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分类是学习和研究的常用方法,对下列说法正确的是(   )

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导体:氢氧化钠溶液、铅笔芯、铜丝   可再生能源:核能、风能、太阳能   合成材料:合金、合成橡胶、合成纤维   复合肥料:尿素、硝酸钾、磷酸氢二铵  
有机物:甲烷、二氧化碳   盐类:烧碱、纯碱   混合物:自来水、冰水共存物   氧化物:水、二氧化锰  
单质:水银、铁水  有机物:碳酸、甲烷   混合物:冰水混合物、生铁   盐类:烧碱、纯碱  
学习科学研究方法的过程是一个对已有知识和以往研究历程的反思过程  学习科学研究方法的过程是一个分析、分类、归纳、关联已有知识的创造过程  学习科学研究方法的过程是一个学习、掌握新方法的过程  学习科学研究方法的过程是一个开拓思路、启发思维的过程  
生理盐水-混合物   金刚石-单质   冰-化合物   纯碱-碱  
研究物质的性质时,常用到观察、实验、分类、比较等方法   研究物质性质的一般程序的第一步是预测物质的性质    可以用分类的方法预测物质的性质   观察是一种有计划、有目的地用感官考察研究对象的方法  
蒸馏水和矿泉水:混合物  金刚石和石墨:碳单质   生铁和玻璃钢:金属材料  氧化钾和碳酸氢铵:盐类  
有机物:CH4、H2CO3  复合肥料:硝酸钾、磷酸氢二铵   化合物:合金、胆矾  合成材料:淀粉、塑料  
纯碱、烧碱均属碱类   甲烷、乙醇、葡萄糖均属于有机物   盐酸、硫酸、硝酸均属酸类   糖类、油脂、蛋白质均属于营养素  
蒸馏水和矿泉水:硬水  金刚石和石墨:碳单质   生铁和玻璃钢:金属材料  氧化钾和碳酸氢铵:盐类  
碱性氧化物均属于金属氧化物   酸、碱、盐、氧化物都属于电解质   根据是否具有丁达尔效应,将分散系分为溶液、胶体和浊液   稀豆浆、雾、FeCl3溶液均为胶体  
有机物:尿素、乙醇、乙酸  合成材料:合金、合成橡胶、合成纤维   混合物:煤、石油、冰水共存物  碱:烧碱、纯碱、消石灰  
有机物:酒精、二氧化碳  盐类:火碱、纯碱   混合物:自来水、五氧化二磷  氧化物:水、四氧化三铁  
有机物:甲烷、乙醇、乙酸  复合肥料:尿素、硝酸钾、磷酸氢二铵   混合物:煤、石油、冰水共存物  合成材料:合金、合成橡胶、合成纤维  
单 质:铁、水    氧化物:氧化镁、碳酸    化合物:碳酸钙、氯化钠    混合物:海水、水银  
有机物:甲烷、碳酸钡  化石燃料:石油、天然气   混合物:氮气、空气  复合肥料:硝酸钾、氯化铵  
研究物质的性质时,常用到观察、实验、分类、比较等方法   研究物质性质的一般程序的第一步是预测物质的性质   可以用分类的方法预测物质的性质   观察是一种有计划、有目的地用感官考察研究对象的方法  
食盐水    生铁    液氢    草木灰  

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