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个体不断接受新的经验、改变自己行为方式,以适应客观环境的行为称为()
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儿科护理主管护师(中级)《护理健康教育学》真题及答案
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个体为维持自己生存和种族延续适应不断变化的复杂环境所做出的各种反应称为
应激
动机
行为
学习
需要
个体不断接受新的知识和经验改变自己的行为方式以适应环境此适应形式称为
应激
调试
应对
顺应
反射
社会认知理论中观察学习的概念是
一种新的行为会通过对他人的行为和行为后果的观察和学习而形成
是个体对执行并坚持某种特定行为活动能力的自信心
个人身体之外的能影响个体行为的所有客观因素的总称
个体、个体的行为及行为所处环境之间不断进行的、持续的相互作用
对行为后果产生的心理预期,对行为结果的良好心理预期促使健康行为的积极性
健康促进的目的是
改变个体不良生活方式
改变群体不健康行为
改变人类生存环境
改变个体不健康行为
改变政府行为
处于一定地位的个体依据社会对他提出的要求借助自己的主观能力适应社会环境所表现出的行为模式是
角色
人格
责任
行为方式
从进化的角度看人类行为的根本目的是以维持个体及种族的繁衍
适应环境
改变环境
适应社会
改变社会
社会认知理论中的观察学习概念是
一种新的行为会通过对他人的行为和行为后果的观察和学习而形成
是个体对执行并坚持某种特定行为活动能力的自信
个人身体之外的能影响个体行为的所有客观因素的总称
个体、个体的行为及行为所处环境之间不断进行的、持续的相互作用
对行为后果产生的心理预期,对行为结果的良好心理预期促使健康行为的积极性
是指个体逐步接受现实社会的生活方式道德规范和行为准则的过程
社会适应
环境适应
人际适应
学习适应
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共享信息最基本的传播形式是
为了提示对方注意某事的场合可选择的提问方式是
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关于群体传播的特点叙述正确的是
以下关于高可变行为的描述不正确的是
属于人的社会行为的有
下列属于影响行为的环境因素的是
关于危害健康行为特点的描述正确的是
对健康促进领域的描述不正确的是
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