在健康教育模式中用以解释个人信念如何影响健康行为改变的最常用理论是-X题卡

传播知识和信念改变知识、信念与行为改变树立正确的价值观改变不健康行为和采纳健康行为计划性、系统性和有组织的干预活动

知信行模式理论健康模式健康信念模式健康行为模式健康态度模式

感知疾病的易感性感知疾病的严重性感知健康行为的效果感知健康行为的障碍

知信行模式健康信念模式 PROCEED模式 PRECEDE模式行为改变阶段模式

信念是健康行为的结果信念是获得健康知识的基础信念是人们采纳健康行为的基础知识,信念是行为产生的必要条件有积极的信念，就能形成健康行为

感知健康行为理论自我效能理论健康信念模式行为改变的阶段理论知信行模式

感知健康行为理论自我效能理论健康信念模式行为改变的阶段理论知信行模式

优先模式健康信念模式知、信、行模式纽曼模式

知识和信念是行为产生的必要条件知识是建立积极信念和态度的基础知识转化为行为的过程受多种因素影响有了正确的知识和信念，行为必然会改变具有积极的信念，才能主动形成健康行为

传播知识和信念改变知识、信念与行为改变树立正确的价值观改变不健康行为和采纳健康行为计划性、系统性和有组织的干预活动

"知信行"模式中"信"是指接受卫生保健等知识的过程健康信念模式首先应充分让人们认识到其危害健康行为的严重性健康信念模式属于行为干预理论主要的理论模式 "知信行"模式中"信"是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念健康信念模式是用社会心理学方法解释健康相关行为的理论模式

知识和信念是行为产生的必要条件知识是建立积极信念和态度的基础知识转化为行为的过程受多种因素影响有了正确的知识和信念，行为必然会改变具有积极的信念，才能主动形成健康行为

行为干预理论主要的理论模式包括“知信行”模式和健康信念模式 “知信行”模式中“信”是指接受卫生保健等知识的过程 “知信行”模式中“信”是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念 “知信行”模式中“行”是指把健康信念变成健康行为健康信念模式是用心理学方法解释健康相关行为的理论模式

健康信念模式属于行为干预理论主要的理论模式 "知信行"模式中"信"是指接受卫生保健等知识的过程 "知信行"模式中"信"是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念健康信念模式首先应充分让人们认识到其危害健康行为的严重性健康信念模式是用社会心理学方法解释健康相关行为的理论模式

在健康教育模式中，用以解释个人信念如何影响健康行为改变的最常用理论是（）。