919年五四运动爆发以后轰轰烈烈的革命运动对赵九章的思想影响很大少年赵九章不仅因此开阔了眼界增长了见识并且产生了忧国忧民的思想他放弃了学习文学的初衷而改学科学以科学救国的远大抱负为己任1925年他考进了浙江工业专门学校电机系在这里赵九章与一些进步同学走到一起并参加了共产主义青年团这对赵九章的世界观和人生观产生了很大的影响从那以后他以饱满的革命热情投入爱国的民主__中去1927年大革命失败后赵九章不幸被捕入狱所幸赵九章的姨夫戴季陶在国民党政府中位高权重由他出面疏通关系终于将已经奄奄一息的赵九章从狱中保释了出来赵九章虽然出狱了但大革命失败后进步势力遭到严重挫折革命形势十分严峻有戴季陶这么一个有权有势的亲戚做靠山而且本身还曾做过戴季陶的机要秘书以这样的资历赵九章若要走上仕途前程自然不可限量但他却看不惯国民党官场的腐败不愿同流合污时常与戴季陶发生矛盾1930年他毅然北上考进了清华大学物理系1935年7月赵九章考取了清华大学的公费留学研习动力气象学高空气象学和海洋学等课程1937年他在现代气象学之研究与气象预报这篇论文中十分明确地提出了把数学物理引进气象学领域的想法同年他在整理大西洋高空探测资料的基础上用求解数学物理方程的方法定量地讨论了从热带__到赤道途中信风主流中得到的水汽和热量的多少问题在专业杂志上发表了论文信风带主流间的热力学这是他按自己的思路把数学物理和流体力学的基本原理引进到气象科学中来的首次尝试该文发表后立刻引起了国际气象学界的重视他也因此受到国际专家的瞩目1938年赵九章以中国人特有的勤劳与智慧仅用三年时间就获得了柏林大学的博士学位那时正值抗日战争最困难的时期大半个中国都成了抗战区当时凭赵九章的社会关系和自身条件他若要继续留在国外完全不在话下可赵九章念念不忘的是用自己的学业报效祖国因此毅然回到了灾难深重的祖国1945年赵九章针对30年代末40年代初由著名气象学家C.G.Rossby等首先创立的大气长波理论的不足率先以大气长波的临界波长理论提出了行星波斜压不稳定概念成为现代天气预报的理论基础之一1946年赵九章正式担任中央气象研究所所长职务新中国临近成立前夕不甘心失败的国民党当局威逼利诱要赵九章将气象研究所迁到台湾但赵九章决不屈服他顶住国民党当局的胁迫团结全所同仁坚持不撤离大陆身为中科院地球物理研究所所长的赵九章洞察到世界大国争夺外层空间的新动向并敏锐地意识到新兴的空间物理研究将在国际上兴起新中国应该抓住这次机遇1957年春赵九章向国家提出了研制和发射人造卫星的可能性和提交技术实现途径的分析报告成为我国提出研制人造卫星的第一人针对当时国际上对中国技术封锁的现实他在报告中提出中国发展人造卫星要走自力更生的道路要由小到大由低级到高级的重要建议因此在开展中国人造地球卫星事业中赵九章始终都把工作的出发点和落脚点建立在中国自己的科技和工业基础上1959年当国际磁层物理和太阳风研究刚起步他就在中科院地球物理研究所创立了以空间物理研究为目的的磁暴组他抓住当时空间物理的主题——辐射带太阳风日地关系等带领他的研究集体在短短的几年内便取得一批接近国际水平的研究成果撰写了中国第一本高空物理学专着揭开了我国空间物理研究的第一页60年代初期在赵九章的领导下地球物理研究所研制成功并发射了气象火箭研制出箭头仪器舱内的各种仪器及无线电遥测系统电源及雷达跟踪定位系统等还研制了东方红一号人造卫星使用的多普勒测速定位系统和信标机这些踏实的工作为以后成功发射我国的第一颗人造卫星做出了十分重要的贡献选自名人传记有删改1下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.赵九章20世纪初出生在一个中医世家上过私塾五四运动对他的思想影响很大他放弃了学习文学的初衷而改学科学B.赵九章进了浙江工业专门学校电机系并参加了共产主义青年团彻底改变了他的世界观和人生观他曾被捕入狱后被保释出来C.赵九章考取了清华大学的公费留学研习气象学等课程他的论文现代气象学之研究与气象预报引起了国际气象学界的重视D.赵九章仅用三年时间就获得了柏林大学的博士学位体现了中国人特有的勤劳与智慧因为成就卓著他被任命为中央气象研究所所长E.赵九章在开展中国人造地球卫星事业中始终都把工作的出发点和落脚点建立在中国自己的科技和工业基础上在该事业中做出重要贡献2赵九章在气象学上取得了哪些成就请简要概括6分3为什么称赵九章为中国航天事业先行者请简要分析6分4作为一位取得了丰硕成果的科学家赵九章充满了人格魅力请结合文章就赵九章的人格魅力谈谈你的看法8分
四实用类文本阅读25分12.阅读下面的文字完成1～4题25分新华网中国政府网现场报道3月6日下午2时30分全国政协十二届三次会议召开记者会邀请全国政协常委厉以宁李毅中陈锡文林毅夫以及全国政协委员杨凯生常振明贾康谈主动适应经济发展新常态促进经济平稳健康发展并回答记者提问本次记者会的主持人是两会新闻报道组组长全国政协副秘书长张秋俭张秋俭今天记者会的主题是政协委员谈主动适应经济发展新常态促进经济平稳健康发展现在开始提问中国新闻社中国新闻网记者请问林毅夫委员您曾经预测过中国经济还能以8%的速度增长20年我们注意到今年__在政府工作报告中下调经济增速目标到7%左右请问您对中国经济未来的预期是否有所调整在传统优势消退的情况下中国新的动力有哪些目前发展如何全国政协常委经济委员会副主任北京大学国家发展研究院名誉院长林毅夫非常感谢你的发问让我不仅有机会阐释你问的问题也可以重新澄清在媒体报纸上对我观点的误解第一我对中国增长的预期有没有调整第二在新常态下旧