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从供选择的答案中选出应填入下列叙述中( )内的正确答案： 关系数据模型是当前最常用的一种基本数据模型，它是用(A) 结构来表示实体类型和实体间联系的。关系数据库的数据操作语言(DML)主要包括(...
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中级数据库系统工程师《填空》真题及答案
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单项选择题本大题共30个小题每小题1分共30分在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案并将正确答案的
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阅读以下说明回答问题1～3 [说明]有关系R有依赖关系AE→B AC→DCE→BCFE→BA FE→4AA→C [问题1] 求出关系模式的候选码
阅读以下说明回答问题1-5 [说明]设有三个关系BOOK BNOBNAMEPUBLISH_YEARPRICEPRESS READRNORNAMEDUTY BRBNORNORETURN_DAY试用关系代数表达式表示下列查询语句 [问题2] 检索读者DAVID没有借的书号
【说明】 学生住宿舍服务系统帮助学生就学的城市内找到所需的住房系统对出租的房屋信息房主信息需要租房的学生信息以及学生和房主的会面信息进行管理和维护 房主信息包括姓名地址电话号码以及系统分配的唯一身份标识ID和密码房屋信息包括房屋地址类型单间/套间适合住宿的人数房租房主的ID以及现在是否可以出租例如由于装修原因需等到装修后才可出租或者房屋已被租出每当房屋信息发生变化时房主须通知系统系统将更新房屋文件以便学生能够获得准确的可租用房屋信息房主向系统中加入可租用的房屋信息时需交纳一定的费用由系统自动给出费用信息房主可随时更新房屋的各种属性 学生可通过系统查询现有的可租用的房屋但必须先在系统中注册学生信息包括姓名现住址电话号码出生日期性别以及系统分配的唯一身份标识ID和密码若学生希望租用某房屋则需要发出租房请求请求中包含房屋的详细信息系统将安排学生与房主会面的时间和地点并将会面信息通知学生和房主会面信息包括会面时间地点以及会面双方的基本信息系统将记录会面信息 学生住宿服务系统的顶层图如数据流图23-4所示学生住宿服务系统的第0层DFD图如数据流图23-5所示其中加工3的细化图如数据流图23-6所示 【问题2】安排会面加工除需要写入会面文件外还需要访问哪些文件
[问题1] 简述活锁和死锁的概念死锁的测试解除死锁的方法
[问题3] 简述数据库系统的三级模式结构并对各模式作出解释
【说明】 某图书管理系统的主要功能是图书管理和信息查询对于初次借书的读者系统自动生成读者号并与读者基本信息姓名单位地址等一起写入读者文件 系统的图书管理功能分为四个方面购入新书读者借书读者还书以及图书注销 1．购入新书时要为该书编制入库单入库单内容包括图书分类目录号书名作者价格数量和购书日期将这些信息写入图书目录文件并修改文件中的库存总量表示到目前为止购入此种图书的数量 2．读者借书时需填写借书单借书内容包括读者号和所借图书分类目录号系统首先检查该读者号是否有效若无效则拒绝借书若有效则进一步检查该读者已借图书是否超过最大限制数假设每位读者能同时借阅的书不超过5本若已达到最大限制数则拒绝借书否则允许借书同时将图书分类目录号读者号和借阅日期等信息写入借书文件中 3．读者还书时需填写还书单系统根据读者号和图书分类目录号从借书文件中读出与该图书相关的借阅记录标明还书日期再写回到借书文件中若图书逾期则处以相应的罚款 4．注销图书时需填写注销单并修改图书目录文件占的库存总量 系统的信息查询功能主要包括读者信息查询和图书信息查询其中读者信息查询可得到读者的基本信息及读者借阅图书的情况图书信息查询可得到图书基本信息和图书的借出情况 图书管理系统的顶层图如图23-1所示图书管理系统的第0层DFD图如图23-2所示其中加工2的细化图如图23-3所示 【问题3】 根据系统功能和数据流图填充下列数据字典条目中的1和2查询请法语信息=[查询读者请求信息 查询图书请求信息]读者发问=读者号+姓名+所在单位+[借书情况]管理工作请求单= 1入库单=2
