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根据图示回答问题。 (1)仪器a的名称是________。 (2)实验室若选用装置A.制二氧化碳，药品可用石灰石和________；长颈漏斗末端要伸入液面下的理由是________...
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教案备课库《2011年福建省三明市初中毕业考试题及答案》真题及答案
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如图为实验室蒸馏的装置示意图根据图示回答下列问题⑴图中的两处错误是⑵A仪器的名称是B.仪器的名称是⑶
如图为实验室制取蒸馏水的装置示意图根据图示回答下列问题.1图中有两处明显的错误是①②.2A.仪器的名
根据下列两组实验回答问题1图中仪器a的名称是两组实验都用到的仪器是.2指出甲实验中的不正确操作.3乙
如图为实验室蒸馏的装置示意图根据图示回答下列问题⑴图中的两处错误是⑵A仪器的名称是B.仪器的名称是⑶
如图为实验室制取蒸馏水的装置示意图根据图示回答下列问题1A.仪器的名称是______________
如图所示为实验室制取蒸馏水的装置示意图根据图示回答下列问题1图中两处明显错误是①②_________
如图为实验室制取蒸馏水的装置示意图根据图示回答下列问题⑴图中的两处明显的错误是___________
如图4为实验室制取蒸馏水的装置示意图根据图示回答下列问题图41图中的两处明显错误是①②2A.仪器的名
如图为实验室制取蒸馏水的装置示意图根据图示回答下列问题1图中的两处明显的错误是___________
根据下列两组实验回答问题1图中仪器a的名称是两组实验都用到的仪器是.2指出甲实验中的不正确操作.3乙
如图为实验室制取蒸馏水的装置示意图根据图示回答下列问题1图中的两处明显的错误是___________
如图为实验室制取蒸馏水的装置示意图根据图示回答下列问题1指出图中的两处明显的错误2A.仪器的名称是B
如图为实验室制取蒸馏水的装置示意图根据图示回答下列问题.1指出图中明显的错误____________
右图为实验室制取蒸馏水的装置示意图根据图示回答下列问题1图中的两处明显的错误是①②2A.仪器的名称是
如图为实验室制取蒸馏水的装置示意图根据图示回答下列问题1图中的两处明显的错误是___________
如图为实验室用自来水制取蒸馏水的装置示意图根据图示回答下列问题⑴图中的两处明显的错误是;⑵A仪器的名
如图为实验室制取蒸馏水的装置示意图根据图示回答下列问题1图中的两处明显的错误是___________
下图为实验室制取蒸馏水的装置示意图根据图示回答下列问题1图中有两处明显的错误是①__________
根据下列两组实验回答问题1图中仪器a的名称是两组实验都用到的仪器是.2指出甲实验中的不正确操作.3乙
根据图示回答下列问题.1仪器①的名称是2实验室用A.装置制取氧气的化学方程式为3为能得到平稳的氧气流
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实验室现有高锰酸钾过氧化氢溶液稀硫酸盐酸石灰石及以下仪器1利用上述仪器及药品制取某一种气体所需仪器有_____________________填序号制取该气体的化学方程式为_____________________画出制取该气体的装置图2若要在上述实验仪器中补充一个试管就能制取另一种气体则反应的化学方程式为制到该气体正确的操作顺序是________________________________________
某兴趣小组同学对实验室制取氧气的条件进行如下探究实验.①为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响甲设计以下对比试验I..将3.0gKClO3与1.0gMnO2均匀混合加热II.将xgKClO3与1.0gCuO均匀混合加热在相同温度下比较两组实验产生O.2的快慢.I.中反应的化学方程式是II中x的值为.②乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素实验数据记录如表双氧水的质量双氧水的浓度MnO2的质量相同时间内产生O.2的体积I.50.0g1%0.1g9mLII50.0g2%0.1g16mLIII50.0g4%0.1g31mL实验结论在相同条件下双氧水分解得快.丙用如图装置进行实验通过比较也能达到实验目的.