的比较优势丧失了还没有新的增长动力对第一个问题我没有调整我认为中国还有20年左右8%增长的潜力但这里我讲的是潜力不是说中国会有20年8%的增长潜力和实际增长是有差距的包括你问的问题是假定我认为有20年8%的增长这跟我的原意是有差距的我认为中国还有20年8%的增长潜力这个预测是根据经济增长的动力机制得出的当然经济增长是劳动生产率不断提高而它的基础是技术不断创新产业不断升级发达国家是这样发展中国家也是这样发达国家靠这个机制平均每年增长就在2%-3%之间发展中国家当然也是技术创新产业升级但是世界前沿之内技术创新产业升级是所谓的后发优势如果发展中国家懂得利用这个后发优势它的经济增长速度有可能比发达国家高两倍三倍就像我们改革开放以后连续30多年平均每年9.7%的增长靠的这个机制所以在这种情况下我相信在新常态之下我们有8%的增长潜力应该达到今年__所讲的7%左右的增得好会比7%还要高香港商报记者请问杨凯生委员在经济新常态下您觉得金融的风险会不会增加很多人都会担心会再次发生金融危机您怎么看待这个问题因为您是银监会的顾问请问银行业方面会面临什么样的挑战尤其是现在互联网金融这么热的情况下需不需要做一些特别的监管传统银行业应该怎么应对这个挑战全国政协委员中国银监会特邀顾问中国工商银行原行长杨凯生谢谢你的问题我知道现在有不少朋友包括媒体朋友和专家学者业界朋友都很关心中国银行业的风险问题甚至我注意到你还用了一个词会不会爆发金融危机美国侨报记者我们注意到中国有一带一路的外向型经济政策又被很多人称为中国版的马歇尔计划请问一带一路会对世界带来什么影响在这个过程中中关之间会不会出现一些摩擦关系厉以宁从上海自贸区的经验来看关键是制度创新它要复制一批可以推广的模式供大家来用所以丝绸之路海上陆上的一带一路都是在上海自贸区的影响之下能够发挥自己作用的这个过程中需要注意三点第一贸易和投资是并重的不是单纯的为了贸易也不是单纯的为了投资适合于投资的就投资适合于开展贸易的就贸易第二中国在这个过程中应该发挥自己的作用什么作用呢比如丝绸之路经济带这条带实际上有很多基础设施要做我们把基础设施能够搞好这对整个路线将来的畅通是有好处的包括海上丝绸之路同样如此第三在这个过程中我们要跟沿线国家更好的合作更好的谅解这个是非常重要的现在我也考察到一个新的情况过去老以为连云港是最好的通向中亚东欧西欧的路但是最近发现了重庆能够发挥重要作用因为它利用了长江水道这条水路使成本大为降低所以一定要大家拿出相互信任诚意出来这样一带一路一定能搞得好张秋俭记者会到此结束谢谢大家1下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.林毅夫认为在新常态之下我们有8%的增长潜力应该说达到今年__所讲的7%左右的增长是没有问题的而且我们还会做得更好B.发展中国家利用劳动力资源丰富生产率不断提高的后发优势它的经济增长速度有可能比发达国家快得多C.丝绸之路适合古代的贸易往来为了更好地适应今天的世界贸易往来一带一路应运而生D.只要大家拿出相互信任诚意出来一带一路就一定能搞得好E.经济增长是劳动生产率不断提高经济增长的基础是技术不断创新产业不断升级2记者提的问题有哪些特点6分3林毅夫就记者关于中国经济未来的预期是否有所调整这个问题是怎么解答的请简要回答6分4在一带一路实施过程中中美之间会不会出现一些摩擦关系厉以宁的观点是什么你的看法呢8分
三.实用类文本阅读25分11.阅读下面的文字完成1—4题25分杂交水稻之父1982年的一个秋日马尼拉洛斯巴洛斯镇国际水稻研究所的学术报告厅里正在举行国际水稻科技界的盛会座无虚席会议开始国际水稻研究所所长印度农业部前部长斯瓦米纳森博士庄重地引领袁隆平走上__台这时屏幕上赫然打出袁隆平的巨幅头像下方是杂交水稻之父袁隆平一行特大黑体英文字报告厅里顿时响起经久不息的掌声国际同行的推崇确实使袁隆平感受到了心智与汗水的价值以及来自光明正大的竞争对手的真诚友谊和温暖想到国内学术界某些权威至今仍然把自己看作湘西泥巴地里滚出来的土老冒把杂交水稻技术视为不值一提的雕虫小技袁隆平内心不由得黯然掠过一丝淡淡的悲哀会后袁隆平跟斯瓦米纳森博士开玩笑说您今天这样‘突然袭击’大张旗鼓地‘贩卖’我可真叫我有点措手不及呀我就是特意要给您一个惊喜呀！可我1980年第一次应邀来合作研究时您竟然给我定了个每月800美元的实习研究生工资！袁隆平笑着说那一次他曾向斯瓦米纳森提出严正抗议准备拂袖而去经斯瓦米纳森反复道歉极力挽留并把他重新定为特别研究员每月工资提到1750美元他才留了下来哈哈您还记得那件事哪！说实话那时候我们看您在国内地位也很低似的这里给您待遇太高反而使我们丢份加上那时我们毕竟还没有亲眼见过成功的三系配套杂交水稻所以给您定工资估计为您在国内的10倍想来您该可以接受没想到您还很有气派！而第二年我们就看到中国政府给您颁发了科技特等发明奖而且您的伟大成果也让我们亲眼看到了所以我们后来一直为那件事感到惭愧今天也算是我们正式为您正名吧！哈哈原来阁下您也曾亲自参与歧视我的‘勾当’啊！坦率地说我们在国内是从来不争经济利益的可是到了您这里拿多少钱可就关系到中国科学家的尊严了所以我一定要跟您‘斗争’到底啊不过中国有句老话叫做‘不打不相识’这就像我们国际科技界的朋友们实际都是同一阵地上的竞争对手但是也正因为在同一阵地上竞争才有机会成为朋友啊！