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经过某十字路口的汽车,它可能继续直行,也可能向左或向右转.若这三种可能性大小相同,则两辆汽车经过该十字路口全部继续直行的概率为 ...
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教案备课库《2011年内蒙古呼和浩特市中考数学试题及答案[真题]》真题及答案
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经过某十字路口的汽车它可能继续直行也可能向左转或向右转.如果这三种可能性大小相同三辆汽车经过这个十字
经过某十字路口的汽车它可能继续直行也可能向左或向右转若这三种的可能性相同则两辆汽车经过十字路口全部继
经过某十字路口的汽车它可能继续直行也可能向左转或向右转.如果这三种可能性大小相同现有两辆汽车先后经
经过某十字路口的汽车它可能继续直行也可能向左转或向右转.如果这三种可能性大小相同现有两辆汽车经过这个
经过某十字路口的汽车它可能继续直行也可能向左或向右转若这三种的可能性相同则两辆汽车经过十字路口全部
经过某十字路口的汽车它可以继续直行也可以向左转或向右转如果这三种可能性大小相同那么某辆汽车经过这个十
经过某十字路口的汽车它可能继续直行也可能向左或向右转.若这三种可能性大小相同则两辆汽车经过该十字路
经过某十字路口的汽车它可能直行也可能向左转或向右转假设这三种可能性大小相同那么两辆汽车经过这个十字路
经过某十字路口的汽车它可能继续直行也可能向左或向右转.若这三种可能性大小相同则两辆汽车经过该十字路
经过某十字路口的汽车它可能继续直行也可能向左转或向右转如果这三种可能性大小相同那么三辆汽车经过这个
经过某十字路口的汽车它可能继续直行也可能向左转或向右转这三种可能性大小相同现在两辆汽车经过这个十字路
经过某十字路口的汽车它可能继续直行也可能向左转或向右转如果这三种可能性大小相同那么三辆汽车经过这个十
经过某十字路口的汽车它可能继续直行也可能向左转或向右转.如果这三种可能性大小相同现有两辆汽车经过这个
经过某十字路口的汽车它可能继续直行也可能向左转或向右转如果这三种可能性的大小相同三辆汽车经过这个十字
经过某十字路口的汽车它可能继续直行也可能向左或向右转.若这三种可能性大小相同则两辆汽车经过该十字路口
经过某十字路口的汽车它可能继续直行也可能向左转或向右转如果这三种可能性大小相同.三辆汽车经过这个十
经过某十字路口的汽车它可能继续直行也可能向左转或向右转.如果这三种可能性的大小相同两辆汽车经过这个
经过某十字路口的汽车它可能继续直行也可能向左转或向右转这三种可能性大小相同.1一辆正常行使的汽车经过
经过某十字路口的汽车它可能继续直行也可能向左转或向右转如果这三种可能性大小相同那么三辆汽车经过这个
经过某十字路口的汽车它可能继续直行也可能向左或向右转若这三种可能性相同 1请用列表或画出树状图方
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有两双大小质地相同仅有颜色不同的拖鞋分左右脚可用A1A2表示一双用B1B2表示另一双放置在卧室地板上.若从这四只拖鞋中随即取出两只利用列表法树形图或列表格表示所有可能出现的结果并写出恰好配成形同颜色的一双拖鞋的概率.
田忌赛马的故事为我们所熟知.小亮与小齐学习概率初步知识后设计了如下游戏小亮手中有方块l086三张扑克牌小齐手中有方块975三张扑克牌.每人从各自手中取一张牌进行比较数字大的为本局获胜每次取的牌不能放回.1若每人随机取手中的一张牌进行比赛求小齐本局获胜的概率2若比赛采用三局两胜制即胜2局或3局者为本次比赛获胜者.当小亮的三张牌出牌顺序为先出6再出8最后出l0时小齐随机出牌应对求小齐本次比赛获胜的概率.
某校有学生2100人在文明我先行的活动中开设了法律礼仪感恩环保互助五门校本课程规定每位学生必须且只能选一门为了解学生的报名意向学校随机调查了100名学生并制成如下统计表校本课程报名意向统计表课程类别频数频率%法律80.08礼仪a0.20感恩270.27环保bm互助150.15合计1001.001在这次调查活动中学校采取的调查的方式是填写普查或抽样调查2a=b=m=.3如果要画校本课程报名意向扇形统计图那么礼仪类校本课程所对应的扇形圆心角的度数是.4请你统计选择感恩类校本课程的学生约有人.
