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（2.5分）图中“”、“”表示两种不同的原子，如图中属于混合物的是（　　）

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从图中所示的两种微粒结构示意图中所获取信息不正确的是

它们属于同种元素它们的核外电子层数相同它们都是稳定结构 ①表示阴离子，②表示原子

3.00分如图是表示物质分子的示意图图中和分别表示两种含有不同质子数的原子则图中表示单质的是

如图是工业上制备氢气的微观示意图其中不同的球代表不同的原子.下列说法不正确的是

图中能表示氢分子的是“

” 该反应中共涉及两种单质和三种化合物

化学反应前后，原子的种类、数目不变该反应中参加反应的两种分子的个数比为1：1

在宏观微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.1物质的组成及构成关系如图1所示图中①表示的是____

如图是表示气体分子的示意图图中○和●分别表示两种不同的原子其中表示单质的是表示化合物的是.

如图中○和●分别表示两种质子数不同的原子其中能表示由两种化合物组成的混合物的图是

3.00分如图中○和●分别表示两种不同的原子其中能表示由两种化合物组成的混合物的图示是

如图是表示物质分子的示意图.图中●和O分别表示两种不同元素的原子则图中表示由不同种分子构成的物质是

在宏观微观和符号之间建立联系是化学学科的特点1物质的组成及构成关系如图所示图中①表示的是②表示的是2

3.00分学好化学必须要熟悉物质的组成与分类．如图中●和○分别表示质子数不同的两种原子则下列各图示表

在宏观微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.1物质的组成及构成关系如图1所示图中①表示的是‚②表

如图表示物质分子的示意图．图中●和○分别表示两种含有不同质子数的原子则图中表示单质的是

在宏观微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.1物质的组成及构成关系如图1所示图中①表示的是‚②表

用微观的钥匙开启宏观问题之门是化学学科研究物质的一般方法而构建模型又常常是我们认识微观世界的重要手段

在宏观微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.1物质的组成及构成关系如图1所示图中①表示的是____

框图中所呈现的是组成A.B.C.D.四种物质的微粒其中●和○分别代表两种不同的原子.下列图示中表示纯

下图是表示气体分子的示意图图中●和Ο分别表示质子数不同的两种原子其中表示化合物的是

如图是工业上制备氢气的微观示意图其中不同的球代表不同的原子.下列说法不正确的是

图中能表示氢分子的是“

” 该反应中共涉及两种单质和三种化合物反应前后，原子的种类、数目不变该反应中参加反应的两种分子的个数比为1：1

从右图所示的两种粒子结构示意图中所获取的信息错误的是

它们属于不同种元素它们所属的元素位于第二周期它们的核外电子数相同 ①表示阳离子，②表示原子

在宏观微观和符号之间建立联系是化学学科的特点1物质的组成及构成关系如图1所示图中①表示的是_____

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