我和您一见面就‘打了一仗’所以我们的友谊也将更加长久是不是袁隆平说袁隆平发明的杂交水稻技术使水稻平均亩产比原先增加20%以上这项世界领先的科技成果不仅有助于中国已占世界7%的耕地养活占世界22%的人口而且惠及全世界为此他被美国科学院选聘为外籍院士院长西瑟罗纳先生介绍袁隆平当选的理由是袁隆平先生发明杂交水稻技术为全世界粮食安全做出了杰出贡献增产的粮食每年为世界解决了7000万人的吃饭问题湖南郴州农民曹宏球说__送来了好政策袁隆平送来了好种子他专门花钱雕了一尊汉白玉的袁隆平石像供在家里袁隆平把他的研究生介绍到美国澳大利亚等国攻读博士学位这些研究生学成后都选择留在外国工作有人便跟袁隆平开玩笑说您老人家送出的人才都飞了您可是白费心血了！袁隆平则认真地回答说你们不要见识短浅中国杂交水稻事业的未来需要大量超过袁隆平的人才优秀的人才的成长需要广阔的自由天地让他们通通窝到我的手下受着我的思想束缚而且我还无法给他们提供一流的研究条件怎么能使他们成长为超过我的杰出学者呢一旦祖国有条件充分发挥他们的作用他们随时都会回来的相反如果他们回来而又无用武之地那又叫人家回来干什么呢摘编自庄志霞袁隆平传1下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.斯瓦米纳森博士在他主持召开的一次国际水稻科技界会议上的隆重推介使袁隆平作为世界著名水稻专家而广为人知B.袁隆平因为发明了具有国际领先水平的杂交水稻技术为全世界粮食安全做出了杰出贡献被美国科学院选聘为外籍院士C.湖南郴州农民曹宏球为了感谢袁隆平给他送来了好种子专门花钱请人雕了一尊汉白玉的袁隆平石像供在家里D.袁隆平的研究生经他介绍到美国澳大利亚等国攻读博士学位为了成为超过老师的杰出学者学成后都选择留在外国工作E.本文通过对杂交水稻之父袁隆平相关事迹的描述表现了一位伟大的科学家的博大胸怀以及勇于探索不计名利无私奉献的精神2尽管被国际同行称为杂交水稻之父袁隆平内心却不由得黯然掠过一丝淡淡的悲哀这是为什么请简要分析6分3有人说袁隆平送出的人才都飞了他是白费心血袁隆平却认为这种看法是见识短浅为什么请简要分析6分4袁隆平和斯瓦米纳森是同行可他们一见面就为尊严打了一仗最终又成为朋友而且认为彼此的友谊将更加长久请你就对同行尊严友谊三个方面的理解任选一个方面结合全文谈谈你的看法8分
四实用类文本阅读25分12.阅读下面的文字完成1～4题25分蔡元培的富贵余世存蔡元培可谓传统中国的最后一人又是新时代的最初一人说蔡先生之传统有很多角度其中之一是蔡元培一生没有置备私产他亲历满清北洋民国为国家社会服务多年地位不可谓不高为家为私的机会多多但他没有谋私谋家一生搬家多次只是租居而已这样的国士确实有着传统中国文化中士大夫的品德——以国事天下事为念造次必于是颠沛必于是念兹在兹蔡先生病逝国民政府给蔡元培先生发布了褒扬令道德文章夙孚时望推行主义启导新规士气昌明万流景仰__在唁电中称其为学界泰斗人世楷模吴稚晖的挽联是平生无缺德举世失完人蔡元培的做官机会太多可以过上衣食无忧的日子富贵于他是可望可即之事但蔡先生跟一般寒酸文人不同生性豪放不拘小节爱花钱爱请客据说妻子为此非常不满两人经常吵架儿子证实父亲置业并不困难后来不仅没有置业而且没有积蓄的原因是收入多支出也多主要支出除购买中外图书典籍外还用来捐助公益事业接济困难亲友学生一生受惠于蔡元培的人太多了随便即能想到陈独秀鲁迅胡适梁漱溟等人还有众多学生看门人都得益于蔡先生到他晚年仍然如此有人回忆先生晚年旅居香港极端拮据仍不忘周济他人当时有一位广东籍诗人廖平子恬淡高洁不屑钻营家无隔夜之粮廖常将诗作呈予蔡先生先生知其生活清贫即赠其法币拾元每月皆然数年不断一般的官吏极易为官场习气所染习惯了当官做吏再难回归平实难以自食其力这方面蔡元培的自信自足是中国人中少有的1907年40岁的蔡元培放弃国内身份地位在驻德公使孙宝琦帮助下赴德入莱比锡大学听课后公派留学机会搁浅但蔡元培没有放弃决定自费当时还需要抚养妻儿四口孙宝琦答应每月资助银子30两让他在驻德使馆中做兼职但使馆只照顾食宿不提供职务薪金为此蔡元培给当时在德学习的唐绍仪侄子唐宝书唐宝潮做家庭教师讲授国学每月报酬100马克他还通过同乡同上海商务印书馆商洽为该馆著文编译每月稿酬100元如此保证留学所需维持国内妻儿生活他自称好好先生但实则是威武不能屈贫贱不能移富贵不能淫他终生都涉足官场然辞职之烦扰于他却是家常便饭1898年蔡元培时任翰林院编修传统中国社会中进士点翰林就意味着升官发财光宗耀祖更意味着身系国之重望参与写史之列但戊戌__后蔡元培却选择了辞职1912年蔡元培就任中华民国南京临时政府教育总长7月2日为抵制袁世凯__向袁当面请辞1917年蔡元培任北京大学校长7月3日因抗议张勋复辟向黎元洪提出辞职后复任校长1919年北京市小学以上各校教职工要求政府以现金发薪而罢课教育部未能及时应对蔡元培与其他各大专院校校长联名辞职1920年1月8日蔡元培再度辞职直至教育部及北京政府对教职工所提要求完全承认才复职19281929那两年蔡元培几乎月月在写辞职信请辞国民政府大学院院长请辞国民政府监察院院长请辞中央政治会议委员请辞国民政府委员有人统计蔡元培一生辞职有24次之多其中为北大辞职7次我们由蔡元培的生计及态度可以试图接近这位圣贤的心地著名哲学家杜威曾说拿各国大学校长来比较一下牛津剑桥巴黎哈佛哥伦比亚等等其中在某些学科上卓有贡献的不乏其人但以校长身份领导大学对一个民族对一个时代起到转折作用的除蔡元培外恐怕找不出第二个蔡元培的贡献可谓大哉恩格斯曾称赞但丁封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端是以一位大人物为标志的我们看蔡元培在传统与现代中国转折中的位置庶几近之有删改1下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项都是5分A.