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下列图象表示一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物受热过程中某些量随时间的变化趋势，其中正确的是（ ）
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教案备课库《2016-2017学年河南省平顶山市九年级（上）期末化学试卷》真题及答案
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实验室用加热氯酸钾和少量二氧化锰的混合物来制取氧气已知反应前二氧化锰占混合物质量的20%加热一段时间
实验室里利用加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物来制取氧气在该反应中二氧化锰作了氯酸钾反应的催化剂下列说法
二氧化锰的质量和化学性质在反应前后不改变
二氧化锰可以作为各种化学反应的催化剂
加入二氧化锰增加了生成氧气的质量
不加入二氧化锰，加热氯酸钾不会生成氧气
下列图象表示一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物受热过程中某些量随时间的变化趋势其中正确的是
在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气的反应过程中若二氧化锰在混合物中的质量分数由20％提高到
下列有关实验室用氯酸钾制氧气的叙述中正确的是
等质量的氯酸钾加入二氧化锰加热比不加入二氧化锰放出氧气的量多
要使氯酸钾受热分解放出氧气，必须加热二氧化锰
二氧化锰在氯酸钾反应前后质量和化学性质都保持不变
二氧化锰是一切化学反应的催化剂
实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气.在这个过程中二氧化锰在固体中的质量分数将如何变化?
将26.5g氯酸钾和二氧化锰的混合物加热完全反应后冷却称量试管内剩余物质的质量为16.9计算1生成氧
实验室用一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制取氧气反应前后二氧化锰在固体混合物中的质量分数
变小
变大
不变
不能判断
将氯酸钾和二氧化锰的混合物加热后固体混合物中二氧化锰的质量和原来相比_____二氧化锰的质量百分含量
在10克氯酸钾和二氧化锰的混合物中含二氧化锰10%加热后冷却试管中剩余固体含二氧化锰为12.5%求氯
实验室用一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物加热制氧气反应前后二氧化锰的质量
变小
变大
不变
不能确定
现有一定质量的氯酸钾和二氧化锰的固体混合物加热至固体质量不再变化为止所得固体质量与原来混合物中的氯
实验室可用加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气现加热氯酸钾与二氧化锰的混合物30g待氯酸钾完全反应后
取氯酸钾和二氧化锰混合物12g制氧气加热一段时间后测得50%的氯酸钾分解将剩余的固体冷却称量其质量为
取氯酸钾和二氧化锰的混合物12克制取氧气加热一段时间后测得50％的氯酸钾分解将剩余的固体冷却后称量其
某校化学兴趣小组的同学对加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气实验中二氧化锰充当的角色进行了探究请你参
下列图象表示一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物受热过程中某些量随时间的变化趋势其中正确的是
把干燥纯净的氯酸钾和二氧化锰的混合物31g加热分解反应完全后剩余固体物质的质量为21.4g求1生成氧
将26.5g氯酸钾和二氧化锰的混合物加热完全反应后冷却称量试管内剩余物质的质量为16.9g计算1生成
下列图象表示一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物受热过程中某些量随时间的变化趋势其中正确的是
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把二氧化碳一氧化碳氢气和氮气混合气体通过石灰水灼热的氧化铜假设每个过程中发生的化学反应充分冷却后留下的气体是
2015年元月我区出现了雾霾天气PM2.5指数超标．请分析下列情况①建筑施工的扬尘②秸秆的大量焚烧③动植物的呼吸④汽车尾气的排放．其中可能引起雾霾天气的是
在纸叠的小船中加入适量的水用酒精灯直接加热纸船安然无恙．纸船没有燃烧的主要原因是
已知碳酸钙和另一物质组成的混合物含碳量大于12%则另一物质可能是