现有5个质地大小完全相同的小球上分别标有数字先标有数字的小球放在第一个不透明的盒子里再将其余小球放在第二个不透明的盒子里现分别从这两个盒子里各随机取出一个小球.请利用列表或画树状图的方法表示取出的两个小球上的数字之和所有可能的结果求取出两个小球上的数字之和等于的概率.
节约能源从我做起.为响应长株潭两型社会建设要求小李决定将家里的4只白炽灯全部换成节能灯.商场有功率为10w和5w两种型号的节能灯若干个可供选择.1列出选购4只节能灯的所有可能方案并求出买到的节能灯都为同一型号的概率2若要求选购的4只节能灯的总功率不超过30w求买到两种型号的节能灯数量相等的概率.
在甲乙两个袋子中分别装有如图点数的牌假设随机从袋子中抽牌时每张牌被抽到的机会是均等的.那么分别从两个袋子各抽取1张牌时它们的点数之和大于10的概率是多少
在一个口袋中有4个完全相同的小球把它们分别标号为1234随机地摸取一个小球然后放回再随机地摸出一个小球求下列事件的概率1两次取的小球的标号相同2两次取的小球的标号的和等于4
把4张普通扑克牌方块3红心6黑桃10红心6洗匀后正面朝下放在桌面上.1从中随机抽取一张牌是黑桃的概率是多少2从中随机抽取一张再从剩下的牌中随机抽取另一张.请用表格或树状图表示抽取的两张牌牌面数字所有可能出现的结果并求抽出一对6的概率.
小明有2件上衣分别为红色和蓝色有3条裤子其中2条为蓝色1条为棕色.小明任意拿出1件上衣和1条裤子穿上.请用画树状图或列表的方法列出所有可能出现的结果并求小明穿的上衣和裤子恰好都是蓝色的概率.
有四张形状大小和质地相同的卡片A.B.C.D.正面分别写有一个正多边形所有正多边形的边长相等把四张卡片洗匀后正面朝下放在桌面上从中随机抽取一张不放回接着再随机抽取一张.1请你用画树形图或列表的方法列举出可能出现的所有结果2如果在1中各种结果被选中的可能性相同求两次抽取的正多边形能构成平面镶嵌的概率3若两种正多边形构成平面镶嵌pq表示这两种正多边形的个数xy表示对应正多边形的每个内角的度数则有方程px+qy=360求每种平面镶嵌中pq的值.
两个正四面体骰子的各面上分别标有数字1234如同时投掷这两个正四面体骰子则着地的面所得的点数之和等于5的概率为
在一个不透明的盒子中放有两个红球和一个白球这三个球除了颜色之外其他都一样.闭着眼睛从盒子中抽取一个球不放回再抽取第二个球.1求抽出的两球颜色相同的概率2甲乙两人打算做个游戏规则如下如果抽出的两球颜色相同则甲赢如果颜色不同则乙赢.请说明游戏是否公平.
小刚参观上海世博会由于仅有一天时间他上午从A.—中国馆B.—日本馆C.—美国馆中任意选择一处参观下午从D.—韩国馆E.—英国馆F.—德国馆中任意选择一处参观.⑴请用画树状图或列表的方法分析并写出小刚所有可能参观方式用字母表示即可⑵求小刚上午参观中国馆或下午参观英国馆的概率.
在12345这五个数中先任意选出一个数a然后在余下的数中任意取出一个数b组成一个点ab求组成的点ab恰好横坐标为偶数且纵坐标为奇数的概率.请用画树状图或列表等方法写出分析过程
小丁将中国的清华大学北京大学及英国的剑桥大学的图片分别贴在3张完全相同的不透明的硬纸板上制成名校卡片如图.小丁将这3张卡片背面朝上洗匀后放在桌子上从中随机抽取一张卡片放回后洗匀再随机抽取一张卡片.1小丁第一次抽取的卡片上的图片是剑桥大学的概率是多少请直接写出结果2请你用列表法或画树状图树形图法帮助小丁求出两次抽取的卡片上的图片一个是国内大学一个是国外大学的概率.卡片名称可用字母表示
某校将举办心怀感恩·孝敬父母的活动为此校学生会就全校1000名同学暑假期间平均每天做家务活的时间随机抽取部分同学进行调查并绘制成如下条形统计图.1本次调查抽取的人数为_______估计全校同学在暑假期间平均每天做家务活的时间在40分钟以上含40分钟的人数为_______2校学生会拟在表现突出的甲乙丙丁四名同学中随机抽取两名同学向全校汇报.请用树状图或列表法表示出所有可能的结果并求恰好抽到甲乙两名同学的概率.
