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举重比赛有甲、乙、丙三个裁判,其中甲为主裁判,乙和丙为副裁判.若裁判认定杠铃已被举起,就按一下自己前面的按钮(相当于闭合开关).要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己前面的按钮时,指示杠铃被举起的灯泡...
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在比赛中运动员甲接受以手势形式的指导作为主裁判你该如何判定
召唤裁判长
警告运动员甲
询问运动员乙,是否造成干扰
立即取消运动员甲的比赛资格
举重比赛有甲乙丙三个裁判其中甲为主裁判乙和丙为副裁判.若裁判认定杠铃已被举起就按一下自己面前的按钮.
举重比赛有甲乙丙三个裁判其中甲为主裁判乙和丙为副裁判.若裁判认定杠铃已被举起就按一下自己面前的按钮
举重比赛有甲乙丙三个裁判其中甲为主裁判乙和丙为副裁判.若裁判认定杠铃已被举起就按一下自己面前的按钮
小明在乘公交车时发现车后门两个扶杆上均装有一个有色按钮相当于开关当乘客按下任一按钮驾驶台上的指示灯
甲和丙
甲和丁
乙和丙
乙和丁
甲乙丙三人进行乒乓球比赛规则是两人比赛另一人当裁判输者将在下一局中担任裁判每一局比赛没有平局.已知甲
甲
乙
丙
不能确定
举重比赛有甲乙丙三个裁判其中甲为主裁判乙和丙为副裁判.若裁判认定杠铃已被举起就按一下自己前面的按钮.
举重比赛有甲乙丙三个裁判其中甲为主裁判乙和丙为副裁判.若裁判认定杠铃已被举起就按一下自己面前的按钮
甲乙丙三人进行乒乓球比赛规则是两人比赛另一人当裁判输者将在下一局中担任裁判每一局比赛没有平局已知甲乙
甲
乙
丙
不能确定
举重比赛有甲乙丙三个裁判其中甲为主裁判乙和丙为副裁判.若裁判认定杠铃已被举起就按一下自己前面的按钮
举重比赛有甲乙丙三个裁判其中甲为主裁判乙和丙为副裁判.若裁判认定杠铃已被举起就按一下自己面前的按钮
举重比赛有甲乙丙三个裁判其中甲为主裁判乙和丙为副裁判.若裁判认定杠铃已被举起就按一下自己面前的按钮.
举重比赛有甲乙丙三个裁判其中甲为主裁判乙和丙为副裁判.若裁判认定杠铃已被举起就按一下自己面前的按钮
举重比赛有甲乙丙三个裁判其中甲为主裁判乙和丙为副裁判.若裁判认定杠铃已被举起就按一下自己面前的按钮
举重比赛有甲乙丙三个裁判其中甲为主裁判乙和丙为副裁判.若裁判认定杠铃已被举起就按一下自己面前的按钮
举重比赛有甲乙丙三个裁判其中甲为主裁判乙和丙为副裁判.若裁判认定杠铃已被举起就按一下自己前面的按钮.
比赛进行中球落在甲方端线处主裁判认为是好球甲认为是出界而未还击甲失分后向主裁申诉主裁判报分后令比赛继
请裁判长来处理
按三级罚分制来处罚
请该运动员的教练来处理
正式乒乓球比赛设下面哪些裁判
主裁判
边裁
副裁判
视线员
9.在举重比赛中有甲乙丙三名裁判其中甲为主裁判乙丙为副裁判当主裁判和一名以上包括一名副裁判认为运动员
甲乙丙三人进行乒乓球比赛规则是两人比赛另一人当裁判输者将在下一局中担任裁判每一局比赛没有平局.已知甲
甲
乙
丙
不能确定
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如图是甲乙丙三种物质的溶解度曲线.下列有关说法正确的是
下列有关实验现象的记录以及相关解释或结论都合理的是
实验室配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液.下列说法中错误的是
常言道水火无情.了解生活生产中的安全知识可以更好地保护人身和财产安全.关于火灾下列原理或做法正确的是
下列食品制作过程中发生了化学变化的是
根据如图中甲乙丙三种固体物质的溶解度曲线回答下列问题. 1温度为℃时甲乙物质的溶解度相等. 2甲乙丙三种物质中的溶解度受温度影响最小. 3分别将100g甲丙的饱和溶液从t3℃降温到t1℃时对所得溶液的叙述正确的填序号 A.甲丙都是饱和溶液 B.所含溶剂质量甲=丙 C.溶液的质量甲>丙 D.溶质的质量分数甲>丙.
衣服上沾有碘很难洗净碘在下列四种不同溶剂中的溶解性如表所示 由表中提供的信息判断洗净衣服上的碘污渍的最佳选择是
逆推是学习知识的一种思维下列推论正确的是
某课外活动小组走进化学实验室发现指导老师为大家提供了如图实验装置 1仪器a的名称是. 2实验室选用装置A制氧气反应的化学方程式为若选用装置B制氧气反应的化学方程式为装置C也可用于制氧气你认为装置C相对于装置B的优点有①节约药品②. 3上述ABCD装置中能用于制二氧化碳气体的有填标号若要选用装置DE制取并收集二氧化碳气体请你在方框中将装置E补充完整.