为测定某市售碳酸钙药品中碳酸钙的质量分数杂质为SiO2与稀盐酸不反应某同学的方法是将样品与稀盐酸反应测定反应后生成的 CO2质量再根据CO2的质量求出样品中碳酸钙的质量从而计算出样品中碳酸钙的质量分数．为测定生成CO2的质量他设计了如下实验方案已知无水氯化钙是常见的干燥剂 1按图组装好装置检查装置气密性后在分液漏斗中加入过量稀盐酸并在干燥管中加入适量无水氯化钙样品称得装置和药品的总质量为564.57g 2在广口瓶中加入碳酸钙样品称得装置和药品的总质量为574.57g 3旋紧橡皮塞打开分液漏斗旋塞向广口瓶中滴加稀盐酸使样品与稀盐酸完全反应 4反应结束后称得装置及装置内所有物质的总质量为571.27g 请根据上述实验回答下列问题 1该方案测得样品中碳酸钙的质量分数是多少写出详细解题过程 2该实验中用稀盐酸与碳酸钙样品反应而不用浓盐酸与碳酸钙样品反应其原因是．若实验中不用无水氯化钙干燥则测得样品中碳酸钙的质量分数与上述实验计算结果相比选填“偏小”或“不变”或“偏大”．
某化学小组同学利用如图所示装置研究可燃物的燃烧条件． 1实验时要先检查装置气密性填装药品并设法将整个装置充满氮气．若要求实验过程中不得拆装仪器请设计后续的实验步骤并按要求填表． 步骤 操作 现象 ① 点燃酒精灯加热 无现象 ② 盖灭酒精灯待仪器恢复到常温 ③ 无现象 ④ 点燃酒精灯加热继续通氧气 通过该实验可得到的结论是． 2装置C在步骤②中的作用是．
检验某物质中含有CO32﹣的常用方法是
下列不属于缓慢氧化的是
科学家最近在﹣100℃的低温下合成了一种化合物X此分子的模型如图所示其中每个“●”代表一个碳原子每个“○”代表一个氢原子下列说法中不正确的是
无色液体A在一定的条件下可分解成BC两种气体将点燃的硫放人B中则燃烧更旺发出明亮的蓝紫色火焰生成一种有刺激性气味的气体D．将C通过加热的氧化铜则生成A和E． 1由此可推断填化学式 A是B是C是D是 2写出下列化学方程式 A→B+C C+CuO→A+E．
关于H2O和H2SO4两种物质的叙述中正确的是
某钙片的标签如图且知此钙片成分中只有碳酸钙含有钙元素 1请通过计算说明此标签中的含钙量是错误的． 2为测定其真实的含钙量小东每次取10片钙片放入已称量的含足量盐酸的烧杯中发生的化学反应是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑充分反应后再称取烧杯和剩余物的总质量小东做了三次实验数据如下 物质的质量 第一次 第二次 第三次 平均值 反应前烧杯+盐酸 22g 22g 22g 22g 10片钙片 8g 8g 8g 8g 反应后烧杯十剩余物 26.7g 26.5g 26.9g 26.7g ①请列式计算每片此钙片含碳酸钙的质量． ②请列式计算每片此钙片的含钙量并建议厂家如何修改标签．
下列关于燃烧与灭火的说法正确的是
环境问题是人类可持续发展必须解决的一个重要问题温室效应被列为21世纪人类面临的最大威胁之一已引起人们的广泛关注．旨在限制发达国家温室气体排放量抑制全球范围内气候持续变暖的京都议定书已于2005年2月16日正式生效． Ⅰ二氧化碳是大气中的主要温室气体我国二氧化碳的排放量位居世界第二为减少二氧化碳这种温室气体的排放我们可以采取的措施有只填2种． Ⅱ为减缓二氧化碳使全球变暖的趋势有科学家提出大胆设想将排放到空气中的二氧化碳压缩使其液化然后将其压入到冰冷的深海中．但也有科学家担心海水中富含二氧化碳后酸度会增加可能会杀死一些海洋生物甚至会溶解掉部分海床同时气候变化也可能改变海洋环流把海底的二氧化碳又带回海面另外把二氧化碳压入海底所消耗的能源可能会再增加二氧化碳的排放． 1二氧化碳气体转变为液体时将会能量填“释放”或“消耗” 2二氧化碳使海水酸度增加的原理用化学方程式表示为 3二氧化碳在深海中的溶解度比在通常状况下的水中的溶解度原因是．
下列物质的用途仅与其物理性质有关的是
某同学设计如图所示的实验装置进行一氧化碳还原氧化铜的实验．试回答 l该装置存在的一个主要问题是你的改进方法是． 2实验开始时是先给氧化铜加热还是先通人一氧化碳 3实验过程中图中A处能观察到的实验现象是．发生反应的化学方程式为．B处观察到的实验现象是． 4实验过程中一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜还可能生成中间产物氧化亚铜化学式为Cu2O．如果要对反应后A处残留固体的组成进行探究试猜想残留固体的组成有哪几种可能
