你可能感兴趣的试题
1～2个月后渐停夜间哺乳 2～3个月添加辅食，以减少以后挑食、偏食的习惯 7～8个月后训练用杯喝奶、水 2岁可训练抓食的能力 不要让小儿用勺
按时吃饭，坐定进食 独立吃完自己的饭菜 注意不让饭菜撒落在桌上和地上 进餐时大声说笑
引导或帮助老年人靠近桌旁坐下，让其坐直或头后倾45° 上肢均置于桌上，以保持进食时对称直立的坐姿，将食物放于适当位置。 帮助老年人摆好碗、碟、筷子、勺或进食辅助器具等 如用筷子夹取食物困难，可用勺子替代
4～6月婴儿可以添加辅食 7～8月后学习用杯喝水 3～4月龄后应逐渐停止夜间喂食 9～10月的婴儿可训练自己取食的能力 以上均是
可先训练婴儿自己抓取食物的能力 不偏食,不挑食 从婴儿期应注意训练进食能力 边吃边玩以保持良好的情绪 充分咀嚼利于消化
动作发展及感官训练为主 认知发展及智力训练为主 情感发展及道德训练为主 能力发展及行为习惯培养
1～2个月后渐停夜间哺乳 2～3个月添加辅食，以减少以后挑食、偏食的习惯 7～8个月后训练用杯喝奶、水 2岁可训练抓食的能力 不要让小儿用勺
2~3个月添加辅食，以减少以后挑食,偏食的习惯 7~8个月后训练用杯喝奶,水 1~2个月后渐停夜间哺乳 2岁可训练抓食的能力 不要让小儿用勺
定时、定量进食 不偏食、不挑食、不过量进食 不贪吃零食 进餐时专心，但可以看电视 让小儿自己进食，充分咀嚼，不狼吞虎咽
讲述比较连贯 能主动使用礼貌用语，不说脏话、粗话 听不懂或有疑问时能主动提问
从婴儿期应注意训练进食能力 可先训练婴儿自己抓取食物的能力 不偏食、不挑食 边吃边玩以保持良好的情绪 充分咀嚼利于消化
少量多餐细软 每天饮奶，足量饮水，正确选择零食 规律就餐，自主进食不挑食，培养良好饮食习惯 参与食物选择与制作，增进对食物的认知与喜爱
让儿童健康成长 培养其独立的性格 培养其良好的生活习惯 培养其良好的饮食习惯
定点、定量、定时的进食 让儿童参与进食过程 注意儿童进食技能的发展 利用就餐时间帮助儿童克服缺点 积极鼓励儿童自己进食
先告之老人食物的名称 尊重老人进食的习惯 喂食时尊重老人进食的速度与方法 未将鱼类食物的刺去掉
最好不让其自己进食 告知食物的内容 可根据患者的进食习惯喂食 可将食物按钟平面图摆放 喂食时，要速度适中
挑拣食物 独占自己喜欢的食物 不剩、不洒饭菜 大声说笑
预防口腔疾病、 戒除允指， 咬唇等不良习惯 训练儿童正确的漱口方式， 在家长替儿童刷牙被动刷牙的基础上， 培养他自己握柄刷牙的兴趣 对家长进行乳牙列重要性和乳牙龋危害性的宣教 定期检查和半年一次的氟漆涂布 指导培养有规律的饮食习惯， 注意营养调配
湘公网安备 43130202000226号