蔡元培一生为国家社会服务地位不可谓不高但他没有谋私谋家收入微薄却常常捐助公益事业接济困难亲友学生B.蔡元培晚年生活并不宽裕却依旧不改乐善好施的品性在其旅居香港之时资助广东籍诗人廖平子创作诗歌长达数年之久C.蔡元培不为官场习气所染自食其力公派留学无法实现之时放下身段做家庭教师在驻德公使孙宝琦的帮助下为上海商务印书馆著文编译以赚取生活费用D.蔡元培不仅是一位教育家更是一位以国事为念的国士每每遇到__罢工__之事他都能以实际行动表明态度追求正义不为强权荣华所趋E.蔡元培身为校长处于传统中国和现代中国的转折位置是我们民族在那个特殊时代的一位标志性的大人物在这一点上已胜过了当时世界其他各国大学校长2为什么说蔡元培可谓传统中国的最后一人又是新时代的最初一人请结合材料简要分析6分3文章从哪几方面写蔡元培的富贵请简要分析6分4本文对传主进行了多角度的刻画请结合全文从威武不能屈贫贱不能移富贵不能淫三个角度中任选两个结合全文谈谈你的看法8分
阅读下面的作品完成小题18分至少还有记忆刘瑜最近看了一部话剧弗罗斯特该剧是对1977年一场电视访谈半写实半虚构的舞台重构访谈者是英国脱口秀主持人弗罗斯特被访谈者是美国前总统尼克松虽然当时水门事件已经过去了5年尼克松也下台了3年但是尼克松从来没有真正承认过错误弗罗斯特雄心勃勃地想迫使尼克松在访谈中认错而尼克松步步为营将弗罗斯特咄咄逼人的提问转化为自我辩护但最终还是战败了在亿万电视观众面前出尽洋相不得不缴械投降这个故事的主题用最简洁的话说就是不忘记不原谅尼克松30年前的错误并没有随着时间的流逝而在公众的记忆中消失西方文化__众对政治家过错耿耿于怀的态度令我感慨虽然尼克松在世时就受到了政治的舆论的惩罚但他并没有因此得到救赎几十年来人们从没有忘记向已经落入井底的他扔石头要许多习惯领导特权的人来说美国总统对竞选对手进行窃听好像不是什么大不了的__但是美国社会没有这种宽容支持率的自由落体弹劾的压力甚至入狱的威胁迅速将尼克松抛入历史的垃圾堆不忘记不原谅的表现就是各类文化产品中反思主题反反复复的出现拿水门事件来说电影尼克松迪克所有总统的人都有对水门事件的再现和反思电视片辛普森X档案福图拉马中也都有反映水门事件的剧情当然文化产业对政治错误最不依不饶的典型还是越战的文化工业且不说书籍电视歌曲漫画等就拿电影一项来说作品就已经汗牛充栋如奥利弗•斯通的越战三部曲可以看出在人类天生的健忘倾向面前文化产业主动承担了守护记忆背负记忆传载记忆的责任面对权力社会可能手无寸铁但是至少还有记忆相比之下中国有多少文艺作品在守护我们的集体记忆呢三年自然灾害死亡成千上百万我们有几部电影反映那些苦难面对血流成河的土改镇反__四清我们的奥利弗·斯通在哪里在大话西游里在无极和遍城尽带黄金甲里权力固然封锁了记忆但是社会本身公众本身又有多少回忆的冲动诉说的冲动用历史的火炬去照亮未来的__的冲动对于历史的伤痛我们习惯于说过去的就让它过去吧何必揭历史的伤疤对于哪怕映射这一伤疤的文艺作品我们涂抹着西方解构主义荒诞主义后现代主义的口红的嘴巴又说这种宏大叙事是多么的土气但是如果对生命和痛苦的漠视可以体现在我们对待历史的态度里它同样可以体现到我们对现实的态度里事实上当我们的文艺作品用五光十色的豁达诗意颓废华丽放荡恶搞去包裹怯懦时它正在体现到我们对现实的态度里当然弗罗斯特这样的作品集中出现在这几年绝非巧合显然这些作品的编剧导演都或多或少有影射当代政治尤其是伊战的意图也许历史的妙处正在于此它不仅是关于过去的事件还可以是关于现实和未来的寓言选自民主的细节有删改10.请简要概括本文的论述思路6分11.作者认为不忘记不原谅在中国鲜有表现的原因有哪些6分12.它不仅是关于过去的事件还可以是关于现实和未来的寓言这句话包含了哪些深意6分
阅读下面的文字完成后面的小题邓家兄弟不寻常的求学路——一边读大学一边当猪倌新年的一天天快黑了荣昌县城郊一座石棉瓦盖的红砖房里不时传出阵阵猪叫声砖瓦房里光线很暗为了节约电费没有开灯一个系着围裙弓着身子的农妇将一锅食物残渣烧得热气腾腾她叫谢世先是邓家兄弟的母亲每天她把儿子从学校食堂运回来的剩菜剩饭煮沸去油除盐然后和着青饲料喂猪谢世先话不多孩子们能学有所用自力更生我们当家长的很高兴谈起两个念大学的儿子当猪倌这位长年操劳的母亲感到很欣慰2004年兄弟俩双双考上了西南大学一个学动物医学一个学动物科学但是一贫如洗的家哪来得钱交学费贫困没有让兄弟俩垂头丧气反倒成了他们奋斗的动力他们向学校申请了助学贷款后积极参加社会实践和勤工俭学2006年上半年生猪价格下跌市场低迷兄弟俩到学校附近的一个村做调查发现村里原来有500多头母猪已经卖掉宰杀400多头下半年猪价一定上涨他们的判断得到老师的认同于是兄弟俩谋划着办养猪场班主任同意了他们的创业计划还帮他们联系学校食堂把倒掉的剩菜剩饭转让给他们作饲料父亲用家里的房子抵押贷款10000元加上东挪西借帮助兄弟俩把养猪场办起来了100多头仔猪刚刚住进修葺一新的猪舍不久重庆遭遇了百年未遇的干旱高温天气猪儿频频发生中暑好在有专业知识和老师们的指导猪一头都没有少兄弟俩分工合作一个负责疾病管理和饲料配备一个负责将学校的剩菜剩饭运输到养猪场喂猪每天中午12点和下午5点40分放学后弟弟第一个工作就是用一辆二手的三轮摩托车把师生倒掉的剩菜剩饭运到5公里外的养猪场然后自己才吃饭并赶回学校当上猪倌后邓波感觉很累一年多来从没睡过一次午觉原来从来不逃课的兄弟俩开始有了缺课记录有时候猪生病一天需要到养猪场几次事后我们都会把缺了的课补上邓费建说刘松是海螺村里的农民搞规模养猪已有五六年了刚开始刘松对邓家兄弟的感觉并不好他想两个大学生不好好念书跑来养猪不务正业！