【说明】某学校建立了一个网上作业提交与管理系统基本功能描述如下 1账号和密码任课老师用账号和密码登录系统后提交所有选课学生的名单系统自动为每个选课学生创建登录系统的账号和密码 2作业提交学生使用账号和密码登录系统后可以向系统申请所选课程的作业系统首先检查学生的当前状态如果该学生还没有做过作业则从数据库服务器申请一份作业若申请成功则显示需要完成的作业学生需在线完成作业单击提交按钮上交作业 3在线批阅系统自动在线批改作业显示作业成绩并将该成绩记录在作业成绩统计文件中 【问题3】根据数据流图的设计原则阅读图23-7所示的数据流图找出其中的错误之处
阅读以下说明和关系表回答问题1-3将解答填入对应的解答栏内 [说明]下图为学校对本学期的课程安排表 专业 课程 课程代号 学分 教师 教师代号 数学 常微方程 C1 4 王华 T1 数学 抽象代数 C2 3 张新 T2 计算机 数据结构 C3 4 吴冰 T3 物理 计算机 软件工程 C4 3 赵锦 T4 [问题1] 该表能直接作为关系数据库的关系吗如果不行请说明理由并改造成能作为数据库关系的形式
阅读以下说明和流程图如图23-16至图23-19所示回答问题1至问题3 【说明】下面给出的是某房产管理系统的一套分层数据流图其功能描述如下 1系统随时根据住户送来的入住单更新住户基本信息文件 2每月初系统根据物业管理委员会提供的月附加费如清洁费保安费和大楼管理费等表和房租调整表计算每家住户的月租费包括月附加费向住户发出交费通知单住户交费时系统输入交费凭证核对后输出收据给住户 3系统定期向物业管理委员会提供住房分配表和交费情况表 4住户因分户或换房在更新住户基本信息文件的同时系统应立即对这些住户做月租费计算以了结分户或换房前的房租 假定题中提供的顶层图是正确的请回答下列问题 【问题1】 指出哪张图中的哪些文件可不必画出
哈希存储的基本思想是根据61来决定62冲突碰撞指的是6364越大发生冲突的可能性也越大处理冲突的两种主要方法是65 65
在关系数据库中通过来表示概念记录之间的关系
阅读以下说明和关系表回答问题1-2将解答填入对应的解答栏内 [说明] 下图是飞机票预定的数据库售票员的顾客编号是指每个售票员自己接收过哪些顾客的订单用顾客编号来表示飞机票 编号 班次 日期 位次 价格 目的地 始发地售票员 编号 姓名 性别 顾客编号顾客 编号 姓名 地址 班次 日期 [问题1] 请用SQL语句来建立这三个基本表飞机票Ticket售票员Seller和顾客Customer请注意数据类型的选择其中各表属性如下 TicketTnoTflidltnoTdateTseatTPriceTdestTdepart SellerSnoSnameSsexScustomerno CustomerCnoCnameCaddrCflightnoCdate
【说明】 某图书管理系统的主要功能是图书管理和信息查询对于初次借书的读者系统自动生成读者号并与读者基本信息姓名单位地址等一起写入读者文件 系统的图书管理功能分为四个方面购入新书读者借书读者还书以及图书注销 1．购入新书时要为该书编制入库单入库单内容包括图书分类目录号书名作者价格数量和购书日期将这些信息写入图书目录文件并修改文件中的库存总量表示到目前为止购入此种图书的数量 2．读者借书时需填写借书单借书内容包括读者号和所借图书分类目录号系统首先检查该读者号是否有效若无效则拒绝借书若有效则进一步检查该读者已借图书是否超过最大限制数假设每位读者能同时借阅的书不超过5本若已达到最大限制数则拒绝借书否则允许借书同时将图书分类目录号读者号和借阅日期等信息写入借书文件中 3．读者还书时需填写还书单系统根据读者号和图书分类目录号从借书文件中读出与该图书相关的借阅记录标明还书日期再写回到借书文件中若图书逾期则处以相应的罚款 4．注销图书时需填写注销单并修改图书目录文件占的库存总量 系统的信息查询功能主要包括读者信息查询和图书信息查询其中读者信息查询可得到读者的基本信息及读者借阅图书的情况图书信息查询可得到图书基本信息和图书的借出情况 图书管理系统的顶层图如图23-1所示图书管理系统的第0层DFD图如图23-2所示其中加工2的细化图如图23-3所示 【问题1】 数据流图1-2中有两条数据流是错误的请指出这两条数据流的起点和终点
阅读以下说明回答问题1-5将解答填入对应的解答栏内 [说明]设关系RS分别为下面表所示 [问题2] 计算R∪S
