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南通江海实验学校研究性学习小组以一种酸性印刷电路蚀刻废液(主要离子有Cu2+、H+、Cl﹣)为原料制备Cu2O.实验过程如下: 已知:CuCl 2﹣是一种无色离子,易水解生成Cu2O. (1)...
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高三下学期化学《》真题及答案
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常见的制作简单印刷电路板的方法有.
蚀刻法
裁减法
覆铜法
铺设导条法
研学旅行是一种研究性学习和旅行体验相结合的学习
在化学实验室亮亮学习小组要对实验产生的废液进行研究已知废液中可能含有中的一种或几种小组同学进行了以下
某课外学习小组共8位同学其中4个同学从来没有参加过数学研究性学习活动4个同学曾参加过数学研究性学习活
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在研究性学习活动中学生不仅掌握了知识而且研究的过程本身也是一种知识是一种
在化学实验室亮亮学习小组要对实验产生的废液进行研究.已知废液中可能含有KNO3KMnO4BaCl2N
某工厂用FeCl3溶液腐蚀镀有铜的绝缘板生产印刷电路发生反应的化学方程式为2FeCl3+Cu=2Fe
以下有关研究性学习的描述不正确的是
A学生是研究性学习的主体
广义上,学生自发的.个体的探究活动也是一种研究性学习
教师在学生的研究性学习过程中主要负责传授和讲解知识
研究性学习的主要目标是培养学生的创新精神和实践能力.
苏霍姆姆林斯基的研究性学习学习法更多的是一种教学和学习法和新课程中的研究性学习是一样的
研究性学习本质上是一种基于问题的学习国外一般把这种学习方式称为PBL或WEBQUEST
研究性学习既是一种学习方式也是一种课程形态
一某工厂排放出有毒物质NOCl它遇水就会生成NO3-NOCl分子中各原子均满足8电子稳定结构则NOC
研究性学习是我国当前课程改革所倡导的一种新型的学习方式请谈谈它的核心是什么这一学习方式与其他一些研究
关于研究性学习正确的说法是
研究性学习是学校正常教育的一部分;
研究性是学生自发的、个体的探究活动;
教师与学生都是研究性学习的主体
学生研究过程的组织者、指导者和促进者。
某工厂用FeCl3溶液腐蚀镀有铜的绝缘板生产印刷电路其化学原理为2FeCl3+Cu→2FeCl2+C
案例附中的研究性学习评价方案中学校将成立聘请参与研究性课程建设的专家学者以及学校的骨干教师组成评估小
监督组
研究性课程学术委员会
检查组
评审组
某研究性学习小组欲测定含硫酸的废液中硫酸的质量分数做了如下实验向100g该废液中加入足量的铁粉充分反
学校研究性学习小组测量一种矿石的密度现有器材小矿石块天平含砝码一个烧杯足量的水细线小组同学设计了一种
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如图所示分别是探究固体熔化时温度的变化规律与探究水沸腾时温度变化的特点的实验装置 1实验所用的装置应该由上至下或由下至上安装2如图甲左图所示将试管放在烧杯中隔水加热这种加热的方法叫做水浴法这种加热方法的优点是3在组装好实验装置后小明在如表中记录了实验测量的数据 分析实验数据可知物质A或物质B是海波在熔化过程中要填吸收或放出热量温度填升高降低或不变在第2分钟时海波的物态是在第6分钟时海波的物态是4小华想利用该装置继续探究水沸腾时温度变化的特点于是将试管取出在烧杯上方加热后组成了乙右图所示的装置进行实验.每隔1min记录温度计示数如表直到水沸腾一段时间后停止读数由表可知水的沸点为 5小明认为小华所用的实验时间太长你认为可以缩短实验时间的方法有只写出一条即可她还观察到熄灭酒精灯后仍继续沸腾了一会儿原因是
在寒冷的冬天用手摸室外的金属当手较潮湿时会发生粘手现象好像手与金属表面之间有一层胶而在同样环境下用手去摸木头却不会发生粘手现象下列说法正确的是
有关小孔成像的实验中下列几种说法中错误的是A.像与物上下颠倒左右相反B.物体做顺时针转动时像做逆时针转动C.物体离得越远像越小D.在物体跟小孔距离不变的情况下光屏与小孔距离越大像也越大
干湿泡温度计是用两个相同的温度计并列制成的在使用时其中一个温度计下端的玻璃泡包着湿布.因为水蒸发时要所以这个温度计的示数要比另一支的示数两支温度计的示数差值大就表明空气中的水蒸气含量水蒸发速度越
下表列出了几种物质在一个标准大气压下的熔点和沸点根据表中数据回答南极的最低气温可达-89℃若要测量此处温度温度计的玻璃泡里最好选做测温物质若要测量液态萘的温度温度计的玻璃泡里应选做测温物质甲苯的凝固点是萘在熔化过程需要选填放热或吸热
小明在表演二胡时用弓拉动琴弦使琴弦而发声声音在不同介质中的传播速度是填相同或不同的一般情况下声音在空气中的传播速度是340m/s如果看到闪电后经过5s才听到雷声那么闪电处距人约m.