慢慢的刘松改变了原有的印象有时候他们会到我这里来跟我探讨一些问题询问我怎样管理养猪场同时也给我提出一些防病治病饲料配方方面的建议原来养猪场开办起来过后兄弟俩遇到问题在学校就向老师请教在养猪场就去找有经验的农户交流在学习和交流中他们感觉到专业理论养殖技术和管理知识都得到增强由于在以往的社会实践中和一些饲料厂商结下友好关系当得知他们兄弟创办自己的养猪场一个饲料厂主动为养猪场解决饲料供应的难题去年12月第一栏肥猪出槽果然卖了个好价钱扣除成本净赚1万多元现在养猪场又引进了一批仔猪父亲邓国洪用房子抵押的那笔贷款已经还上养猪没有耽搁学习也没有影响就业相反用人单位却十分看好他们的创业经历今年即将毕业的邓费建接到3家用人单位的邀请并和其中一家来自四川的大型牧业集团签订了协议原载2007年1月10日重庆日报有删减12.这篇短短的通讯用了许多数字请举例分析列数字的好处4分13.这篇通讯主要人物是邓家兄弟为什么要写海螺村农民刘松14.本文获得第十八届中国新闻奖的二等奖评委认为它讲述老百姓的故事是一篇平民化的人物通讯试从内容和语言上谈谈你对这篇通讯平民化的理解6分
四.实用类文本阅读12.阅读下面的文字完成1～4题25分我们为什么如此怀念乔布斯乔布斯走了关于乔布斯的一切迅即成为全球社交网络有史以来的最热话题人们不厌其烦翻箱倒柜翻出任何关于他的文字声音影像资料重温他传奇自由创造的一生咀嚼他那激荡人心的睿智言语心中充满温暖感激和惋惜这份感激和惋惜并非苹果产品用户独有也包括每一个明了其不可替代价值的人甚至是那些对强大的苹果公司和乔布斯心怀恐惧的竞争对手这不仅因为他的产品为我们的生活带来了革命性的便利和欢愉的体验更因为他拥有的那种全人类共同珍视和稀缺的财富——创新精神和富有想象力的心灵奥巴马说乔布斯是美国历史上最伟大的创新者之一他勇于从不同角度思考问题敢于相信自己能改变世界他确实改变了世界数十年来他一直走在世界的前面走在时代和科技的最前沿为全人类探路为我们照亮未来假如没有乔布斯生活会是怎样这的确难以让人想象现在即便他已经离开了这个世界但在生活中乔布斯依然无处不在书桌上耳朵里手掌中你所能看到的听到的触摸到的进步和便捷都有他的身影甚至连那看似最普通不过的电脑图形化界面和鼠标也是他的首创短短50余年的人生却创造了一个又一个划时代的产品即便是2004年接受胰腺癌手术之后乔布斯也依然带领着苹果公司为人类奉献了iPad和iPhone在个人移动终端领域掀起了颠覆性的变革乔布斯的想象力和创新精神的确让人赞叹而他面对疾病和命运时的那种坚韧和不屈更让我们感动不已如今乔布斯带着惊天创意渐行渐远我们希望下一个乔布斯会在中国出现下一个苹果会砸中中国的创业者作为世界上规模最大的新兴经济体我们的市场规模和潜力其实也具有了孕育下一个苹果和乔布斯的基础性条件不过国内当前创新和创业的现状却不容我们乐观近年来急功近利的浮躁情绪塞满了国内创业者和企业家的大脑如何以最快的速度捞到钱成了不少企业的根本出发点多少人多少企业为了眼前的一点小利甚至不惜践踏道德和法律而在决定国家和民族未来的高科技领域拿来主义大行其道拷贝和山寨的水平一流却少见耐住性子的研发和创造大多数所谓的高新技术企业根本不敢进行真正意义上的创新而是热衷于直接拷贝国外的成熟技术然后进行汉化和本土化等微创新这不仅不能改写一个产业的发展轨迹也在根本上扼杀了自己成长为下一个苹果的可能除此之外没有先进和完善的融资体系支持当前的商业价值观也缺乏对创业失败的宽容和理解此等现实的确让人感到无奈也许正因为如此我们才更加怀念乔布斯怀念他身上恣意奔流的创新和创造万物有时但伟大的创新精神会永远留存乔布斯走了但我相信透过圆圆的无框眼镜乔布斯那深邃的目光依然在温暖地注视着这个世界打量着陷入创新困局的人们我们如何才能穿透功利和浮躁的迷雾安静下来倾听内心的声音转身去追求创新追求那艺术和科技的完美结合从亦步亦趋的跟随者队伍中冲到世界的最前面乔布斯的一生其实已经给了我们最好的答案1下列说法不符合文意的两项是5分A.乔布斯的产品为我们的生活带来了便利和欢愉如电脑图形化界面和鼠标就是他的首创B.奥巴马认为乔布斯是美国历史上最伟大的创新者他改变了世界为全人类探路为我们照亮了未来C.所有的苹果产品用户以及那些对强大的苹果公司和乔布斯心怀恐惧的竞争对手都对乔布斯心怀感激和惋惜D.作为世界上规模最大的新兴经济体我国的市场规模和潜力具有了孕育下一个苹果和乔布斯的基础条件E.当前国内创业者和企业家普遍存在急功近利的浮躁情绪很多人很多企业都以如何以最快的速度捞到钱作为根本的出发点2请联系文本简要概括乔布斯的想象力和创新精神具体体现在哪些地方6分3请结合文本概括出乔布斯有哪些方面值得我们怀念6分4下一个苹果砸中中国中国的创业者应该作出什么样的努力请结合文本谈谈你的看法8分
