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()出台《关于促进公办与民办学校、医疗机构之间人才合理有序流动有关问题的通知》,破除人才流动的体制机制障碍。从2016年起,本省的教师、医护人员在公办与民办学校、医疗机构之间的合理有序流动将不受限制。

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举办实施学历教育、学前教育、自学考试助学及其他文化教育的民办学校,由县级以上人民政府教育行政部门按照国家规定的权限审批  举办实施学历教育、学前教育、自学考试助学及其他文化教育的民办学校,由县级以上人民政府教育行政部门和工商行政部门按照国家规定的权限审批  举办实施以职业技能为主的职业资格培训、职业技能培训的民办学校,由县级以上人民政府工商行政部门按照国家规定的权限审批,并抄送同级教育行政部门备案  举办实施以职业技能为主的职业资格培训、职业技能培训的民办学校,由县级以上人民政府教育行政部门按照国家规定的权限审批,并抄送同级劳动和社会保障行政部门备案  
办学决定权  办学自由权  办学选择权  办学自主权  
乙民办学校于2014年3月5日确认捐赠收入  乙民办学校于2014年5月20日确认捐赠收入  捐赠收入属于非交换交易收入  这笔捐赠收入属于限定性收入  
举办实施学历教育、学前教育、自学考试助学及其他文化教育的民办学校,由县级以上人民政府教育行政部门按照国家规定的权限审批  举办实施学历教育、学前教育、自学考试助学及其他文化教育的民办学校,由县级以上人民政府教育行政部门和工商行政部门按照国家规定的权限审批  举办实施以职业技能为主的职业资格培训、职业技能培训的民办学校,由县级以上人民政府工商行政部门按照国家规定的权限审批,并抄送同级教育行政部门备案  举办实施以职业技能为主的职业资格培训、职业技能培训的民办学校,由县级以上人民政府教育行政部门按照国家规定的权限审批,并抄送同级劳动和社会保障行政部门备案  
合法,校长享有处置学校财产的合法权利  合法,利于保障学生接受优质教育的权利  不合法,捐资举办的学校其财产应当归国家所有  不合法,捐资举办的学校不得设立为营利性组织  
提高学校管理水平  大力促进教育公平  加强师资队伍建设  改善学校办学条件  
乙民办学校于2011年3月5日确认捐赠收入  乙民办学校于2011年5月20日确认捐赠收入  捐赠收入属于非交换交易收入  这笔捐赠收入属于限定性收入  
大力促进教育公平  提高学校管理水平  加强师资队伍建设  改善学校办学条件  

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