减少二氧化碳排放减缓全球气体变暖是当今世界要解决的重大环境问题这一问题的解决地人类社会的发展极为重要． 1近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是． 2下列变化中对维持大气中二氧化碳气体总量平衡至关重要的是填序号 A．CO2+H2O=H2CO3B.6CO2+6H2OC6H12O6+6O2 C．CO2+C2COD．CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O 3科学家采用新技术将二氧化碳和氢气以一定比例混合在一定条件下发生了如下反应2CO2+6H2=4H2O+X则X的化学式为． 4为减缓大气中二氧化碳含量的增加以下建议可行的是填序号． ①开发太阳能水能风能等新能源 ②禁止使用煤石油天然气等化石燃料 ③大力植树造林禁止乱砍滥伐．
根据下列实验装置图回答问题．发生装置收集装置洗气装置1写出图中仪器a的名称．2实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为用D装置收集氧气时的验满方法是．3实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为发生装置为填序号检验生成的气体为二氧化碳的化学方程式是．4反应生成的二氧化碳中常混有少量的水蒸气可将气体通过装有浓硫酸的F装置这是利用了浓硫酸的混合气体应从F装置的口填①或②通入．5实验小组的同学将石灰石与稀盐酸反应后的剩余物过滤除去不溶物得到溶液并对此溶液的酸碱性进行了探究．已知氯化钙溶液的pH=7①甲同学向溶液样品中加入酚酞溶液呈无色他说该溶液呈中性．他的结论被同学们否定同学们否定他的理由是．②乙同学向溶液样品中加入填写试剂名称溶液呈红色由此得出溶液呈酸性的结论说明溶液中还有未反应的盐酸．请你和实验小组的同学设计实验从剩余溶液中回收纯净的氯化钙．．
欲除去热水瓶胆内壁附着的水垢主要成分是碳酸钙可采用的办法是
下列不属于温室气体的是
长期敞口存放石灰水的容器内壁上的白色物质和除去它的物质化学式为
氢气是一种理想的新能源下列关于氢气的说法错误的是
某有机物R与氧气置于完全密闭的容器中引燃充分反应后生成二氧化碳和水．实验测得的反应前后物质质量如表所示 R O2 CO2 H2O 反应前质量/g 51 96 0 0 反应后质量/g x 0 88 54 下列说法中不正确的是
碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途． 1右图是碳原子结构示意图碳原子的质子数是碳元素在元素周期表中位于第周期． 2古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色原因是墨中主要成分碳具有性．如图是木炭还原氧化铜的实验大试管中的反应体现了碳的还原性其反应的化学方程式是单质碳的还原性可以用于冶金工业． 3二氧化碳能参与光合作用完成大气中的“碳循环”但是大气中二氧化碳的含量不断上升会使全球变暖从而导致．蔬菜大棚用作气肥的二氧化碳可用多种方法制得例如可以用稀硫酸与碳酸氢铵NH4HCO3反应制得反应后生成硫酸铵水和二氧化碳这一反应的化学方程式是． 4研究发现物质的结构决定性质物质的性质决定用途．如一氧化碳也能还原氧化铜也有还原性．从化学反应前后碳元素化合价的变化特点分析一氧化碳和碳都具有还原性的原因是．
生活中包含着许多化学知识对下列做法的解释不合理的是
最近科学家成功制备出了一种含铱Ir和氧两种元素的阳离子在这种离子中铱元素显+9价该离子的符号是
多样的化学符号可表达多彩的化学世界． 1用化学符号表示 天然存在最硬的物质亚铁离子 导致温室效应的气体写两种． 多角度认识物质的变化有助于我们更好地理解化学知识． 从微观角度图1为某化学反应的微观示意图据图回答下列问题 2参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为． 3微观上看该化学变化中发生根本改变的微粒是选填“原子”或“分子”． 从反应类型角度一种物质可通过不同的反应类型生成． 以二氧化碳为例 4能与氧气化合生成二氧化碳的化合物是填化学式． 5高温下石灰石分解生成二氧化碳的化学方程式是 从能量变化角度认识物质变化中的能量变化． 6在图2装置烧杯中加入一定量生石灰会引起白磷燃烧从燃烧条件分析生石灰的作用是．
由XY两种元素组成的化合物两种元素的质量比为218相对原子质量之比为72则该化合物的化学式可能为
有下列叙述其中正确的是 ①氢气由氢元素组成． ②氯化钠由钠离子和氯离子构成． ③水由氢原子和氧原子构成． ④二氧化碳由碳原子和氧分子构成． ⑤一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成．
A～F是教案备课库中常见的六种物质其中A是一种黑色固体DEF含相同的金属元素它们相互间的关系如图所示图中“→”表示由某一种物质转化为另一物质部分反应物生成物及反应条件已略去 请回答 1C的化学式E的化学式． 2写出有关反应的化学方程式 ① ②．
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