阅读下面文章完成文后各题共16分黄侃先生二三事①中国文人似有放诞的传统然而在大多数情况下放诞与其说是真性情的流露不如说是__制度下无奈的装疯卖傻就群体而论文人放诞怪癖的行为既能见自由之态又能显率性之真恐怕也只有晚清和民国间的读书人了如章太炎将袁世凯所授大勋章贬做扇坠辜鸿铭大辫长袍徜徉北大校园逻辑学家金岳霖与鸡共舞黄侃也堪列其中②黄侃为章太炎门生学术深得其师三昧后人有章黄之学的美誉其禀性一如其师嬉笑怒骂恃才傲物任性而为故时人有章疯黄疯之说③1908年春光绪帝与慈禧太后先后病逝清廷下令各地举行国丧当时高等学堂学生同盟会会员田桓在哭临指追悼皇帝的仪式时流露不满情绪堂长杨子绪高悬虎头牌警吓并欲开除田桓学籍黄侃获悉大怒闯入学堂砸烂虎头牌大骂一顿而去又过几天田桓带头剪辫以示反清杨子绪恼怒异常又悬挂虎头牌黄侃闻讯手持木棒冲进学堂先砸烂虎头牌又要痛打杨子绪④1911年7月黄侃因宣传革命被河南豫河中学解职返乡途经汉口之际同盟会同志及友人为他设宴洗尘席间论及清廷腐败革命浪潮的高涨黄侃激愤不已当晚黄侃借酒性挥毫成文题为大乱者救中国之妙药也文章刊出舆论哗然各地报刊或纷纷报道或全文转载清廷惊恐万分⑤黄侃不仅有革命之壮行亦多名士之趣行一次他在课堂上兴起谈及胡适和白话文说白话与文言谁优谁劣毋费过多笔墨比如胡适的妻子死了家人发电报通知胡适本人若用文言文妻丧速归即可若用白话文就要写成你的太太死了赶快回来呀11个字电报费要比用文言贵两倍全场捧腹大笑⑥黄侃曾经在中央大学任教学校规定师生进出校门需佩戴校徽而黄侃偏偏不戴门卫见此公不戴校徽便索要名片黄侃竟说我本人就是名片你把我拿去吧！争执中校长出来调节道歉才算了事在中央大学教课的名流颇多大多西装革履汽车进出最起码也是包车唯有黄侃进出学校穿一件半新不旧的长衫或长袍并用一块青布包裹几本常读之书一个雨天其他教授穿胶鞋赴校而黄侃却穿一双土制皮木钉鞋以防滑践泥课后晴天他换上便鞋将钉鞋用报纸包上夹着出校门新来的门卫不认识黄侃见他土里土气又夹带一包东西便上前盘问还要检查纸包黄侃放下纸包就走从此不再去上课系主任见黄教授连续几天未到校以为生病便登门探望黄侃闭口不言系主任不知所以然急忙报告校长校长亲自登门再三询问黄侃才说学校贵在尊师连教师的一双钉鞋也要检查形同搜身成何体统校长再三道歉后来托名流相劝均无效果⑦志士之狂名士之狷当然不是黄侃的全貌他对学术的谨严与虔敬恐怕才是其性情的根本黄侃治学非常严谨对待著述十分谨慎认真所治经史语言文字诸书皆反复数十遍熟悉到能随口举出具体的篇页行数几乎没有差误即便如此依然不轻易为文他常说学问之道有五一曰不欺人二曰不知者不道三曰不背所本四曰为后世负责五曰不窃黄侃还经常教育学生中国学问犹如仰山铸铜煮海为盐终无止境作为一个学者当日日有所知也当日日有所不知不可动辄曰我今天有所发明沾沾自喜其实那所谓发明未必是发明⑧以学术新旧论黄侃与陈独秀胡适鲁迅等新文化学人可谓泾渭分明但在内在精神方面他们对学术独立自由精神的追求甚至革命行动的激烈等恐怕也有许多相似之处吧根据刘作忠国学大师黄侃的妙闻趣事改写9.文章是从哪几方面叙写黄侃的请各举一例4分10.按照第⑦段中黄侃的说法中国学问有什么特点应当采取怎样的治学态度应当做出怎样的贡献?用自己的话回答6分11.作者这样叙写黄侃的写作意图是什么?6分
四实用类文本阅读25分12.阅读下面的文字完成1---4题25分陈复礼耄耋大师赤子情刘伟忠陈复礼先生是著名的世界摄影大师与吴印成先生郎静山先生并称摄影界华夏三老陈老今年97岁高龄从事摄影长达六十多年他的摄影艺术成就得到了海内外文艺界的广泛认可饮誉无数1996年中国摄影家协会曾专门召开陈复礼摄影艺术研讨会年方十八高大全亦父亦师亦友一巨人——这是当时中国摄影界给予陈复礼的集体评价那一年陈复礼80岁1916年7月20日陈复礼出生在广东潮安县官塘镇石湖村其父陈必名先生饱读诗书喜爱潮州音乐戏曲尤其醉心于笔墨丹青陈复礼出生于这样的家庭一方面具有天然的艺术基因一方面从小就受到传统文化的熏陶陈复礼八岁启蒙上了六年小学后又读了一年私塾读完了论语孟子左传等诸多古籍经典1931年15岁的陈复礼就读于潮州韩山广东省立第二师范学校又称韩山师范以总评甲等的成绩毕业之后遭逢战乱过番①东南亚泰国求亲越南靠友后又辗转老挝柬埔寨直至中年移居香港生活才算安定下来陈复礼回忆说到越南后为生存奔波无暇学画后来在一本法国杂志上看到了台湾摄影家郎静山的摄影作品感受到摄影也可以如此富有画意便开始对摄影着迷画画需要安稳的环境而摄影却比较灵活比较适合他当时的生活状态诗情画意王摩诘镜里丹青复礼陈这是原广东省委书记王匡对陈复礼的评价王匡认为正如唐朝诗人王维的诗句中渗透着画意一样陈复礼的镜头下散发着浓厚的丹青气息他将中国画运用空白和墨线来区分物体的方法融入摄影在黑白摄影中运用单色来表现被拍摄物体的质感和立体感体现出中国传统绘画去粗取精删繁就简虚实相间藏露结合的精华在风光摄影彰显中国画意的基础上陈老进一步吸收中国传统绘画艺术的配套元素将书法篆刻诗歌等以题句落印的方式融入到照片中他的许多摄影作品还以著名诗词或化用诗词来命名这个时候中国画意已经不足以概括他的作品风格而只能形容为中国气派高扬着中国气派的旗帜.沿着吸收中华传统文化精髓的道路阔步向前陈复礼收获了他的另一大发明——影画合璧所谓影画合璧在兼具中国画意书法诗词篆刻等文化元素于一体的照片上补充中国传统绘画绘画题材与照片题材有机融合成为一幅新的合璧作品陈复礼先后与李可染吴作人刘海粟启功古元范曾黄胄李苦禅黄永玉程十发等20多位书画名家合作影画合璧作品现在参与合作的书画家很多已经故去这些独特的艺术品变得更加珍贵在早期作品中陈复礼通过摄影镜头表现出对劳苦大众的同情爱怜和寄望也寄托着自己对人生和社会的深刻体悟他的代表作之一战争与和平以铁丝网中的鸽子为主角配以布满乌云的天空背景其子陈惊雄说这与父亲的经历也是紧密相关的日本侵华战争迫使他背井离乡日本侵入泰国迫使他辗转越南在越南又赶上越法之战与战争结下了不解之缘所以通过镜头表现出来的对和平的热爱尤其强烈在改革开放之前陈复礼的作品以拍摄祖国的名山大川为主展示华夏大地的秀美风光改革开放后陈复礼的作品开始捕捉时代的脉搏