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实验课上，小明和同学们用如图甲所示的电路对“串联电路电压的规律”进行了探究．（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，应该选择规格　　（选填“相同”或“不相同”）的灯泡L1和L2．（2）小明在用电压...

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教案备课库《2015-2016学年度上学期九年级质量监测（一）·物理（九大，九小）》真题及答案点击查看

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同学们用如图所示电路探究电功与电流的关系.以下观点不正确的是

实验要选取规格不同的灯泡实验中将两灯并联控制了灯两端电压相同将滑动变阻器串联在干路中可以完成实验将题中并联电路改为串联电路也可以完成实验

小明在探究串联电路的电压关系的实验中1在拆解电路时开关应该________2根据图23甲正确连接电路

小明在学习和使用电流表和电压表过程中认识到电流表的阻值虽然很小但并不为零因此串联和电路中有分压作用

甲乙两同学想探究串联电路电压和并联电路电流的规律做以下猜想与假设甲同学猜想串联电路中各导体两端电压相

小明做伏安法测电阻的实验所用的器材有两节旧干电池串联成的电路阻值为0～20Ω的滑动变阻器R.待电阻R

李老师组织同学们到实验室探究电流与电阻的关系实验桌上提供了如图甲所示的一些器材其中电源电压6V滑动变

拓展性学习小组的同学合作进行探究串联电路的电压特点设计了图Ⅰ电路并连接了图Ⅱ电路.1图Ⅱ的实验电路连

李老师组织同学们到实验室探究电流与电阻的关系实验桌上提供了如图甲所示的一些器材其中电源电压6V滑动变

大兵老师带同学去实验室测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率.1如图甲是某同学没有连接完成的实验电

如图所示是小明探究串联电路中电压的关系的实验电路图小明按图所示接好电路闭合开关S.无论怎样移动滑片P

如图19甲所示为某学习小组设计的模拟调光灯电路选用的电源电压恒为6V灯泡上标有3.8V0.5A.字样

某小组的同学们在进行探究电流和电压及电阻关系的实验时设计了如图所示的实验电路图.1在按电路图连接电路

如图所示是小明设计的实验探究电路AB是一段铅笔芯C.为可以自由移动的金属环且与铅笔芯接触良好当C.左

在串联电路中，电流处处相等在串联电路中，各部分电路两端电压之和是一个定值在串联电路中，总电阻等于各部分电路电阻之和电压一定时，电流与电阻成反比

同学们用如图2所示电路探究电功率与电流的关系．以下观点不正确的是

实验要选取规格不同的灯泡实验中将两灯并联控制了灯两端电压相同将滑动变阻器串联在干路中可以完成实验将题中并联电路改为串联电路也可以完成实验

拓展性学习小组的同学合作进行探究串联电路的电压特点设计了图Ⅰ电路并连接了图Ⅱ电路.1图Ⅱ的实验电路连

在测定小灯泡额定功率的实验中电源电压为6V小灯泡的额定电压为3.8V.1小明同学在连接实验电路时还有

物理课上小明探究了串联电路中电压的规律他还想知道并联电路中的电压有什么规律于是在课后请你和他合作进行

如图13甲所示是小明探究串联电路中电压的关系的实验电路图1实验步骤A.按图13甲所示接好电路闭合开关

如图所示是小明探究串联电路中电压的关系的实验电路图小明按图所示接好电路闭合开关S无论怎样移动滑片P灯

某物理兴趣小组在用电压表和电流表测量电功率的实验中设计的电路图如图甲所示1在某次实验中电流表和电压表

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