根据下图回答问题AB.C.D.E.1实验仪器a的名称是2实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为所选用的发生装置是填字母序号下同3用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时所选用的发生装置是_____实验室制取氧气和制取二氧化碳都可选用的收集装置是_____4在实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的过程中二氧化锰的质量填变大变小或不变
请根据下列实验装置图回答问题1写出仪器ab的名称a是b是2若用B装置制取氧气反应的化学方程式是学科王3实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气NH3同时得到氯化钙和水该反应的化学方程式是应选用的发生装置为填装置编号4收集氨气时应选用D装置把收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞试液的水槽中观察到集气瓶内有大量红色液体进入根据上述信息总结出氨气的性质有回答两条即可
通过的学习我们知道通过多种途径可制取氧气A.加热氧化汞B.分离空气C.加热分解KClO3D.加热分解KMnO4E.分解H2O2F.1请你在F.处再写出一种制取氧气的方法2请写出一个实验室制取氧气的化学方程式3若用右图装置加热KMnO4制取氧气指出装置中的三处错误实验完毕停止加热前应该先再
在实验室中可以用双氧水来制取氧气可能用到下列几种装置请回答1实验室制取氧气的反应原理为写化学方程式2所用发生装置为填字母代号该装置还可制取填一种气体3若用装置B.加入一定量浓硫酸除去氧气中少量的水蒸气气体应从填a或b端通入
加热高锰酸钾制取氧气的操作中正确的是学科王
下图为常见气体的发生与收集装置有关这些装置的说法不正确的是【】
课堂上同学们利用甲图装置做过氧化氢分解实验时带火星的木条很难复燃于是老师加了一个u形管如乙图带火星的木条较易复燃请回答1写出实验室制取氧气的化学方程式_____________________________________2改用乙装置后能使带火星的木条复燃的原因________________________________3根据2中推测的原因请你设计一个新的改进装置可用图示或用文字叙述改进要点
小雨阅读课外资料得知双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂于是她对氧化铜产生了探究兴趣【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂它是否比二氧化锰催化效果更好【设计实验】小雨以生成等体积的氧气为标准设计了下列三组实验其它可能影响实验的因素均忽略1上述实验应测量的待测数据是_________2若实验②比实验①的待测数据更___________选填大或小说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率3将实验②反应后的固体加水溶解过滤洗涤干燥若称量得到0.5g黑色粉末说明________________4再将该黑色粉末放入试管中加入________________若观察到_______说明黑色粉末的化学性质在反应前后保持不变【预期结论】氧化铜还能作氯酸钾分解的催化剂【评价设计】你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是_________________
a实验室制取气体所需的装置如下图所示A.B.C.D.E.请回答以下问题1实验仪器a的名称是____2用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为____用高锰酸钾制取氧气时所选用的发生装置为____填字母序号3用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为____用装置____填字母序号收集一瓶二氧化碳将燃着的木条放在瓶口若观察到____说明瓶中已充满二氧化碳
实验室制取氧气的方法有多种请写出其中一种的化学方程式收集氧气可采用法写一种
化学反应不但提供新物质和能量有时利用反应还会产生其他的作用右图是学生自制的装置向试管中加入试剂可以使小车向左移动下列反应不能实现这一现象的是
下图是实验室制取气体常用的两套装置装置A.装置B.1选择装置A.制取二氧化碳反应的化学方程式为①采用向上排空气法收集二氧化碳的原因是②验满二氧化碳的方法是③2选择装置B.用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式为①收集氧气的方法是②若实验结束后发现试管破裂可能的原因之一是③
图示四种途径都可以得到氧气1写出实验室中通过甲乙两种途径制取氧气的化学方程式甲________________________________________乙________________________________________2绿色化学是21世纪化学科学发展的重要方向之一你认为在中学化学实验室中甲乙丙三种制取氧气的途径中____填甲或丙途径更体现化学实验的绿色化追求.