记录社会的变迁渗透了浓厚的时代色彩如果说风光摄影着重体现了陈复礼追求的美那么一系列写实性较强的作品则体现了真和善对改革开放中出现的一些丑恶社会现象陈复礼也没有规避他以镜头为武器或夸张或映射进行犀利的批判历尽沧桑的一代大师如今终于可以静享天伦颐养天年但陈复礼先生对摄影艺术界的影响并没有停止发酵就在2011年的香港苏富比春拍中他的两幅作品喜雨朝晖颂作为中国艺术精品亮相引起了海内外摄影艺术界的关注作为当代摄影中国气派的代表者陈老的影响注定是深远的【注】①过番旧时闽南人称到南洋谋生相关链接①潮汕一向有艺术之乡的美誉自小耳濡目染受影响非常大举一个例潮汕的屋脊那些画门口的那些画尽管是农民的画工匠的画但都有一定的艺术造就我自小看这些深深理解潮汕乡土文化在艺术创作的道路上自自然然不知不觉跟着这条路走陈复礼我的艺术之路②经过一千多年来历代中国画家的刻意经营在山水和风景创作方面已发展到了高深的境界从事风景摄影而不考虑到中国画的创作方法将是莫大的损失陈复礼论中国画意与风景摄影③用闻一多先生的话来讲诗人的使命是爱爱自己国家爱自己的人民.陈复礼先生用他六十年的影艺生涯倾诉着一位艺术家对自己祖国的无限热爱用他的无数作品艺术地再现了时代的发展和中国社会的进步他的作品也因此赢得了广大民众的喜爱摘自赵阳在陈复礼摄影艺术六十年座谈会上的致辞1下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.陈复礼是著名的摄影大师与吴印成郎静山齐名他们涉足摄影艺术的时间大体相同艺术成就也难分伯仲因而并称为摄影界华夏三老B.陈复礼虽然家境贫寒但自幼饱读古籍史书青年时代就读于韩山师范成绩非常优异后来遭逢战乱辗转于东南亚多个国家却不曾放弃对艺术的追求C.陈复礼最初迷上摄影既是生活环境使然也与偶然遭逢的机遇有关在跨入这一行之后他就从未懈怠直至耄耋之年还不断有艺术精品问世D.陈复礼与多位第一流的书画名家合作影画合璧作品现在参与合作的书画家很多已经谢世这些独特的艺术品就更是价值连城E.陈复礼的摄影作品展示华夏大地的秀美风光捕捉时代的脉搏也犀利地批判社会的丑恶现象他的作品始终坚持的是真善美的有机结合和完美统一2结合文章内容说说你对年方十八高大全亦父亦师亦友一巨人这句话的理解6分3请概括说明陈复礼将中华传统文化融入摄影艺术的主要成就6分4陈复礼成为享誉中外的摄影艺术大师有哪些因素促成了他的成功请结合材料谈谈你的理解8分
8.阅读下面的文字完成1～4题25分陈忠实乡居得静五谷养人胡忠伟陈忠实话少不会客套他说话几乎不用形容词偶尔一两句玩笑话会逗乐在场所有人别人拿他开玩笑时他那张沟壑纵横的脸上会现出憨厚的一笑他生活简单沉静一门心思都扑在了创作上他语言简朴却总能一语中的对人生的感悟他可以用最简单直观的语言来描述馍蒸到一半最害怕啥最害怕揭锅盖因为锅盖一揭气就放了所以馍就生了1942年陈忠实出生在陕西西安灞桥西蒋村高中毕业之前陈忠实也谨慎地为自己谋划着未来他的打算是上上策是上大学深造其次是当兵再次是回乡村遗憾的是当年大学招生名额锐减他落榜了军营也对他关了门于是他便只得归去时在1962年陈忠实感到了命运对自己的捉弄完完全全当一个农民陈忠实显然难以接受好在他对文学怀有强烈的兴趣缘于此陈忠实变得沉静起来水深了才能沉静而且沉静之中也许还潜藏着波澜大惊于是在乡村当教师当公社干部之余他把自己埋进了文学创作之中1965年初西安日报发表了他的散文处女作1973年陈忠实发表第一部短篇小说以后就每年一部陈忠实大水深藏一旦地裂土开才见其汪与洌1992年接到人民文学出版社高贤均的信得知长篇小说白鹿原即将出版并有高度之议他流泪了后来这部小说果然获得了茅盾文学奖版本数种行世百万册之余为其它众多艺术形式所使用计有广播绘画泥塑秦腔话剧舞剧等翻译为日本语韩国语越南语这正是他沉静写作的开花结果白鹿原获奖后陈忠实及时回到了乡下他避开了热闹和喧哗在沉静中积蓄着创作的力量我现在又回到原下祖居的老屋了老屋是一种心理蕴藏——新房子在老房子原来的基础上盖成的也是一种心理因素吧获得的是宁静在一篇散文中陈忠实这样自陈心迹这是他的生活也是他的一种心理状态宁静从容甚至还有一些悠闲尽管现在陈忠实已达到小康但他仍保持着先前粗茶淡饭的生活习惯和节俭美德他常说粗茶淡饭五谷杂粮最养人衣着朴实最惬意陈忠实习惯白天写作晚上休息他尊重身体的生物钟起居有常写作时当顺畅地写到一定字数的时候陈忠实便奖励自己去轻松娱乐一下要么听秦腔要么找知己聊天要么找人杀一盘象棋2000年腊月陈忠实及一批文艺家应邀去外县采风晚上休息时主人问明日何时起来陈忠实随口说睡觉睡到自然醒吧第二天主人求他写字陈忠实写了这句话但他没有给主人也没有依主人的要求写得很大挂在宾馆大堂而是写了小小一幅并主张挂在房间里有一年五四青年节陈忠实应邀给西安的一些青年谈创作有读者问他近年为什么没有写小说他说没有写是因为没有感觉没有关于小说的感觉艺术上没有新的发现干脆不要写此次谈话不久他写了日子等小说引起很大反响日子写的是底层农民的日子有底层农民生活的悲辛以及对社会的批判作家和他的弟弟写一个作家的农民兄弟的狡猾与愚蠢可笑与可哀触及灵魂滋味复杂这些小说都写得简洁含蓄而精到作家与他笔下的人物和生活是贴近的而他的目光又是悠远的有入乎其内的深刻更有出乎其外的透视与开阔我想这与陈忠实近年一直住在乡下而带来的宁静的心态大有关系吧宁静才能产生从容和悠远1下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.第一自然段凸显了陈忠实对文学的沉静态度与忠诚之心突出了陈忠实能成为杰出作家的外在原因B.陈忠实总是语言幽默诙谐简单直观能一语中的地体现人生感悟如他那馍蒸到一半最怕揭锅盖的描述就是如此C.陈忠实高中毕业前曾谨慎地谋划未来觉得最好是上大学深造其次是当兵结果却受到命运的捉弄只得回到乡村D.陈忠实主张如没有关于小说的感觉没有艺术上新的发现就干脆不要写不久他写出了引起很大反响的日子等小说E.2000年腊月陈忠实应邀去外县采风第二天陈忠实写了张睡觉睡到自然醒的条幅送给主人并主张挂在房间里2第一段介绍了哪些内容在内容上有何作用6分3陈忠实的人生经历有哪些请结合文本简要概括6分4乡居得静陈忠实的一生深受静益请结合文章内容谈谈静在陈忠实身上的具体体现联系实际谈谈这对你有何启示8分
