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表现为对事物往往作出暴发性反应,稍不如意就火冒三丈等特点的心理障碍是

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张老师缺乏心理调控能力  张老师家人缺乏体谅之心  张老师的情绪反应很正常  张老师善于转移负性情绪  
该行为受到了负强化  该行为受到了正强化  该儿童天生脾气坏  该儿童注意力功能有缺陷  
与其到一个不如意的单位,不如等等再说  一步到位  正视现实,先就业后择业  无所谓  
正视现实,先就业后择业  与其到一个不如意的单位,不如先等等再说  一步到位  
《不如意的过年》  《春光关不住》  《送报夫》  
经典条件反射  耍赖行为受到强化  该儿童天生脾气坏  该儿童有多动症  
普遍的好事  永久的坏事  普遍的坏事  永久的好事  
挫折对人有双重影响  挫折的存在具有普遍性  造成挫折的原因包括主观和客观两个方面  人生遇到不如意的事总占绝大多数  
理性反应是以事物之间的客观逻辑去反应外部事物  理性反应是心理发展成熟的表现  理性反应在心理健康人群中表现得最广泛  理性反应难以完善地形成决策