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人是难改变的，无论他怎样努力 没有善良的动机就不能使人改变 只有当人自己想改变时他才会改变 孩子和成人一样不容易改变
引导家长一同做好教育工作 责怪家长对孩子教育不负责 放弃合作，自己好好教育学生 给予理解，家长教育能力有限
体育运动能让孩子在上课精神更集中，从而提高学习成绩 家长、老师倾向于让学习成绩好的孩子有更多自由活动的时间 体育锻炼能促进脑细胞之间建立新的联结，从而提高思维反应速度 身体健康的孩子比不健康的孩子更能获得老师的关心
人是很难改变的 没有善良的动机就不能使人改变 孩子和成人一样不容易改变 只有当人自己理解改变时他才会改变
人是很难改变的，无论他怎样努力 没有善良的动机就不能使人改变 孩子和成人一样不容易改变 只有当人自己想改变时他才会改变
人是很难改变的 没有善良的动机就不能使人改变 孩子和成人一样不容易改变 只有当人自己想改变时他才会改变
只要让孩子阅读，就可以突破口语语汇的局限 日常交谈对增加孩子的词汇量并没有太大帮助 增加孩子的词汇量需要日常交谈，更需要阅读 童书在儿童成长过程中是必不可少的
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建立家长委员会 建立家长学校 建立成人高校 老师定期不定期家访
用怀疑的眼光看待幼儿 用静态的眼光看待幼儿 用批评的眼光看待幼儿 用动态的眼光看待幼儿
孩子和成人应站在同一梯级，或让站在成人的前一级梯级 如果孩子太小，站立不稳，家长应一手抱着孩子，一手握紧扶手 家长应提醒儿童不要跑上跑下、逆行、攀爬、倚靠扶梯 家长应提醒儿童不要随便触碰红色紧急制动按钮
用欣赏、鼓励给予孩子肯定 用正向思维改变教育方式 用负向思维改变教育方式 用换位思考理解孩子 把孩子想象成你的客人
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