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如图是空气成分示意图，请回答下列问题． （1）请你阅读右图并填空：① ② ． （2）根据空气成分填空： ①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有 ， ②石灰水...
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教案备课库《2017-2018学年湖南省郴州市安仁县龙市中学九年级（上）期中化学试卷》真题及答案
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右图为空气成分示意图按体积计算其中c代表的是
氧气
氮气
二氧化碳
稀有气体
人的生存离不开空气如图为空气成分示意图其中R.指的是_________
右图中ABCD是四种粒子的结构示意图请回答下列问题.1以上四种粒子的结构示意图中属于同种元素的粒子是
右图为空气成分示意图按体积计算其中c代表的是
氧气
氮气
二氧化碳
稀有气体
右图为空气成分示意图按体积计算其中a代表的是
氧气
氮气
二氧化碳
稀有气体
在控制温度和大气成分的温室中可以用人工配制的营养液进行蔬菜的无土栽培下表为营养液成分表右下图为
如图中A.B.C.D是四种粒子的结构示意图.请回答下列问题1A中x=A粒子的化学式是.2由B粒子的结
右图为空气成分示意图按体积计算其中a代表的是
氧气
氮气
二氧化碳
稀有气体
右图为空气成分示意图按体积计算其中a代表的是
氧气
氮气
二氧化碳
稀有气体
人的生存离不开空气右图为空气成分示意图其中R.指的是
氮气
氧气
稀有气体
二氧化碳
在控制温度和大气成分的温室中可以用人工配制的营养液进行蔬菜的无土栽培下表为营养液成分表右下图为
右图为空气成分示意图按体积计算其中c代表的是
氧气
氮气
二氧化碳
稀有气体
如图是空气成分示意图请回答下列问题． 1请你阅读如图并填空‚． 2根据空
右图为空气成分示意图按体积计算其中a代表的是
氧气
氮气
二氧化碳
稀有气体
右图为空气成分示意图按体积分数计算其中x代表的是zy
氧气
二氧化碳
x
氮气
稀有气体
右图为空气成分示意图按体积计算其中a代表的是
氮气
二氧化碳
氧气
稀有气体
人的生存离不开空气右图为空气成分示意图其中R.指的是
氮气
氧气
稀有气体
二氧化碳
右图为空气成分示意图按体积计算其中c代表的是
氧气
氮气
二氧化碳
稀有气体
如图是空气成分体积分数柱状示意图其中a代表的是
氮气
氧气
二氧化碳
稀有气体
右图为空气成分示意图按体积计算其中a代表的是
氮气
氧气
二氧化碳
稀有气体
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草酸H2C2O4又名乙二酸是一种有机酸易溶于水广泛存在于植物源食品中草酸不稳定在浓硫酸的 催化作用下草酸固体受热分解生成碳的氧化物和水某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行如下实验探究 【提出问题】生成物中有哪几种碳的氧化物 【实验猜想】猜想1只有填化学式猜想2只有CO2猜想3含有CO和CO2 【设计实验】基于猜想3根据CO和CO2的性质兴趣小组同学设计了如下实验 【实验探究】 1观察到A装置中的澄清石灰水变浑浊证明草酸分解有CO2气体生成请写出A装置中的化学反应方程式 2有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO ①C装置中澄清石灰水不变浑浊F装置中出现的现象 ②E装置中出现的现象 【实验结论】通过实验探究证明猜想3成立 草酸分解的化学方程式是 【问题讨论】 1B装置的作用是 2C装置的作用是 3D装置的作用是
下列试验方法能达到实验目的是 实验目的 试验方法 A 除去KCl固体中的KClO3 加入少量MnO2固体加热 B 鉴别硬水和软水 滴加肥皂水振荡观察产生泡沫的情况 C 比较人体吸入气体和呼出气体中O2的含量 将带火星的木条分别插入两种气体中 D 用一种试剂一次性鉴别出稀硫酸澄清石灰水水 分别取样滴加无色酚酞试液
下列关于实验现象的描述正确的是
某化学课堂上同学们正在进行酸碱盐知识的探究你参与其中并认真填写空格．【学生实验】将二氧化碳分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中观察到前者变浑浊后者没有明显现象【提出问题】二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象两者是否发生了化学反应【猜想假设】猜想①两者发生了化学反应猜想②两者没有发生化学反应【实验探究】1李华同学设计了如图所示的AB两个实验．实验现象A中B中．2小红认为李华的实验是可行的其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应会使容器内压强降低．小明同学却对此提出质疑他认为李华的实验不严谨其理由是要得到科学严谨的结论如果利用B装置应补做的实验是．小明同学受酸碱中和反应探究实验的启发认为可以借助酚酞试液来证明小红同学认为不可行你赞同的观点理由是．海宁同学设计的方案是通过检验生成物来验证猜想请帮他填写实验报告．实验步骤实验现象实验结论向B实验后的溶液中加入猜想①成立相关化学方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑或Na2CO3+BaOH2=BaCO3↓+2NaOH【实验结论】二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了反应．【反思拓展】1通过同学们的探究我们发现对于没有明显现象的化学反应可以从两个不同的角度证明．
中国科学院某研究小组设计了一种高性能锂空气电池其反应原理可表示为2Li+O2Li2O2已知锂元素在化合物中显+1价下列说法错误的是
下列变化中属于化学变化的是
透过现象看本质.生活中的一些常见现象可以说明空气中含有哪些成分 1巧克力放在空气中一段时间后会慢慢“融化”. 2石灰水露置在空气中一段时间后表面会形成一层白色薄膜. 3白纸放在空气中一段时间后会泛黄..