如图所示温度计的示数为℃.
Theschoolisnearhere.Youcangostraightandturnandthenyouwillseeit.A.left;ontheleft B.theleft;theleft C.left;left D.theleft;ontheleft
图甲是小峰在标准大气压下探究固体熔化时温度的变化规律的实验装置.1实验前按选填自上而下或自下而上的顺序组装器材.2实验中某时刻温度计的示数如图乙所示该物质此时的温度是℃.3图丙是小峰根据记录的数据绘制的温度随时间变化规律的图象.由图象可知该物质在熔化过程中热量温度4试管中的固体完全熔化后若持续加热烧杯中的水沸腾时试管中的液体选填会或不会沸腾.
如图所示用水壶烧水水烧开后能看到壶嘴周围有白气产生其中ab两位置有一处白气较浓.以下关于白气的描述正确的是
如图是扬汤止沸和釜底抽薪的两幅漫画扬汤止沸是指把锅里沸腾的水舀起来再倒回去她是通过的方式止沸的釜底抽薪是指从锅下抽掉燃烧着的柴薪他是通过阻止给水继续的方式止沸的.
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冬天手冷时用嘴向手上哈气手感到暖和向手哈气时嘴中呼出的遇到手发生了现象热量所以感到暖和
如图1所示在做观察水沸腾的实验时甲乙丙三组同学分别从图AB所示的两套器材中任选一套来完成实验.实验室已准备多套图AB所示的装置请回答 1组装实验器材时应按照的顺序选填自上而下或自下而上2甲组同学发现所测水的沸点高于100℃他们选择的是图选填A或B所示的装置3乙丙两组同学虽然选用的实验装置相同但水开始沸腾的时刻不同他们绘制的沸腾图象如图C所示得到ab两种不同图象的原因是水的不同4实验完毕小云撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间原因是5小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如图2ab所示则图是水沸腾前的情况.水沸腾时烧杯中不停地冒出白气这些白气实际上是选填小冰晶小水滴或水蒸气
北方的冬天气温常在0℃以下菜窖里放几桶水就可以防止蔬菜冻坏这是因为水时热量使窖内的温度不会太低.
如图所示试管和烧杯中都装有一定量的水它们底部没有接触现用酒精灯对烧杯进行加热使烧杯中水沸腾.继续加热试管中的水
如图所示的物态变化中需要放热的是
如图所示为4种声音的波形图从物理学角度属于嗓声两幅波形图的声音响度相同.
光在中是沿直线传播的光在真空中的传播速度为m/s
小明同学在探究沸腾时温度变化的特点的实验中根据实验数据绘制出了水沸腾时的图像如图所示由图像可知当时的气压选填大于等于或小于1个标准大气压在加热到第8min时小明将酒精灯撤走发现温度计的示数仍为98℃但沸腾却停止了上述现象说明
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