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如图,在△ABC中,∠C.=90°,∠BAC的平分线交BC于点D.,点O.在AB上,以点O.为圆心,OA为半径的圆恰好经过点D.,分别交AC,AB于点E.,F. (1)试判断直线BC与⊙O.的位...
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教案备课库《2017年山东省枣庄市中考真题 数学试题及答案(word版)》真题及答案
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如图在△ABC中AB=AC∠BAC的角平分线交BC边于点D.AB=5BC=6则AD=________
如图在Rt△ABC中∠C.=90°∠BAC的平分线AD交BC于点D.CD=2则点D.到AB的距离是.
如图△ABC中∠C=90°∠BAC的平分线交BC于点D若CD=4则点D到AB的距离是______.
△ABC中∠C=90°BC=16AD是∠BAC的平分线交BC于点D.且DC∶DB=3∶5则D.点到A
如图在△ABC中∠C.=900BC=40AD是∠BAC的平分线交BC于D.且DC∶DB=3∶5则点D
如图△ABC中∠C.=90°∠BAC的平分线交BC于点D.若CD=4则点D.到AB的距离是_____
如图在Rt△ABC中∠C.=90°∠BAC的平分线AD交BC于点D.CD=2则点D.到AB的距离是.
在△ABC中∠C.=90°BC=4CM∠BAC的平分线交BC于D.且BDDC=53则D.到AB的距离
如图在△ABC中∠C.=90°∠BAC的平分线AD交BC于点D.若BD=5BDCD=53AB=10则
如图所示在△ABC中∠BAC=90°AD⊥BC于D.∠ACB的平分线交AD于E.交AB于F.FG⊥B
如图△ABC中AB=6BC=5AC=4∠BAC的平分线交BC于点D.在AB上截取AE=AC则△BDE
如图△ABC中∠C=90°∠BAC的平分线交BC于点D.若CD=4则点D.到AB的距离是.
如图所示在△ABC中∠C=90°AD是∠BAC的角平分线看AB=10BC=8BD=5则△ABC的面积
如图已知△ABC中AB=AC∠BAC=120°EF为AB的垂直平分线交AB于E.交BC于F.DG为A
如图18△ABC中∠ABC=45°AD是∠BAC的平分线EF垂直平分AD交BC的延长线于F.则∠CA
在△ABC中∠C=90°BC=16cm∠BAC的平分线交BC于D.且BD︰DC=5︰3则D.到AB的
如图Rt△ABC中∠C.=90º∠BAC的平分线AD交BC于D.CD=2则点D.到AB的距离是
4
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2
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△ABC中AB=AC∠BAC=120°AC的垂直平分线EF交AC于E.交BC于F.若FC=3㎝则BC
如图4在等腰△ABC中AB=AC∠BAC=36°AE是△ABC的外角平分线BF是∠ABC的平分线BF
如图在△ABC中ABAC的垂直平分线分别交BC于E.F.两点若∠BAC=120°则∠EAF的度数为°
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截至今年4月底连云港市中哈物流合作基地累计完成货物进出场量6800000吨数据6800000用科学计数法可表示为.
下列运算正确的是
计算的结果是
函数和在第一象限内的图象如图点P.是的图象上一动点PC⊥x轴于点C.交的图象于点
解方程组
如图14是的直径连接.1求证2若直线为的切线是切点在直线上取一点使所在的直线与所在的直线相交于点连接.2·1·c·n·j·y①试探究与之间的数量关系并证明你的结论②是否为定值若是请求出这个定值若不是请说明理由.
已知抛物线过两点则下列关系式一定正确的是
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已知抛物线的顶点为10且经过点01.1求该抛物线对应的函数的解析式2将该抛物线向下平移个单位设得到的抛物线的顶点为A.与轴的两个交点为B.C.若△ABC为等边三角形.①求的值②设点A.关于轴的对称点为点D.在抛物线上是否存在点P.使四边形CBDP为菱形若存在写出点P.的坐标若不存在请说明理由.
当时二次函数有最小值______________.
分解因式=.
如图8圆锥的侧面展开图是一个圆心角为120°的扇形若圆锥的底面圆半径是则圆锥的母线.
在下图4×4的正方形网格中△MNP绕某点旋转一定的角度得到△M.1N.1P.1则其旋转中心可能是
【问题提出】平面上若点P.与A.B.C.三点中的任意两点均构成等腰三角形则称点P.是A.B.C.三点的巧妙点.若A.B.C.三点构成三角形也称点P.是△ABC的巧妙点.【初步思考】1如图①在等边△ABC的内部和外部各作一个△ABC的巧妙点.尺规作图不写作法保留作图痕迹2如图②在△ABC中AB=AC∠BAC=36°点D.E.是△ABC的两个巧妙点其中AD=ABAE=ACBD=BC=CE连接DE分别交ABAC于点M.N..求证DA2=DB·DE.【深入研究】3在△ABC中AB=AC若存在一点P.使PB=BAPA=PC.点P.可能为△ABC的巧妙点吗若可能请画出示意图并直接写出∠BAC的度数若不可能请说明理由.
如图已知则下列等式一定成立的是
某校对九年级学生进行了一次数学学业水平测试成绩评定分为A.B.C.D.四个等级注等级A.B.C.D.分别代表优秀良好合格不合格学校从九年级学生中随机抽取50名学生的数学成绩进行统计分析并绘制成扇形统计图如图所示.根据图中所给的信息回答下列问题1随机抽取的九年级学生数学学业水平测试中D.等级人数的百分率和D.等级学生人数分别是多少?2这次随机抽样中学生数学学业水平测试成绩的中位数落在哪个等级3若该校九年级学生有800名请你估计这次数学学业水平测试中成绩达合格以上含合格的人数大约有多少人
如图1数轴上两点表示的数互为相反数则点表示的
某班为了解学生一学期做义工的时间情况对全班50名学生进行调查按做义工的时间单位小时将学生分成五类类类类类类绘制成尚不完整的条形统计图如图11.根据以上信息解答下列问题1类学生有_________人补全条形统计图2类学生人数占被调查总人数的__________%3从该班做义工时间在的学生中任选2人求这2人做义工时间都在中的概率.
使分式有意义的的取值范围是.
如图在以AB为直径的半圆中有一个边长为1的内接正方形CDEF则以AC和BC的长为两根的二次项为1的一元二次方程是.
甲乙两个工程队均参与某筑路工程先由甲队筑路60公里再由乙队完成剩下的筑路工程已知乙队筑路总公里数是甲队筑路总公里数的倍甲队比乙队多筑路20天.1求乙队筑路的总公里数2若甲乙两队平均每天筑路公里数之比为58求乙队平均每天筑路多少公里.
如图4分别是的边上的点将四边形沿翻折得到交于点则的周长为
下列计算正确的是
已知一元二次方程的某个根也是一元二次方程的根求k的值.
已知抛物线直线的对称轴与交于点点与的顶点的距离是4.1求的解析式2若随着的增大而增大且与都经过轴上的同一点求的解析式.
甲乙两人5次射击命中的环数如下甲798610乙78988则以下判断中正确的是
如图6四边形中则___________.
如图AB是⊙的直径弦CD垂直平分OB则∠BDC的度数为
如图已知图中的每个小方格都是边长为1的小正方形每个小正方形的顶点称为格点.若与△是位似图形且顶点都在格点上则位似中心的坐标是.
如图3是的内切圆则点是的图3
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