仔细阅读下面的探究实验信息回答相关问题. Ⅰ.【实验目的】探究溶解过程中溶液温度的变化情况. Ⅱ.【查阅资料】 1物质溶解于水的过程包括吸收热量Q吸的扩散过程和放出热量Q放的水合过程. 2实验条件下水的凝固点为0℃沸点为100℃. Ⅲ.【提出猜想】物质溶解过程中溶液的温度可能升高或降低或不变. Ⅳ.【实验探究】某探究小组的同学设计了如图所示的两种方案.在图2所示方案中每次加入物质b之前均使用温度计控制热水温度使之保持在99℃. Ⅴ.【实验结论】 1图1所示实验中若加入物质a后发现玻璃片与烧杯底部之间的水结冰说明溶液的温度填“升高”或“降低”或“不变”下同. 2图2所示实验中若加入物质b后热水会突然沸腾说明溶液的温度. Ⅵ.【拓展实验】按照图3所示进行实验.若物质c为NaOH则U型管内的左边液面将填“高于”或“低于”或“等于”右边液面若U型管内的液面位置变化与之相反则物质c为填序号. ①CaO②NH4NO3③浓H2SO4 Ⅶ.【反思交流】 1该小组的同学进一步就物质溶解过程中溶液温度变化的原因展开了讨论分析得出若Q吸Q放填“>”或“<”或“=”下同则溶液温度升高若Q吸与Q放的相对大小与之相反则溶液温度降低若Q吸Q放则溶液温度不变. 2在图2所示方案中小张同学对实验现象很感兴趣他继续向热水中加入相同质量的物质b又看到沸腾现象至烧杯中出现固体物质后再继续加入相同质量的物质b就看不到沸腾现象.请解释不再产生沸腾现象的原因.
根据如图实验判断下列说法错误的是
元素周期表中某周期元素的原子结构示意图如下 根据以上信息回答下列问题 1该周期有种金属元素. 2该周期的元素从左至右其原子核外电子排布的变化规律是.
下列化学方程式书写错误的是
能用于鉴别稀盐酸和稀硫酸的物质是
生活中常接触到“含氟牙膏”“碘盐”等物品这里的“氟”“碘”指的是
下列实验操作图示正确的是
海水是巨大的资源宝库.利用海水制取碳酸钠和金属镁的流程如图所示部分物质和过程省略 1如表为氯化钠在不同温度时的溶解度.请结合表中数据回答问题 从海水中获取粗盐宜选用选填“蒸发结晶”或“降温结晶”. 2粗盐提纯时每步操作都会用到的一种玻璃仪器是填仪器名称. 3步骤Ⅱ发生反应的化学方程式为. 4母液中含有MgCl2步骤Ⅲ向母液中加入生石灰发生反应的化学方程式为. 5步骤Ⅳ中MgOH2与盐酸的反应中和反应选填“是”或“不是”.
推理是一种重要的化学思维方法以下推理正确的是
化学是一门研究物质的组成结构性质及变化规律的自然科学.下列成语或俗语中明显涉及到化学变化的是
葡萄糖的分子式为C6H12O6.则下列有关葡萄糖的说法正确的是
一种新型环保材料被塑胶跑道工程广泛应用合成这种新材料的原料是二甲苯烷二异氰酸酯其分子式为C15H10N2O2.请回答下列有关问题 1二甲苯烷二异氰酸酯C15H10N2O2中氢氧元素的质量比为填最简整数比 2二甲苯烷二异氰酸酯C15H10N2O2的相对分子质量为 3500g二甲苯烷二异氰酸酯中含氮元素的质量为g.
1如图是实验室制取气体的一些装置据图回答 ①图B中仪器a的名称是 ②用高锰酸钾制取氧气的发生装置是填序号若用C装置收集氧气验满时应将带火星的木条放在填“b”或“c”端导管口若木条复燃说明氧气已满. 2小明在帮老师整理实验室时发现一瓶未密封的KOH固体对其成分提出以下假设并在老师的指导下进行实验探究. [查阅资料]①KOH与NaOH的化学性质相似.请用化学方程式解释KOH变质的原因是. ②K2CO3溶液呈碱性BaCl2溶液KCl溶液呈中性. [猜想假设]假设Ⅰ只含KOH假设Ⅱ含KOH和K2CO3假设Ⅲ只含K2CO3 [进行实验] [问题讨论]步骤②中加入过量BaCl2溶液的作用是 [拓展应用]完全变质的KOH也有利用价值从K2CO3组成或性质看这瓶变质的试剂在农业上的用途是.
下列实验操作不能达到实验目的是
根据下列图示回答问题 1图1中出现“蓝色火焰”的原因是用化学方程式解释 2图2实验的目的是实验的结果是. 3图3中向鱼缸中通入空气的目的是. 4图4中大理石地板上洒了稀盐酸的现象是反应的化学方程式为其基本反应类型为. 5图5中沼气主要成分的化学式为它属于“可”或“不可”再生能源.
下列各组物质在同一溶液中可以大量共存的是
某品牌矿泉水其外包装上部分文字说明如图所示请回答下列问题 1氯化钾中氯离子的符号是 2硫酸镁的化学式是 3标出偏硅酸H2SiO3中硅元素的化合价 425℃时该矿泉水呈填“酸性”“中性”或“碱性”
物质的鉴别分离和提纯是重要的基本实验操作. 1鉴别氢氧化钠和碳酸钠两种溶液不可选择填字母 A.氯化钡溶液B.硝酸钠溶液C.稀硫酸 2除去硝酸钾溶液中混有的少量硫酸钾可加入适量的硝酸钡溶液充分反应过滤即可.写出反应的化学方程式.
下列各图中●和〇分别表示不同元素的原子其中表示化合物的是
古诗词是古人留给我们的宝贵精神财富.下列古诗词中涉及化学变化的是
如图所示的反应下列有关说法错误的是
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