阅读以下说明回答问题1-5将解答填入对应的解答栏内 [说明]设关系RS分别为下面表所示 [问题4] 计算R×S
阅读以下说明和关系表回答问题1-3将解答填入对应的解答栏内 [说明]下图为学校对本学期的课程安排表 专业 课程 课程代号 学分 教师 教师代号 数学 常微方程 C1 4 王华 T1 数学 抽象代数 C2 3 张新 T2 计算机 数据结构 C3 4 吴冰 T3 物理 计算机 软件工程 C4 3 赵锦 T4 [问题3] 如果它不属于3NF请规范化为3NF
阅读以下说明回答问题1～4 [说明]在教学管理数据库中存在关系模式SC:// SCSNOSNAGESEXDEPTCNOCNGRADE其中SNO表示学生学号SN表示学生姓名AGE表示学生年龄SEX表示性别DEPT表示学生所在的系别CNO表示课程号CN表示课程名SCORE表示成绩 在教学管理中一个系有若干个学生但一个学生只属于一个系一个学生可以选修多门功课每门课程可有若干学生选修每个学生学习课程有一个成绩在此关系模式中已有一部分数据具体如下图所示 SNO SN AGE SEX DEPT CNO CN GRADE S1 李明 23 男 计算机 C1 C语言 87 S1 李明 23 男 计算机 C2 操作系统 92 S1 李明 23 男 计算机 C3 数学分析 84 S2 王芳 22 女 计算机 C1 C语言 90 S2 王芳 22 女 计算机 C3 数学分析 92 S3 周兵 24 男 数学 C4 常微方程 89 S3 周兵 24 男 数学 C5 多元统计 93 S4 赵颖 21 女 数学 C4 常微方程 86 S4 赵颖 21 女 数学 C5 多元统计 95 [问题2] 题中所给关系的主码是什么
阅读下列说明和流程图如图23-12至图23-15所示回答问题1至问题4 【说明】 上述流程图是采用结构化分析方法画出的某考务处系统的数据流程图DFD图中○表示加工→表示数据流表示数据源终点 表示文件该系统有如下功能 ·对考生送来的报名单进行检查 ·对合格的报名单编好准考证号后将准考证送给考生并将汇总后的考生名单送给阅卷站 ·对阅卷站送来的成绩清单进行检查并根据考试中心制定的合格标准审定合格者 ·制作考生通知单送给考生 ·进行成绩分类统计按地区年龄文化程度职业和考试级别等分类和试题难度分析产生统计分析表 部分数据流的组成如下所示 报名单=地区+序号+姓名+性别+年龄+文化程度+职业+考试级别+通信地址 正式报名单=报名单+准考证号准考证=地区+序号+姓名+准考证号+考试级别 考生名单=准考证号+考试级别其中{w}表示w重复多次统计分析表=分类统计表+难度分析表 考生通知单=考试级别+准考证号+姓名+合格标志+通信地址 【问题3】 指出如图23-15所示的数据流图中在哪些位置遗漏了哪些数据流也就是说要求给出漏掉了哪个加工的输入或输出数据流的名字例如加工2.5的输出数据流难度分析表
阅读以下说明和流程图如图23-16至图23-19所示回答问题1至问题3 【说明】下面给出的是某房产管理系统的一套分层数据流图其功能描述如下 1系统随时根据住户送来的入住单更新住户基本信息文件 2每月初系统根据物业管理委员会提供的月附加费如清洁费保安费和大楼管理费等表和房租调整表计算每家住户的月租费包括月附加费向住户发出交费通知单住户交费时系统输入交费凭证核对后输出收据给住户 3系统定期向物业管理委员会提供住房分配表和交费情况表 4住户因分户或换房在更新住户基本信息文件的同时系统应立即对这些住户做月租费计算以了结分户或换房前的房租 假定题中提供的顶层图是正确的请回答下列问题 【问题3】指出加工图23-19中加工2.3能检查出哪些不合格交费凭证
阅读以下说明回答问题l～3 [说明] 读者在图书馆借阅图书时需要凭借图书证同时还要记录借书日期书号和图书证号图书证的属性有借书证号姓名性别和地址图书的属性有书号书名作者出版社出版日期和定价 [问题2] 将E-R模型转换成关系数据模型和主码
【说明】某学校建立了一个网上作业提交与管理系统基本功能描述如下 1账号和密码任课老师用账号和密码登录系统后提交所有选课学生的名单系统自动为每个选课学生创建登录系统的账号和密码 2作业提交学生使用账号和密码登录系统后可以向系统申请所选课程的作业系统首先检查学生的当前状态如果该学生还没有做过作业则从数据库服务器申请一份作业若申请成功则显示需要完成的作业学生需在线完成作业单击提交按钮上交作业 3在线批阅系统自动在线批改作业显示作业成绩并将该成绩记录在作业成绩统计文件中 【问题1】 如果将数据库服务器记为DB作为一个外部实体那么在绘制该系统的数据流图时还应有哪些外部实体和数据存储
