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一定的历史观是对是非、善恶、美丑的评价体系的集中体现。历史是发展的、前进的,历史人物、事件终究会依其所起作用的性质和地位,而打上是非、美丑、善恶的烙印。______。把本来十分清楚的历史评价错误地颠倒...

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人生观是世界观和历史观的组成部分  世界观、历史观在一定程度上决定着人生观  人生观决定着世界观和历史观  世界观和历史观可以代替人生观  
实现了唯物论和辩证法的统一  实现了自然观和历史观的统一  创立了代表无产阶级利益的哲学体系  创立了唯物史观  
治理水平  国家治理体系和治理能力  法制建设  
是同一个问题  没有必然联系  历史观的基本问题是哲学基本问题在社会历史领域的具体体现  哲学基本问题是历史观的基本问题的具体化  
坚持唯物史观,历史是人民创造的  坚持从客观实际出发科学认识历史  在认识历史中的过程中总结经验  不要遵循历史的规律,注意创新  
办学目标  办学理想  办学体系  指导思想  
这种评价是主观的,但决不能说和客观没有一点关系  这种评价是历史的,但决不能说和现实没有一点关系  这种评价是现实的,但决不能说和历史没有一点关系  这种评价是客观的,但决不能说和主观没有一点关系  
这种评价是主观的,但决不能说和客观没有一点关系  这种评价是历史的,但决不能说和现实没有一点关系  这种评价是现实的,但决不能说和历史没有一点关系  这种评价是客观的,但决不能说和主观没有一点关系  
这种评价是主观的,但决不能说和客观没有一点关系  这种评价是历史的,但决不能说和现实没有一点关系  这种评价是现实的,但决不能说和历史没有一点关系  这种评价是客观的,但决不能说和主观没有一点关系  
人生观是世界观、历史观的组成部分  世界观、历史观可以代替人生观  世界观、历史观在一定程度上决定着人生观  人生观决定着世界观和历史观  人生观是世界观和历史观的现实表现  
这种评价是主观的,但决不能说和客观没有一点关系  这种评价是历史的,但决不能说和现实没有一点关系  这种评价是现实的,但决不能说和历史没有一点关系  这种评价是客观的,但决不能说和主观没有一点关系  
人生观  价值观  历史观  世界观  方法论  
高度凝练和集中体现  高度概括和集中表达  高度概括和集中体现  高度凝练和集中表达  

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