用如图所示的三等分的圆盘转两次做配紫色红色+蓝色游戏配出紫色的概率用公式计算.请问m和n分别是多少m和n的意义分别是什么
田忌赛马的故事为我们所熟知.小亮与小齐学习概率初步知识后设计了如下游戏小亮手中有方块l086三张扑克牌小齐手中有方块975三张扑克牌.每人从各自手中取一张牌进行比较数字大的为本局获胜每次取的牌不能放回.1若每人随机取手中的一张牌进行比赛求小齐本局获胜的概率2若比赛采用三局两胜制即胜2局或3局者为本次比赛获胜者.当小亮的三张牌出牌顺序为先出6再出8最后出l0时小齐随机出牌应对求小齐本次比赛获胜的概率.
已知甲同学手中藏有三张分别标有数字1的卡片乙同学手中藏有三张分别标有132的卡片卡片外形相同.现从甲乙两人手中各任取一张卡片并将它们的数字分别记为aB.⑴请你用树形图或列表法列出所有可能的结果.⑵现制定这样一个游戏规则若所选出的ab能使得ax2+bx+1=0有两个不相等的实数根则称甲获胜否则称乙获胜.请问这样的游戏规则公平吗请你用概率知识解释.
现有形状大小和颜色完全一样的三张卡片上面分别标有数字123.第一次从这三张卡片中随机抽取一张记下数字后放回第二次再从这三张卡片中随机抽取一张并记下数字.请用列表或画树状图的方法表示出上述试验所有可能的结果并求第二次抽取的数字大于第一次抽取的数字的概率.
一个口袋中有4个相同的小球分别与写有字母A.B.C.D.随机地抽出一个小球后放回再随机地抽出一个小球.1使用列表法或树形法中的一种列举出两次抽出的球上字母的所有可能结果2求两次抽出的球上字母相同的概率.
一个不透明口袋中装有6个红球9个黄球3个绿球这些球除颜色外没有任何区别.从中任意摸出一个球.1求摸到绿球的概率2再向口袋中放入几个绿球才能使摸到绿球的概率为
箱子中装有4个只有颜色不同的球其中2个白球2个红球4个人依次从箱子中任意摸出一个球不放回则第二个人摸出红球且第三个人摸出白球的概率是
.某商场为了吸引顾客设计了一种促销活动在一个不透明的箱子里放有4个相同的小球球上分别标有0元10元20元和30元的字样.规定顾客在本商场同一日内每消费满200元就可以在箱子里先后摸出两个球第一次摸出后不放回.商场根据两小球所标金额的和返还相应价格的购物券可以重新在本商场消费.某顾客刚好消费200元.1该顾客至少可得到元购物券至多可得到元购物券2请你用画树状图或列表的方法求出该顾客所获得购物券的金额不低于30元的概率.
如图所示一个大正方形地面上编号为l234的地块是四个全等的等腰直角三角形空地中间是小正方形绿色草坪一名训练有素的跳伞运动员每次跳伞都能落在大正方形地面上.1求跳伞运动员一次跳伞落在草坪上的概率2求跳伞运动员两次跳伞都落在草坪上的概率.
有A.B.C1C2四张同样规格的硬纸片它们的背面完全一样正面如图1所示.将它们背面朝上洗匀后随机抽出两张不放回可拼成如图2的四种图案之一.请你用画树状图或列表的方法分析拼成哪种图案的概率最大?
襄阳市教育局为提高教师业务素质扎实开展了课内比教学活动.在一次数学讲课比赛中每个参赛选手都从两个分别标有A.B.内容的签中随机抽取一个作为自己的讲课内容某校有三个选手参加这次讲课比赛请你求出这三个选手中有两个抽中内容A.一个抽中内容B.的概率.
有甲乙两个不透明的口袋甲袋中有3个球分别标有数字025乙袋中有3个球分别标有数字014.这6个球除所标数字以外没有任何其他区别.从甲乙两袋中各随机摸出1个球用画树状图或列表的方法求摸出的两个球上数字只和是6的概率.
在由m×nm×n>1个小正方形组成的矩形网格中研究它的一条对角线所穿过的小正方形个数f1当mn互质mn除1外无其他公因数时观察下列图形并完成下表123213432354247357猜想当mn互质时在m×n的矩形网格中一条对角线所穿过的小正方形的个数f与mn的关系式是______________________________不需要证明2当mn不互质时请画图验证你猜想的关系式是否依然成立
小明所在年级有12个班每班40名同学.学校将从该年级随机抽出一个班组建运动会入场式鲜花队并在该班中再随机抽出1名同学当鲜花队的引导员.问1小明当鲜花队的队员的概率是多少2小明抽中引导员的概率是多少3若小明所在班被抽中了鲜花队那么小明抽中引导员的概率是多少
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