在问题解决中发现具体的解决方法是在明朗期-X题卡

在问题解决中．发现具体的解决方法是在明朗期

从完整的问题解决过程来看发现问题是首要环节

问题解决的两种类型是

认知性问题解决常规性问题解决发展性问题解决创造性问题解决理论性问题解决

解决问题的步骤不包括

确定问题了解问题产生的原因制定解决问题的行动方案评价已经实施的解决方法的结果向领导报告问题解决的过程

在自己熟悉的品牌中选择品牌的时候不需要付出有意识的努力直接做出决策即可这体现那种问题的解决类型

扩展性问题解决有限性问题解决常规性问题解决特殊性问题解决

问题解决的两种类型是

认知性问题解决常规性问题解决发展性问题解决创造性问题解决理论性问题解决

华来士的问题解决模型包括

准备期孕育期思维期明朗期验证期解决期

问题解决派个案工作模式的实施特点是

通过观察发现服务对象的行为削弱服务对象的不适应行为将问题界定为具体的、可以解决的问题提供问题解决的新经验

关于问题解决正确的说法是

有关公共汽车司机名字问题的研究，说明了记忆在理解问题中的重要性同差生相比，好学生会花更多的时间考虑如何解决一个问题，然后，他们花更少的时间实际解决一个问题如果问题解决者没有意识到某些解决方法，那么，这些解决方法将不被包括在问题空间里当要求人们比较两个具有不同表层结构的问题时，人们更可能有效地使用手段—目的分析策略来解决问题

社会工作领域问题解决策划的主要过程是认识现有的问题→界定问题→探索可行的解决方法→认识各种可能的限制

发展评估计划探索各种可行方法方案发展评估

太阳能供热技术上的问题解决方法及优点

问题解决的两类型是

认知性问题解决常规性问题解决发展性问题解决创造性问题解决理论性问题解决

Mayer1983认为创造力与问题解决息息相关因此创造力是能够产生新奇解决方法的认知活动

以下对社会服务问题解决策划模式主要过程的排列顺序正确的是

认识现有的问题-界定问题-探索可行的解决方法-认识各种可能的限制-选取解决办法-设计完整的计划-发展评估计划探索可行的解决方法-认识现有的问题-界定问题-认识各种可能的限制-选取解决办法-设计完整的计划-发展评估计划认识现有的问题-认识各种可能的限制-选取解决办法-设计完整的计划-界定问题-探索可行的解决方法-发展评估计划界定问题-认识现有的问题-探索可行的解决方法-选取解决办法-设计完整的计划-发展评估计划-认识各种可能的限制

在自己熟悉的品牌中选择品牌的时候不需要付出有意识的努力直接作出决策即可这体现那种问题的解决类型

扩展性问题解决有限性问题解决常规性问题解决特殊性问题解决

问题解决策略的训练中结合各门学科来培养问题解决策略和思路称为

具体领域的问题解决策略训练一般性问题解决策略训练类比思维行为训练

问题解决的基本过程包括发现问题理解问题和检验假设

简述硬切换优化问题解决方法WCDMA

问题解决的过程包括发现问题理解问题______和验证假设

在德育管理中培养学生的问题意识就是培养他们善于发现问题解决问题的意识

在问题解决中，发现具体的解决方法是在明朗期。

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