四实用类文本阅读25分12.阅读下面的文字完成⑴〜⑷题.〔25分狂人谭盾的理想与现实喻盈他状态年轻留着平头一身天蓝棉麻衬衫贴身亮橙T.恤白色长裤色彩搭配颇有些小清新也隐约显露依然紧致的身体线条他就是谭盾他认为自信是最大的资本又说湖南人的气质是既鬼气又放荡既浪漫又高尚既理想又现实这个有霸蛮性格的湖南人头脑中没有框框他的确是永远的年轻人不断尝鲜2013年推出的是微电影交响诗之前他在做的是建筑音乐互联交响乐还想尝试互联歌剧建筑音乐的实施地是他位于上海郊区古镇朱家角的工作室水乐堂他请来矶崎新工作室的建筑设计师把一幢水乡老宅改造成声音剧场下层是现代极简的钢结构支架以便将屋外的河水引入屋内而上层依旧是中国传统民居的木质样式不止如此他还创作了专在水乐堂演出的天顶上的一滴水把河流当琴弦把他改造的这个建筑当成一件乐器一出场乐手们便敲击水乐堂的钢梁和铁梯是为钢铁摇滚然后天顶上水滴坠落那声音被建筑的回响不断放大好似一支水的交响乐队谭盾又一次实现了他所擅长的东西方交汇古典与现代合流他形容这是李白所说的大音自成曲但奏无弦琴但实际上他总是在把大音希声变成具体的可见可触可闻可感光是乐音还不足够各种多媒体都是他的武器对于这些谭盾说他要感谢纽约到了纽约你疯狂的程度是不一样的1986年谭盾从中央音乐学院作曲系研究生毕业拿着美国哥伦比亚大学的奖学金飞往纽约继续攻读博士学位那时他在国内已经成名与叶小纲郭文景等并称中央音乐学院四大才子还为电影火烧圆明园写了主题曲艳阳天他的离经叛道也初露端倪22岁时创作第一部交响乐作品离骚他就加入了鼓箫等中国民乐元素因为过于前卫而引起极大争议他还记得老师拿着他的曲谱皱起眉用四川话问你有那么深刻没有奔向纽约的谭盾携带着满身锐气和满怀雄心第三天他就被震了一下他穿了件汗衫被学校的中国留学生学者联合会叫去座谈结果在会场见到了西服革履的诺贝尔物理奖得主李政道杨振宁和建筑界最高奖普利兹克奖得主贝聿铭李政道跟他谈话谈的都是音乐谭盾有点蒙心想要到什么样的程度我才能够跟这些人对话谭盾很快察觉到纽约是分层的哥伦比亚大学代表的是学术圈是精英文化斯文严谨刻苦耐劳对知识的追求永无止境而纽约大学和艺术家聚集的格林威治村则是通俗文化前卫艺术生机勃勃的催化地谭盾觉得他之所以成为现在的自己得益于同时在哥伦比亚大学与纽约大学的浸淫你会发现我的创作里既有哥大训练带来的知识面又有下层那种狂妄实验不屑一顾的胆量在1980年代末到1990年代初那段又穷又浪漫的时光里谭盾已经做出了后来使他声名大噪的陶乐水乐纸乐实验烧制坛坛罐罐揉搓撕扯纸张探索它们的发声这位音乐青年有时看上去更像个装置艺术家他也的确在当代艺术圈引起了波澜1990年纽约古根海姆美术馆还邀请他展出了他为作品九歌自制的一组陶乐器那时候他住在中国城的地下室室友是如今的著名导演顾长卫九歌首演的海报就是顾长卫在这地下室里替他拍的我没有钱去工作室拍照顾长卫说这还不简单吗他拿绳子串起几件中国古乐器挂在一个架子上然后让我在那前面席地而坐他把相机架上设定成自拍自己举个手电筒站一旁给我打光我最好的一张照片就是这么拍出来的谭盾喜欢纽约他说纽约让他看到自己自己就是最大的资本‘你’就是价值但是谭盾仍觉得要真正获得世界性的影响还是得借助上层的训练他想到了交响乐全世界有多少交响乐团交响乐团就是世界性的音乐平台！我决定我就要做这个把陶乐水乐纸乐放进交响乐里去就像他所预期的全世界交响乐团都成了他的舞台然后他又往更上层去发展出一套有意与西方乐音音乐相对应的有机音乐体系——陶乐是土地之声水乐是河流之声纸乐是风之声一切自然之声都被他用创作的巫术驱赶攻占曾被主流音乐体系垄断的殿堂这个湖南人站在聚光灯下不是偶然有删改1下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.传记开头写状态年轻留着平头一身天蓝棉麻衬衫贴身亮橙T.恤白色长裤色彩搭配颇有些‘小清新’意在表现谭盾自信的精神状态B.湖南人的气质是既鬼气又放荡既浪漫又高尚既理想又现实文中引用谭盾的这句话主要是为了突出谭盾作为湖南人的骄傲之情C.谭盾的离经叛道很早就显现出来了他的第一部交响乐作品离骚因过于前卫而引起极大争议但他的老师仍支持他继续走下去D.谭盾为实施建筑音乐曾将位于上海郊区古镇朱家角的一幢水乡老宅改造成为声音剧场以河流和建筑作为乐器进行音乐演出E.纽约求学的经历对谭盾影响很大到了纽约你疯狂的程度是不一样的谭盾在纽约求学时学到了自由浪漫学到了狂妄实验不屑一顾2文章中提到了在谭盾眼中哥伦比亚大学与纽约大学的不同这样写有何作用请简要分析6分3联系全文回答‘狂人’谭盾的狂表现在何处6分4文末说这个湖南人站在聚光灯下不是偶然请联系文本和现实谈谈你对不是偶然的认识8分
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