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下列有关甲状腺激素的叙述,错误的是( )

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与甲状腺激素的调节有关  与尾部细胞中的溶酶体有关  与基因突变改变遗传信息有关  与有关基因程序性地表达有关  
垂体分泌激素直接影响动物的性行为   卵巢分泌的孕激素可促进乳腺发育   血糖浓度低时,直接刺激肾上腺髓质,分泌更多的肾上腺素   促甲状腺激素过多可以反馈抑制促甲状腺激素释放激素的分泌  
激素Ⅱ和激素Ⅲ分别表示促甲状腺激素和甲状腺激素  图中的“(+)”和“(一)”分别表示促进和抑制作用  激素Ⅰ的靶器官包括垂体和甲状腺,激素Ⅱ的靶器官只有甲状腺  激素Ⅱ对激素Ⅲ的分泌有促进作用,激素Ⅲ对激素Ⅱ的分泌有抑制作用  
饭后血糖浓度升高时,胰岛素分泌减少  大量饮水时,抗利尿激素释放减少   过度紧张时,甲状腺激素分泌减少  人体缺碘时,促甲状腺激素分泌减少  
作用于全身几乎所有细胞,促进代谢  作用于垂体,促进其分泌促甲状腺激素   作用于下丘脑,抑制其分泌促甲状腺激素  在促进产热方面,与胰岛素具有协同作用  
与甲状腺激素的调节有关  与基因突变改变遗传信息有关  与尾部细胞中的溶酶体有关  与有关基因程序性地表达有关  
作用于全身几乎所有细胞,促进代谢   作用于垂体,促进其分泌促甲状腺激素   有利于使所作用的细胞产生更多热量   作用于下丘脑,抑制其分泌促甲状腺激素  
饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素,促进肾小管和集合管重吸收水   当血液中甲状腺激素浓度降低时,引起垂体分泌促甲状腺激素增加   浆细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被抗体消灭   当人体大量出汗时,由垂体释放的抗利尿激素增加  
寒冷环境刺激可使甲状腺激素分泌增加,机体产热增加   寒冷环境刺激可使皮肤血管收缩,机体散热减少   极端炎热环境中,人体通过自身的内部调节难以维持体温恒定   寒冷环境可使甲状腺分泌的激素过量,引起甲亢  
血液中TH过量会抑制TRH和TSH的分泌   TSH是直接调节甲状腺分泌功能的关键激素   甲状腺功能减退时,血液中TSH水平会降低   TH与TRH共同调节TSH的分泌  
储存于细胞内且贮存量大  T 3 分泌量小但生物活性是T 4 的5 倍  游离的甲状腺激素在血中含量甚微  T 4 脱碘变成T 3 是T 3 的主要来源  甲状腺激素的作用机制十分复杂  
激素调节对神经调节一般没有影响   鸟类的季节性迁徙与激素分泌的节律性有关   甲状腺激素能使骨骼肌等组织的耗氧量增加   性激素与生殖细胞的成熟有关  
给蝌蚪饲喂拌有甲状腺激素的饲料,能促进蝌蚪的发育   寒冷条件下,垂体的分泌活动受TRH和甲状腺激素的调节。   缺碘影响甲状腺激素的合成,不影响TSH和TRH 的分泌。   切除甲状腺会引起促甲状腺激素的分泌增多,这属于反馈调节。  
植物生长素只能促进植物生长  植物生长素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生反应,出现紫色  植物的生命活动都是由激素控制的  当血液中甲状腺激素浓度降低时,垂体分泌的促甲状腺激素增加  
与甲状腺激素调节有关  与尾部细胞中的溶酶体有关  与基因突变改变遗传信息有关  与有关基因程序性地表达有关  
产生某种兴奋并传递至大脑皮层,使人产生渴觉     分泌促甲状腺激素,调节体温     能感知血糖浓度变化并调节有关激素的分泌     通过垂体调节和控制某些激素的合成与分泌活动属于分级调节  
与甲状腺激素的调节有关   与尾部细胞中的溶酶体有关、   与基因突变改变遗传信息有关   是细胞自动结束生命  
给蝌蚪饲喂拌有甲状腺激素的饲料,能促进蝌蚪的发育   TRH与甲状腺激素在调节垂体分泌TSH中起拮抗作用   TSH经血液定向运输到甲状腺,从而调节甲状腺的活动   切除甲状腺会引起促甲状腺激素的分泌增多  
如果幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症   如果幼年时期甲状腺激素分泌不足会患侏儒症   如果成年人甲状腺激素分泌过多会患巨人症   食用加碘食盐,可有效预防地方性甲状腺肿  
储存于细胞内且贮存量大  T3 分泌量小但生物活性是 T4的5倍  游离的甲状腺激素在血中含量甚微  T4 脱碘变成T3是T3的主要来源  

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