阅读以下说明回答问题1～3 [说明]有关系R有依赖关系AE→B AC→DCE→BCFE→BA FE→4AA→C [问题3] 将此模型按照模式分解的要求分解为3NF
阅读以下说明回答问题1～4 [说明]在教学管理数据库中存在关系模式SC:// SCSNOSNAGESEXDEPTCNOCNGRADE其中SNO表示学生学号SN表示学生姓名AGE表示学生年龄SEX表示性别DEPT表示学生所在的系别CNO表示课程号CN表示课程名SCORE表示成绩 在教学管理中一个系有若干个学生但一个学生只属于一个系一个学生可以选修多门功课每门课程可有若干学生选修每个学生学习课程有一个成绩在此关系模式中已有一部分数据具体如下图所示 SNO SN AGE SEX DEPT CNO CN GRADE S1 李明 23 男 计算机 C1 C语言 87 S1 李明 23 男 计算机 C2 操作系统 92 S1 李明 23 男 计算机 C3 数学分析 84 S2 王芳 22 女 计算机 C1 C语言 90 S2 王芳 22 女 计算机 C3 数学分析 92 S3 周兵 24 男 数学 C4 常微方程 89 S3 周兵 24 男 数学 C5 多元统计 93 S4 赵颖 21 女 数学 C4 常微方程 86 S4 赵颖 21 女 数学 C5 多元统计 95 [问题4] 为了消除上述问题该如何对上述关系进行分解写出上图分解后的结果
阅读以下说明回答问题1-5 [说明]设有三个关系BOOK BNOBNAMEPUBLISH_YEARPRICEPRESS READRNORNAMEDUTY BRBNORNORETURN_DAY试用关系代数表达式表示下列查询语句 [问题4] 检索被DUTY为老师的读者借出的所有的书名
【说明】 某房屋租赁公司欲建立一个房屋租赁服务系统统一管理房主和租赁者的信息以便快速地提供租赁服务该系统具有以下功能 1．登记房主信息对于每名房主系统需登记其姓名住址和联系电话并将这些信息写入房主信息文件 2．登记房屋信息所有在系统中登记的房屋都有一个唯一的识别号对于新增加的房屋系统会自动为其分配一个识别号除此之外还需登记该房屋的地址房型 如平房带阳台的楼房独立式住宅等最多能够容纳的房客数租金及房屋状态待租赁已出租这些信息都保存在房屋信息文件中一名房主可以在系统中登记多个待租赁的房屋 3．登记租赁者信息所有想通过该系统租赁房屋的租赁者必须首先在系统中登记个人信息包括姓名住址电话号码出生年月和性别这些信息都保存在租赁者信息文件中 4．租赁房屋已经登记在系统中的租赁者可以得到一份系统提供的待租赁房屋列表一旦租赁者从中找到合适的房屋就可以提出看房请求系统会安排租赁者与房主见面对于每次看房系统会生成一条看房记录并将其写入看房记录文件中 5．收取手续费房主登记完房屋后系统会生成一份费用单房主根据费用单交纳相应的费用 6．变更房屋状态当租赁者与房主达成租房或退房协议后房主向系统提交变更房屋状态的请求系统将根据房主的请求修改房屋信息文件 数据流图23-8和图23-9分别给出了该系统的顶层数据流图和0层数据流图 【问题2】 使用[说明]中给出的词汇将数据流图23-9中的5～8补充完整
阅读下列说明和流程图如图23-12至图23-15所示回答问题1至问题4 【说明】 上述流程图是采用结构化分析方法画出的某考务处系统的数据流程图DFD图中○表示加工→表示数据流表示数据源终点 表示文件该系统有如下功能 ·对考生送来的报名单进行检查 ·对合格的报名单编好准考证号后将准考证送给考生并将汇总后的考生名单送给阅卷站 ·对阅卷站送来的成绩清单进行检查并根据考试中心制定的合格标准审定合格者 ·制作考生通知单送给考生 ·进行成绩分类统计按地区年龄文化程度职业和考试级别等分类和试题难度分析产生统计分析表 部分数据流的组成如下所示 报名单=地区+序号+姓名+性别+年龄+文化程度+职业+考试级别+通信地址 正式报名单=报名单+准考证号准考证=地区+序号+姓名+准考证号+考试级别 考生名单=准考证号+考试级别其中{w}表示w重复多次统计分析表=分类统计表+难度分析表 考生通知单=考试级别+准考证号+姓名+合格标志+通信地址 【问题1】 指出如图23-14所示的数据流图中①②③的数据流名