水滋润万物与人们的生产生活息息相关下列有关水的说法正确的是
已知CO2和SO2既有相似性也有差异性请回答相关问题 气体 CO2 SO2 相似性 溶解性 能溶于水 易溶于水 与澄清石灰水反应 二者都产生白色浑浊 差异性 与KMnO4溶液 不反应 气体被吸收溶液逐渐褪色 1制取CO2的化学方程式是 2将收集满SO2的试管倒扣在水中观察到的现象是 3化石燃料的气体产物中有CO2和SO2等物质结合已知信息请你设计实验证明化石燃料燃烧的气体产物中有CO2写出操作试剂现象结论
下列图象不能正确反应其变化过程的是
化学式“H2O”表示意义错误的是
如图是实验室粗略测定空气中氧气含量的装置. 1写出红磷燃烧的化学方程式 2实验原理 3若装置的气密性良好操作规范但所测得氧气的含量偏小其原因是.
下列说法正确的是
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文请你修改你同桌写的以下作文．文中共有10处语言错误每句中最多有两处．每处错误仅涉及一个单词的增加删除或修改． 增加在缺词处加一个漏字符号∧并在其下面写出该加的词． 删除把多余的词用斜线\划掉． 修改在错的词下画一横线并在该词下面写出修改后的词． 注意1．每处错误及其修改均仅限一词 2．只允许修改10处多者从第11处起不计分． DearJenny Iamreallysorrytohearthatyoufeelbadafterenterthehighschool．Thereisnothingthatyoucandotochangethissituation．Firsttrytoinvitesomeofyourclassmatetotakepartsomeactivitiestogetherafterschool．Thiswillhelpyouunderstandeachotherbetter．Thenhelpotherswhentheyareinthetroublebutaskthemtohelpyouwhenyouhavedifficulty． AsfarasIamconcernedlifeinseniorhighschoolwasstressful．ButIamdeterminingtoovercomeallthedifficultiesandlearnallsubjectsgood．Ihopeyouwillgetusedwiththelifeinthenewschoolearlier! Yours LiHua．
推理是学习化学的一种生要方法但推理必须科学严谨下列推理正确的是
设计对比试验是实验探究的重要方法 ①如图实验1中同时向烧杯中加入一粒相同大小的品红发现整杯水变红的时间热水比冷水短这是因为 ②如图实验2中使用铜片是为了对比不同 ③如图实验3是大小形状相同的MgZnFeCu四种金属同时投入到盐酸中发生的现象金属周围的黑点表示生成的气体下列结论不正确的是填字母 a．铜不能发生置换反应 b．四种金属中金属活动性最强的是Mg c．等质量的锌和铁分别与足量的盐酸反应生成气体质量Zn比Fe多
控制变量法是科学探究中常用的方法之一 1在探究固体物质的溶解度时需要考虑的因素有①溶质的种类②溶剂的种类③溶质最多被溶解的质量④溶剂的质量⑤温度 如测定“某物质在不同温度下的溶解度”研究的是填序号受温度的影响这就需要控制其他因素保持不变 2右表是利用控制变量法测得的氯化钠硝酸钾在不同温度时的溶解度请根据表格内容及实验现象回答下列问题 温度℃ 20 40 50 溶解度/g NaCl 36.0 36.6 37.0 KNO3 31.6 63.9 85.5 ①从上表可知两种物质的溶解度受温度变化影响较大的是 ②20℃时将等质量的NaClKNO3分别放入盛有100g水的两个烧杯中充分溶解后如图1所示升温到50℃时如图2所示试判断50℃时甲烧杯中的溶液一定是填“饱和溶液”“不饱和溶液”或“不能确定”
现有以下物质①干冰②烧碱③硝酸④铝⑤钢⑥合金⑦生石灰⑧熟石灰⑨醋酸⑩金刚石对上述物质分类正确的是
