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上课时,老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,他各取出少量试剂在一支试管中混合,立即产生一种无色气体。同学们对此气体展开了一系列探究。请你试着填写: ⑴为了验证该气体是某物质,实验方案设计...
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教案备课库《四中教研片2010-2011学年上学期期中联考》真题及答案
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声音需要靠_________________进行传播我们在课室上课时能听到老师的声音是靠______
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实验室现有两瓶失去标签的无色溶液已知分别是稀盐酸和澄清石灰水请你用三种不同类别的试剂鉴别它们写出所用
老师拿出两瓶无标签的试剂分别是固体和液体各取少量在试管中混合立即产生一种无色气体对该气体展开一系列探
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26.阅读下面材料根据要求写一篇不少于800字的文章高中三年某班语文老师分别是华老师文老师和夏老师华
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在一次化学实验课上老师拿出了两瓶无标签的药品分别是固体和液体老师分别从中取出少量放入同一试管中立即产
现有失去标签的两瓶无色溶液分别是稀硫酸和石灰水请你对这两瓶无色溶液进行鉴别1鉴别它们所用的不同类别的
18.阅读下面材料根据要求写一篇不少于800字的文章高中三年某班语文老师分别是华老师文老师和夏老师华
两瓶不同浓度的氢氧化钠溶液各取100ml分别通入CO22.24L标准状况完全反应后将溶液低温缓慢蒸干
室验室开放日我与小娜小佳小华小丽等同学来到实验室看到实验桌上摆放着四瓶无标签的试剂分别是两瓶固体和两
现有两瓶失去标签的无色溶液分别是稀硫酸和澄清的石灰水请你对这两瓶溶液进行鉴别1鉴别它们的三种不同方法
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益阳市现有两瓶失去标签的白色固体分别是碳酸钠和氢氧化钠请你对两瓶白色固体进行鉴别1鉴别它们所用的不同
小田家厨房里有两瓶失去标签白色固体它们分别是食盐NaCl和纯碱Na2CO3中的一种小田在家里为了确定
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现有两瓶失去标签的无色液体分别是双氧水和蒸馏水请你用实验的方法将它们鉴别开来.说出操作方法现象和结
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实验室现有高锰酸钾过氧化氢溶液稀硫酸盐酸石灰石及以下仪器1利用上述仪器及药品制取某一种气体所需仪器有_____________________填序号制取该气体的化学方程式为_____________________画出制取该气体的装置图2若要在上述实验仪器中补充一个试管就能制取另一种气体则反应的化学方程式为制到该气体正确的操作顺序是________________________________________
根据下图回答问题AB.C.D.E.1实验仪器a的名称是2实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为所选用的发生装置是填字母序号下同3用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时所选用的发生装置是_____实验室制取氧气和制取二氧化碳都可选用的收集装置是_____4在实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的过程中二氧化锰的质量填变大变小或不变
实验室制取并用排水法收集氧气的主要步骤有①装入药品②检查装置气密性③给固体药品加热④将装置固定在铁架台上⑤熄灭酒精灯⑥收集气体⑦将导管移出水槽则正确的操作顺序为
请根据下列实验装置图回答问题1写出仪器ab的名称a是b是2若用B装置制取氧气反应的化学方程式是学科王3实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气NH3同时得到氯化钙和水该反应的化学方程式是应选用的发生装置为填装置编号4收集氨气时应选用D装置把收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞试液的水槽中观察到集气瓶内有大量红色液体进入根据上述信息总结出氨气的性质有回答两条即可
X.Y.Z3种化合物有如下转化关系请回答下列问题1红色单质是______试剂丙可能是______物质2写出下列溶液中溶质的化学式X______试剂甲______.3Y是______沉淀的颜色是______色4.Z溶液与试剂乙反应的化学方程式是______