【说明】 某高校欲开发一个成绩管理系统记录并管理所有选修课程的学生的平时成绩和考试成绩其主要功能描述如下 1．每门课程都有3到6个单元构成每个单元结束后会进行一次测试其成绩作为这门课程的平时成绩课程结束后进行期末考试其成绩作为这门课程的考试成绩 2．学生的平时成绩和考试成绩均由每门课程的主讲教师上传给成绩管理系统 3．在记录学生成绩之前系统需要验证这些成绩是否有效首先根据学生信息文件来确认该学生是否选修这门课程若没有那么这些成绩是无效的如果他的确选修了这门课程再根据课程信息文件和课程单元信息文件来验证平时成绩是否与这门课程所包含的单元相对应如果是那么这些成绩是有效的否则无效 4．对于有效成绩系统将其保存在课程成绩文件中对于无效成绩系统会单独将其保存在无效成绩文件中并将详细情况提交给教务处在教务处没有给出具体处理意见之前系统不会处理这些成绩 5．若一门课程的所有有效的平时成绩和考试成绩都已经被系统记录系统会发送课程完成通知给教务处告知该门课程的成绩已经齐全教务处根据需要请求系统生成相应的成绩列表用来提交考试委员会审查 6．在生成成绩列表之前系统会生成一份成绩报告给主讲教师以便核对是否存在错误主讲教师须将核对之后的成绩报告返还系统 7．根据主讲教师核对后的成绩报告系统生成相应的成绩列表递交考试委员会进行审查考试委员会在审查之后上交一份成绩审查结果给系统对于所有通过审查的成绩系统将会生成最终的成绩单并通知每个选课学生 采用结构化方法对这个系统进行分析与设计得到如图23-10所示的顶层数据流图和图23-11所示的0层数据流图 【问题1】 使用说明中的词语给出图23-10中的外部实体E1～E4的名称
【说明】 某高校欲开发一个成绩管理系统记录并管理所有选修课程的学生的平时成绩和考试成绩其主要功能描述如下 1．每门课程都有3到6个单元构成每个单元结束后会进行一次测试其成绩作为这门课程的平时成绩课程结束后进行期末考试其成绩作为这门课程的考试成绩 2．学生的平时成绩和考试成绩均由每门课程的主讲教师上传给成绩管理系统 3．在记录学生成绩之前系统需要验证这些成绩是否有效首先根据学生信息文件来确认该学生是否选修这门课程若没有那么这些成绩是无效的如果他的确选修了这门课程再根据课程信息文件和课程单元信息文件来验证平时成绩是否与这门课程所包含的单元相对应如果是那么这些成绩是有效的否则无效 4．对于有效成绩系统将其保存在课程成绩文件中对于无效成绩系统会单独将其保存在无效成绩文件中并将详细情况提交给教务处在教务处没有给出具体处理意见之前系统不会处理这些成绩 5．若一门课程的所有有效的平时成绩和考试成绩都已经被系统记录系统会发送课程完成通知给教务处告知该门课程的成绩已经齐全教务处根据需要请求系统生成相应的成绩列表用来提交考试委员会审查 6．在生成成绩列表之前系统会生成一份成绩报告给主讲教师以便核对是否存在错误主讲教师须将核对之后的成绩报告返还系统 7．根据主讲教师核对后的成绩报告系统生成相应的成绩列表递交考试委员会进行审查考试委员会在审查之后上交一份成绩审查结果给系统对于所有通过审查的成绩系统将会生成最终的成绩单并通知每个选课学生 采用结构化方法对这个系统进行分析与设计得到如图23-10所示的顶层数据流图和图23-11所示的0层数据流图 【问题3】 数据流图23-11缺少了三条数据流根据说明及数据流图23-10提供的信息分别指出这三条数据流的起点和终点 起点 终点
阅读以下说明回答问题1-4 [说明]某工程数据库关系表如下 工程 工程号 负责人 工程所在地 010 王海峰 北京 011 杜昌盛 广州 012 李黎 上海 013 胡兴福 北京工作人员 工程号 姓名 人员编号 所在部门 工作天数 010 丁明 11078 策划部 15 010 余立新 15892 技术部 32 010 毛利文 33265 文档编辑部 16 011 陶德 66536 测量部 9 011 秦文娟 22357 公关部 17 012 余立新 15892 技术部 7 012 汪楠 10275 后勤部 28 012 沈伟 34859 文档编辑部 5 013 周宇高 19087 策划部 3 013 钱亮 12984 技术部 6 [问题1] 找出关系表工程和表工作人员所有可能的候选键及外键
综合局部er图生成总体er图过程中下列说法错误的是
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