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南通江海实验学校研究性学习小组以一种酸性印刷电路蚀刻废液(主要离子有Cu2+、H+、Cl﹣)为原料制备Cu2O.实验过程如下: 已知:CuCl 2﹣是一种无色离子,易水解生成Cu2O. (1)...

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蚀刻法  裁减法  覆铜法  铺设导条法  
A学生是研究性学习的主体  广义上,学生自发的.个体的探究活动也是一种研究性学习  教师在学生的研究性学习过程中主要负责传授和讲解知识  研究性学习的主要目标是培养学生的创新精神和实践能力.  
研究性学习是学校正常教育的一部分;  研究性是学生自发的、个体的探究活动;  教师与学生都是研究性学习的主体  学生研究过程的组织者、指导者和促进者。  

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