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简述自我同一性的含义。

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简述矛盾矛盾的同一性和斗争性的含义

自我同一性只会在青春期才出现

自我同一性价值观

自我意识具有同一性如果同一性发生混乱将出现人格障碍此处谈论的是

自我概念的特点自我概念的结构自我概念的功能自我概念的发展阶段

以下关于自我同一性状态的叙述哪一个是错误的

成就型同一性延缓型同一性排他型同一性混乱型同一性

自我统一性的类型包括

同一性获得过早自我同一性扩散同一性延缓

自我同一性

在艾里克森的心理发展理论中个体自我同一性形成与自我同一性混乱相冲突的时期是

成年早期学前期儿童早期青年期

青少年作出了自我投入但是没有进行探索他们的人生选择常常由权威性的父母作出没有经历自我探索按照玛西亚的

自我同一性扩散同一性早期封闭同一性延缓同一性完成

小此木启吾把持久的病态的同一性危机归纳为同一性症候群的特征它们是

同一性意识过剩勤奋感崩溃处于回避自我选择和自我决断的麻痹状态时间意识障碍

在埃里克森的心理发展理论中个体自我同一性形成与自我同一性混乱相冲突的时期是

儿童早期学前期青年期成年早期

简述矛盾得同一性与斗争性得含义及二者得关系

埃里克森认为人的心理发展源自心理需求和社会要求之间的矛盾称其为

自我同一性同一性扩散同一性混乱心理—社会危机

自我同一性是指个体组织自己的动机及其活动经验而形成的有关自我的一致性形象

自我的同一性

简述世界的物质同一性原理

自我同一性的确立是青少年期的主要发展任务未经历危机和探索就做出选择的个体其自我同一性的发展类型属于

同一性达成同一性延缓同一性停滞同一性混乱

埃里克森认为青少年期的发展课题是

自我意识的发展自我同一性的确立防止同一性扩散同一性的扩散

小此木启吾把持久的病态的同一性危机归纳为同一性征候群的特征它们是

同一性意识过剩勤奋感崩溃处于回避自我选择和自我决断的麻痹状态时间意识障碍

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