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( )是综合实践活动的主体。

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关于教师和学生在综合实践活动中的角色定位下列说法不正确的是

学生是综合实践活动中的探究者、活动者教师是课题研究的组织者、指导者和管理者学生应成为活动全过程的主体教师应成为活动全过程的主体

综合实践活动的基本理念主要体现在方面

突出学生主体面向学生生活注重学生实践强调活动综合

教师在小学综合实践活动中的角色主要是

支配者主体活动者指导者

综合实践活动学习成绩的评价主体是

老师学生家长多元化

研学机构是综合实践活动课程规划的主体应在地方指导下对综合实践活动课程进行整体设计将办学理念办学特

在综合实践活动中关于教师与学生的关系下列说法不正确的是

教师是组织者，学生是活动者教师是管理者，学生是探究者学生是主体，教师是参与者教师是主体，学生是参与者

下面关于实践的本质的说法中正确的有实践是

实践主体适应实践客体的物质活动实践主体认识和改造实践客体的物质活动主观见之于客观的物质活动 “知行合一”的能动的活动

下列观点不属于综合实践活动理念的是

突出学生主体以教师讲授为主面向学生生活注重学生实践

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