逻辑推理是化学学习常用的思维方法下列推理正确的是
材料汽油主要成分为含有5个﹣11个碳原子的碳氢化合物是全球用量最大的液体燃料二氧化碳是化石燃料燃烧的产物如果有人告诉你“二氧化碳能变成汽油”你相信吗 近日中科院大连化学物理研究所研制出一种新型多功能复合催化剂通过图2示意的ⅠⅡⅢ三个环节将二氧化碳成功转化为汽油图中ab是两种起始反应物的分子结构模型cd是最终制得的汽油中所含物质的分子结构模型 请回答下列问题 【1】要实现物质间的转化往往需要有高效的催化剂下列有关催化剂的叙述正确的是填字母序号 A．催化剂可以改变化学反应速率B．化学反应前后催化剂的质量不变C．化学反应前后催化剂的化学性质发生改变 【2】在一定温度一定压强和催化剂存在的条件下环节Ⅰ除生成CO外还生成了一种化合物这种化合物是最常见的溶剂则反应的化学方程式为 【3】认真观察c和d两种物质的分子结构模型试写出c物质的分子式或化学式依据所学猜测c和d二者是否为相同物质d物质中碳元素和氢元素的质量比为 【4】“二氧化碳变汽油”的研制成果使我国成为此领域的世界领跑者你认为该成果的现实意义是答出两条即可
下列各图中“●”和“○”分别表示两种不同元素的原子其中表示混合物的是
用化学用于填空 1保持氮气化学性质的最小粒子是 2地壳中含量最多的元素 3可用于人工降雨的氧化物 42个的钙原子.
下列化学用语书写正确的是
下列设计学科观点的有关说法正确的是
中华古代文化蕴含着丰富的化学知识下面理解不合理的是 选项 文摘 理解 A 露从今夜白月是故乡明 描述中有物理变化 B 暧暧远人村依依墟里烟 描述中有化学变化 C 金即铜柔锡柔合两柔则刚 说明合金的熔点比组成它的纯金属高 D 一尺之棰日取其半万世不竭 蕴含着物质无限可分的思想
如图是abc三种物质的溶解度曲线a与c的溶解度曲线相交于P点．据图回答1P点的含义是．2t2℃时30ga物质加入到50g水中不断搅拌形成溶液的质量为g．3若要将C的不饱和溶液转化为饱和溶液可以采取的方法是．写一种方法4将t1℃时abc三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时三种溶液的溶质质量分数大小关系是填写选项序号．A．c＞a=bB．a=b＞cC．a＞b＞cD．b＞a＞c．
有XYZ三种金属X在常温下就能与氧气反应YZ在常温下几乎不与氧气反应如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中过一会儿在Z表面有银析出而Y没有变化根据以上实验事实判断XYZ三种金属的活动性由强到弱的顺序正确的是
生活中的化学物质．小明同学取下列生活中的物质测得其pH如下表所示物质石灰水雨水葡萄糖水柠檬汁食盐水纯碱水洁厕净pH13.25.27.02.57.012.21.11由上表判断①从市场上买的蔬菜一般会残留酸性农药食用前最好用加入的水浸泡一段时间．厕所中的污垢主要有碳酸钙铁锈及油污等洁厕净的主要成分是盐酸和表面活性剂．洁厕净除去污垢中的碳酸钙和铁锈时发生反应的化学方程式分别为洁厕净除去油污的原理是．②石灰水敞口久置于空气中溶液的pH会填增大或减小其原因是用化学方程式表示．③如图是上述两种物质的溶解度曲线下列有关说法正确的是填编号．A．0℃时两种物质的溶解度都为0gB．20℃时b物质的饱和溶液降温至10℃不会有固体析出溶液变成不饱和溶液C．从a物质的溶液中分离出晶体最好采用蒸发结晶．
两个烧杯中分别盛装XY的饱和溶液两只试管中分别装有NaOH和NH4NO3固体向两只试管中分别滴加适量水现象如图一所示结合图二判断下列说法正确的是
现有等质量甲乙丙三种金属分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示已知甲乙丙在生成物中化合价均为+2价则下列说法中不正确的是
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