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对老年期心理变化的主要观点有( )。

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健康状况  心理需求  家庭问题  经济问题  退休后的生活方式  
婴儿期、童年期、青春期、中年期、老年期  幼儿期、童年期、青年期、中年期、老年期  幼儿期、童年期、青年期、中年期、老年期  幼儿期、青春期、生育期、中年期、老年期  幼儿期、青春期、生育期、更年期、老年期  
感知觉  注意  记忆  思维  
婴儿期  幼儿期  青少年期  成年期  老年期  
生活环境  生理功能改变  社会因素  心理训练不能抗拒增龄影响  心理发展老年期仍有可塑性和潜力  
感知觉  注意  记忆  思维  
心理健康  经济基础  社会角色  生活价值  
心理发展是可以逆转的  心理发展的影响因素是多方面的  老年期的心理机能不断衰退  老年期的心理机能的衰退也可以叫做“发展”  
中年期更年期出现的危机与青春发育期相同  个体在老年期出现生理变化和心理状态明显改变的时期  个体由中年向老年过渡的过程中,生理变化和心理状态明显改变的时期  男性更年期的出现时间早于女性更年期  
个体在中年期出现生理变化和心理状态明显改变的时期  个体在老年期出现生理变化和心理状态明显改变的时期  个体由中年向老年过渡过程中生理变化和心理状态明显改变的时期  仅指女性更年期  
进入老年期后,人们的思维内容偏重对往昔生活的回忆  老年期的生理功能有所退化,认知功能仍处于正常水平  怀旧是老年人将意义赋予生活过程的一部分  老年人的社会角色开始改变,但是并没有减少  老年人开始退_出社会生活的中心  
在老年期,所有的智力因素都随着年龄的增长而衰退  在老年期,思维的速度、灵活程度等衰退得较慢  在老年期,与知识、文化、经济相联系的思维因素衰退得较慢  在老年期,无法进行创造性思维  
婴幼儿时期  儿童期  青年期  中年期  老年期