加热高锰酸钾制取氧气的操作中正确的是学科王
课堂上同学们利用甲图装置做过氧化氢分解实验时带火星的木条很难复燃于是老师加了一个u形管如乙图带火星的木条较易复燃请回答1写出实验室制取氧气的化学方程式_____________________________________2改用乙装置后能使带火星的木条复燃的原因________________________________3根据2中推测的原因请你设计一个新的改进装置可用图示或用文字叙述改进要点
下列关于催化剂的说法正确的是
a实验室制取气体所需的装置如下图所示A.B.C.D.E.请回答以下问题1实验仪器a的名称是____2用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为____用高锰酸钾制取氧气时所选用的发生装置为____填字母序号3用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为____用装置____填字母序号收集一瓶二氧化碳将燃着的木条放在瓶口若观察到____说明瓶中已充满二氧化碳
实验室制取氧气的方法有多种请写出其中一种的化学方程式收集氧气可采用法写一种
化学反应不但提供新物质和能量有时利用反应还会产生其他的作用右图是学生自制的装置向试管中加入试剂可以使小车向左移动下列反应不能实现这一现象的是
请结合下图所示实验装置回答有关问题1写出装置中标号仪器的名称ab2用过氧化氢溶液与二氧化锰反应制取氧气发生装置用_______填序号其反应的文字表达式是_________________________________3加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气发生装置用_______其反应的文字表达式是_________________________________4如果想收集一瓶较纯净的氧气收集气体的装置最好是__________5氨气NH3极易溶于水且密度比空气小实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气应选用的发生装置是收集氨气则用________装置6已知过氧化钠是一种淡黄色固体常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气如果在实验中用过氧化钠与水反应来制取氧气应选用的气体发生装置是其反应的文字表达式是
实验室常用下列装置来制取收集气体A.B.C.D.E.1写出一个实验室制取氧气的化学方程式根据该反应原理选用制取氧气的发生装置是填装置字母代号下同收集装置是2甲烷是一种没有颜色没有气味的气体在相同条件下其密度大约是空气密度的一半它极难溶于水很容易燃烧在实验室里甲烷是用无水醋酸钠CH3COONa和碱石灰NaOH和CaO混合加热制得的有关化学方程式为CH3COONa+NaOHNa2CO3+CH4↑据此选用实验室制取和收集甲烷的组合装置是
一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物它是一种无色气体难溶于水密度比空气略大在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体在实验室中收集一氧化氮可采用的方法是
现有下列仪器或装置请回答下列问题1仪器①的名称是____________②的名称是_____________2用上图仪器组装成气体发生装置用KClO3和MnO2制O2应选的装置是____填字母用废铁屑与稀盐酸反应制取H2并控制产生H2的速率应选_____填字母3若用右图装置进行排空气法收集制取的O2氧气应从________填b或c端导入若瓶中装满水用排水法收集氧气氧气应从______填b或c端导入4若用F.装置进行CO还原Fe2O3的实验a处的现象为__________________该装置中气球的作用是_______________________________
实验室用高锰酸钾制氧气实验结束前需要进行的操作是
根据下图回答问题1实验室加热高锰酸钾制备氧气的化学方程式是____________________________反应制取装置是______________填装置序号2小勤和小华都用连接好的E.F.G.装置做实验他们在E.中所加的药品不同G.中所加药品相同小勤实验时发现F.中的蜡烛熄灭G.中的溶液变浑浊则E.中分液漏斗和瓶中盛放的药品名称分别是______________小华在实验时发现F.中的蜡烛燃烧的更旺G.中的溶液也变浑浊则E.中发生反应的化学方程式是_____________________3小明同学取走F.装置中的蜡烛后用F.装置来收集H2但是没有收集到氢气经检查装置气密性良好药品量也充足其原因是______________只要如何改进______________
在使用高锰酸钾制氧气的操作过程中先后顺序不规范的是
