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小玉在探究“电流与电阻的关系”的实验中,利用电压恒为6V的电源设计如图甲所示的电路. (1)小玉将滑动变阻器的滑片移到最右端后,闭合开关S,电压表的指针 (选填“几乎不动”或“偏转很大”)....
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在测量小灯泡额定功率的实验中小刚同学用一个电压表一个电流表一个开关一个滑动变阻器电压为6V的电源和额
小明用图15甲所示的电路探究导体中的电流与导体电阻的关系电源电压恒为6V.小明共做了五次实验图15乙
小红利用图甲所示的电路探究电流与电阻的关系已知电源电压为6V且保持不变实验用到的电阻阻值分别为5Ω1
额定电压为6V的用电器与4Ώ的电阻串联后接入电源它正常工作此时电路电流为O..5A则用电器的电阻为_
在探究通过导体的电流跟导体电阻的关系实验中小亮根据实验目的连接实验器材如图所示已知所用电源的输出电压
如图24所示是探究通过导体的电流与电压电阻的关系的电路图所用实验器材是电源6V电流表0~0.6A电压
晓彤利用图甲所示的电路探究电流与电阻的关系.已知电源电压为6V且保持不变实验依次用到的电阻阻值分别为
如图所示是探究通过导体的电流与电压电阻的关系的电路图所用实验器材是电源6V电流表0~0.6A电压表0
如图是某同学探究电流与电压电阻关系的电路图.1在探究电流与电压关系实验中滑动变阻器除保护电路外还有作
额定电压为6V的用电器与4Ώ的电阻串联后接入电源它正常工作此时电路电流为0.5A则用电器的电阻为__
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小明利用如图甲所示电路测定小灯泡的功率.被测小灯泡的额定电压为2.5V电阻约为10Ω左右.实验室有如
小琴在探究电流与电压和电阻的关系时采用了如图甲所示的电路图实验中可供选择的定值电阻的阻值为5Ω10Ω
李明想探究通过导体的电流与它两端电压的关系他手边只有20Ω的定值电阻一个电流表一个J1202型学生
额定电压为6V的用电器与4Ώ的电阻串联后接入电源它正常工作此时电路电流为0.5A则用电器的电阻为__
光强是表示光的强弱程度的科学量照射光越强光强越大光强符号用E.表示国际单位为坎德拉cd.如图甲为光敏
在图甲中的电路中电源电压为9V且保持不变小灯泡上标有6V6W的字样由于温度变化太大小灯泡的电阻会发生
小明用图甲所示的电路探究导体中的电流与导体电阻的关系电源电压恒为6V.小明共做了五次实验图乙是他根据
10·攀枝花小明在探究电阻上的电流跟两端电压的关系时将记录整理的实验数据绘制成如下图所示I.-U.关
如图所示的电路其中R.为电阻箱灯泡L.的额定电压为4V电源电压为12V且保持不变若利用图示器材进行下
探究导体中的电流与电压的关系
测量小灯泡正常工作时的电阻
探究小灯泡的亮度与灯泡功率的关系
探究串联电路中电流的特点
第11题图 第12题图
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丝绸之路是中西文化间的桥梁. TheSilkRoadisabridgeofculturesEastWest.
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