实验室常用下列装置来制取收集气体A.B.C.D.E.1写出一个实验室制取氧气的化学方程式根据该反应原理选用制取氧气的发生装置是填装置字母代号下同收集装置是2甲烷是一种没有颜色没有气味的气体在相同条件下其密度大约是空气密度的一半它极难溶于水很容易燃烧在实验室里甲烷是用无水醋酸钠CH3COONa和碱石灰NaOH和CaO混合加热制得的有关化学方程式为CH3COONa+NaOHNa2CO3+CH4↑据此选用实验室制取和收集甲烷的组合装置是
现有下列仪器或装置请回答下列问题1仪器①的名称是____________②的名称是_____________2用上图仪器组装成气体发生装置用KClO3和MnO2制O2应选的装置是____填字母用废铁屑与稀盐酸反应制取H2并控制产生H2的速率应选_____填字母3若用右图装置进行排空气法收集制取的O2氧气应从________填b或c端导入若瓶中装满水用排水法收集氧气氧气应从______填b或c端导入4若用F.装置进行CO还原Fe2O3的实验a处的现象为__________________该装置中气球的作用是_______________________________
根据下图回答问题1实验室加热高锰酸钾制备氧气的化学方程式是____________________________反应制取装置是______________填装置序号2小勤和小华都用连接好的E.F.G.装置做实验他们在E.中所加的药品不同G.中所加药品相同小勤实验时发现F.中的蜡烛熄灭G.中的溶液变浑浊则E.中分液漏斗和瓶中盛放的药品名称分别是______________小华在实验时发现F.中的蜡烛燃烧的更旺G.中的溶液也变浑浊则E.中发生反应的化学方程式是_____________________3小明同学取走F.装置中的蜡烛后用F.装置来收集H2但是没有收集到氢气经检查装置气密性良好药品量也充足其原因是______________只要如何改进______________
在使用高锰酸钾制氧气的操作过程中先后顺序不规范的是
请结合下图所示的装置回答有关问题1写出标号仪器的名称①②2实验室用加热高锰酸钾固体的方法制取氧气选用的发生装置是填选项字母若用D.装置收集氧气则气体由填a或b端进入写出该反应的化学方程式3实验室制取某气体时可用C.装置收集则该气体具有的物理性质是
下图是完成氧气的制取收集和检验实验所需的部分实验用品请回答问题1写出仪器B.的名称2欲完成氧气的制取实验H.瓶内所装试剂应该是填试剂名称发生反应的化学方程式为需选用的仪器有填序号3收集氧气的操作过程是等集气瓶中的水排完后一只手扶稳集气瓶另一只手首先小心地将导管从瓶口移开然后最后把集气瓶正放在桌子上4小芬欲使用那瓶多余的固体药品进行另一种常见气体的制取练习首先需增加的一种药品是填试剂名称另外还需更换图中所示的一种仪器是填序号
实验室加热氯酸钾制取氧气的装置如右图所示对有关实验操作的分析错误的是
某化学兴趣小组利用以下装置进行实验请回答下列问题1实验室用高锰酸钾制氧气时应对哪个编号的装置进行改进如何改进?反应完成后要从剩余固体中回收二氧化锰应进行溶解洗涤干燥等操作2不选择C.装置制气体的原因是3某同学用D.装置制取并收集了一瓶气体请你写出制取这种气体的化学方程式
下图是实验室常用的装置请回答下列问题1指出下列仪器的名称ab.2实验室用高锰酸钾制取氧气化学反应方程式为发生装置应选用A.制取时需要在试管口放一团棉花它的作用是3写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式并据此选择上图中填字母组装一套制取干燥氧气的装置收集氧气时验满的方法是
以下是实验室常用的装置请根据装置回答下列问题1实验室若要制取干燥的氧气应选择装置的连接顺序为填字母________有关反应的化学方程式为__________________________________2若将制得的二氧化碳通入E.实验现象是_________________说明____________3小晋将气体涌入F.中他可能探究的问题是___________________________________
下图是实验室制取气体的常用仪器请根据要求填空1请写出上图中标有A.的仪器名称.2若要在实验室制取二氧化碳气体其发生装置可选择图中的进行组装填仪器下方的序号下同其收集装置可选用图中的.检验二氧化碳是否收集满的方法是.3若用图中⑥装置收集氧气则开始收集氧气的最佳时机是.
右图是一种实验室制取氧气的装置图请回答有关问题1若只用一种纯净物制取氧气反应的化学方程式______________2在此实验中仪器A.的作用是______________3将用此纯净物制取氧气的装置图补充完整
实验室用如图所示的装置制取氧气回答下列问题1往试管中装入固体粉末时可先使试管倾斜用_______把药品小心地送至试管底部2组装该装置时下列仪器用品的组装顺序是填序号___________①试管②铁架台⑧酒精灯④木块
实验室制取气体所需装置如下图所示A.B.C.D.E.1实验仪器a的名称是2用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时所选用的发生装置是填序号其反应的化学方程式是该装置还可用于制氧气其反应的化学方程式是3用高锰酸钾制取氧气其反应的化学方程式是将装置A.和C.连接进行此实验实验结束停止加热前要先目的是
结合以下实验室制取气体的常用装置回答问题1写出标号仪器的名称①②2实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰固体混合制取氧气时应选用的发生装置是填序号下同收集装置是反应的化学方程式为3能用C.装置收集的气体必须具备的性质是
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