1按右图测定空气中氧气的含量时要达到实验目的反应物或装置方面应满足的条件是该实验还可说明氮气具有的性质是要求两条2在探究两种未知的银白色金属X.和Y.的活动性顺序时某小组同学做了下列实验①请你一同完成好如下实验报告并回答下列问题实验步骤实验现象结论分别把这两种金属放入___________中观察金属X.无明显变化金属Y.的表面有大量气泡冒出将燃着的木条放在金属Y.的试管口时气体发生燃烧金属活动顺序为②在进行上述实验之前若老师告诉你X.Y.可能是锌和银中的各一种请你根据实验结果确定X.应该为用化学式回答③小红同学提出还可以用其他方法验证X.和Y.的活动性请你帮她补充完整并用有关的化学反应方程式说明你的理由
下图是实验室制取气体的一些装置据图回答有关问题友情提示以下所选装置均填装置序号1写出指定仪器的名称①②2写出一个中用装置C.制气体的化学方程式该装置中试管口略向下倾斜的原因是3收集2中所得气体可选用的一种装置是利用该装置还能收集的一种气体是4实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体该反应必须严格控制加水速度以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是如果用右图所示装置收集乙炔气体应从填a或b端管口通人
下图是完成氧气的制取收集和检验实验所需的部分实验用品请回答问题1写出仪器B.的名称2欲完成氧气的制取实验H.瓶内所装试剂应该是填试剂名称发生反应的化学方程式为需选用的仪器有填序号3收集氧气的操作过程是等集气瓶中的水排完后一只手扶稳集气瓶另一只手首先小心地将导管从瓶口移开然后最后把集气瓶正放在桌子上4小芬欲使用那瓶多余的固体药品进行另一种常见气体的制取练习首先需增加的一种药品是填试剂名称另外还需更换图中所示的一种仪器是填序号
实验室加热氯酸钾制取氧气的装置如右图所示对有关实验操作的分析错误的是
用双氧水和二氧化锰制氧气的实验中H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢某同学做了一组实验每次均取5mL30%的H2O2溶液然后稀释成不同溶质质量分数的溶液进行实验记录数据如下实验均在20℃室温下进行其他实验条件也均相同实验次序12345678H2O2溶液溶质质量分数1%3%5%10%15%20%25%30%MnO2粉末用量克0.20.20.20.20.20.20.20.2收集到540mL气体时所用时间秒6602202058025943反应后液体温度℃2434395665676970请分析表中数据回答H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢如果有是怎样影响的呢
某化学兴趣小组利用以下装置进行实验请回答下列问题1实验室用高锰酸钾制氧气时应对哪个编号的装置进行改进如何改进?反应完成后要从剩余固体中回收二氧化锰应进行溶解洗涤干燥等操作2不选择C.装置制气体的原因是3某同学用D.装置制取并收集了一瓶气体请你写出制取这种气体的化学方程式
下图是实验室常用的装置请回答下列问题1指出下列仪器的名称ab.2实验室用高锰酸钾制取氧气化学反应方程式为发生装置应选用A.制取时需要在试管口放一团棉花它的作用是3写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式并据此选择上图中填字母组装一套制取干燥氧气的装置收集氧气时验满的方法是
以下是实验室常用的装置请根据装置回答下列问题1实验室若要制取干燥的氧气应选择装置的连接顺序为填字母________有关反应的化学方程式为__________________________________2若将制得的二氧化碳通入E.实验现象是_________________说明____________3小晋将气体涌入F.中他可能探究的问题是___________________________________
右图是一种实验室制取氧气的装置图请回答有关问题1若只用一种纯净物制取氧气反应的化学方程式______________2在此实验中仪器A.的作用是______________3将用此纯净物制取氧气的装置图补充完整
实验室用如图所示的装置制取氧气回答下列问题1往试管中装入固体粉末时可先使试管倾斜用_______把药品小心地送至试管底部2组装该装置时下列仪器用品的组装顺序是填序号___________①试管②铁架台⑧酒精灯④木块
实验室制取气体所需装置如下图所示A.B.C.D.E.1实验仪器a的名称是2用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时所选用的发生装置是填序号其反应的化学方程式是该装置还可用于制氧气其反应的化学方程式是3用高锰酸钾制取氧气其反应的化学方程式是将装置A.和C.连接进行此实验实验结束停止加热前要先目的是
结合以下实验室制取气体的常用装置回答问题1写出标号仪器的名称①②2实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰固体混合制取氧气时应选用的发生装置是填序号下同收集装置是反应的化学方程式为3能用C.装置收集的气体必须具备的性质是
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