8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度．敲击它们，就可以发出“1，2，3，4，5，6，7，1”的声音来（如图）．声音是由玻璃瓶　　产生的，从左往右音调变　　（填“高”或“低”）

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如图所示几个相同的玻璃杯中盛有不同高度的水敲击时发出的声音音调不同这是由于声音的

振幅不同频率不同音色不同. 响度不同

如图所示同学们自制了一件小乐器在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水用同样大小的力敲击8个玻璃瓶

8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水仔细调节水的高度．敲击它们就可以发出12345671的声音来如图．

往8个相同的透明玻璃瓶中灌入不同高度不同颜色的水制成水瓶琴如图所示用同样大的力敲击时可以发出1234

如图所示同学们自制一件小乐器在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水用同样大小的力敲击8个玻璃瓶会

音调振幅音色响度

如图所示同学们自制一件小乐器在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水用同样大小的力敲击8个玻璃瓶会

音调振幅音色响度

往8个相同透明玻璃瓶中灌入不同高度不同颜色的水用同样大的力敲击时可发出1234567i的音发出声音的

如图2个相同的玻璃瓶ab中灌入不同高度的水敲击它们就可以发出不同的声音其声源是瓶和水/空气柱．其中

图甲正在发生的音叉把静止的乒乓球弹开，说明声音的传播需要介质

图乙抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的铃声减小，说明声音可以在真空中传播

图丙同学把耳朵贴在桌面上，轻敲桌子，听到敲击声，说明声音是由物体的振动产生

8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，敲击它们，从左到右音调越来越高

下列对声现象四个实验的分析正确的是

图甲正在发声的音叉把静止的乒乓球弹开，说明声音的传播需要介质图乙抽取玻璃罩内的空气，听到罩内铃声减小，说明声音可以在真空中传播图丙把耳朵贴在桌面上轻敲桌子，听到敲击声说明声音是由物体的振动产生 8 个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，敲击时会听到它们发出音调不同

如图所示8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水仔细调节谁的高度敲击它们就可以发出1.2.3.4.5.6

敲击瓶子时，声音只是有瓶本身的振动产生的

敲击瓶子时，声音只是有瓶中水柱的振动产生的

用嘴吹气时，哨声是由瓶中空气柱振动产生的

用嘴吹气时，哨声是由瓶中水柱的振动产生的

如图2所示同学们自制一件小乐器在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水用同样大小的力敲击8个玻璃瓶会

音调振幅音色响度

2015·湖北宜昌中考如图1所示同学们自制了一件小乐器在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水用同样

音调振幅音色响度

图1

往8个相同的透明玻璃瓶中灌入不同高度不同颜色的水用同样大的力敲击时可发出1234567i的音发出声音

下列对声现象四个实验的分析正确的是

图甲正在发生的音叉把静止的乒乓球弹开，说明声音的传播需要介质图乙抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的铃声减小，说明声音可以在真空中传播图丙同学把耳朵贴在桌面上，轻敲桌子，听到敲击声，说明声音是由物体的振动产生 8 个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，敲击它们，会听到它们发出声音的音调不同

往8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水仔细调节水的高度敲击他们或者在瓶口吹气就可以发出1234567

敲击瓶子时，声音是由瓶子的振动产生的

敲击瓶子时，从左到右，音调越来越高

用嘴吹气时，声音是由瓶子和水振动产生的

用嘴吹气时，从左到右，音调越来越高

如图所示8个相同的水瓶中灌入不同高度的水敲击它们可以发出1234567的声音来这些声音产生的原因和决

水振动；水的高度; 水振动；瓶内空气柱的高度; 瓶内空气振动；水的高度; 瓶子振动；水的高度

往8个相同的透明玻璃瓶中灌入不同高度不同颜色的水用同样大小的力敲击时可发出1234567i的音发出

如图所示同学们自制一件小乐器在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水用同样大小的力敲击8个玻璃瓶会

音调振幅音色响度

8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水仔细调节水的高度敲击它们就可以发出1234567i的声音来声音是

8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度．敲击它们，就可以发出“1，2，3，4，5，6，7，1”的声音来（如图）．声音是由玻璃瓶　　产生的，从左往右音调变　　（填“高”或“低”）

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8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度．敲击它们，就可以发出“1，2，3，4，5，6，7，1”的声音来（如图）．声音是由玻璃瓶 产生的，从左往右音调变 （填“高”或“低”）

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8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度．敲击它们，就可以发出“1，2，3，4，5，6，7，1”的声音来（如图）．声音是由玻璃瓶　　产生的，从左往右音调变　　（填“高”或“低”）