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用橡皮筋弹出去的飞机模型仍然继续向前运动，是因为（）

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如图所示小明用力拉长橡皮筋将纸弹弹出去．其中橡皮筋发生了填弹性或塑性形变产生的力使纸弹的填形状或运动

如图所示.当松开小车上拧紧的橡皮筋时橡皮筋的_______转化为小风扇的动能小风扇转动向后吹风使小车

魔术师表演了魔术——神奇的戒指如上图魔术的奥秘是双手拉长穿过戒指的橡皮筋低处的手中留下一段橡皮筋保持

如图弹弓是一种常见的玩具它能把子弹弹出去.小明同学用弹弓研究弹性势能的大小与物体形变的关系通过实验他

12分1某研究性学习小组做探究橡皮筋做的功和物体速度变化的关系的实验装置如图所示图中是小车在一条橡皮

魔术师表演了魔术--神奇的戒指如图魔术奥秘是双手拉长穿过戒指的橡皮筋低处手中留下一段橡皮筋保持双手位

在探究功与速度变化的关系实验中设计了如图所示的实验方案使小车在橡皮筋的作用下被弹出第二次第三次操作时

图1是用一个纸盒两支笔和四根宽窄不同的橡皮筋制作的橡皮筋吉他拨动abcd四根橡皮筋_________

4分如图所示是某研究性学习小组做探究橡皮筋做的功和物体速度变化的关系的实验图中是小车在一条橡皮筋作用

魔术师表演了魔术——神奇的戒指如图魔术的奥秘是双手拉长穿过戒指的橡皮筋低处的手中留下一段橡皮筋保持双

4分如图所示是某研究性学习小组做探究橡皮筋做的功和物体速度变化的关系的实验图中是小车在一条橡皮筋作用

如图6所示是学生科学实验竞赛时用的弹力小车依靠橡皮筋做动力比赛时卷紧橡皮筋后静止释放小车橡皮筋则牵动

关于探究功与速度变化的关系的实验中下列叙述正确的是

每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值　每次实验中，橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致　放小车的长木板应该尽量使其水平　先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出

关于探究功与物体速度变化的关系的实验中下列叙述正确的是

每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值每次实验中，橡皮筋拉伸的长度必须保持一致放小车的长木板应该尽量使其水平先接通电，再让小车在橡皮筋的作用下弹出

4分如图所示是某研究性学习小组做探究橡皮筋做的功和物体速度变化的关系的实验图中是小车在一条橡皮筋作用

河南中考如图是用一个纸盒两支笔和四根宽窄不同的橡皮筋制作的橡皮筋吉他.拨动abcd四根橡皮筋____

如图是牛顿学习小组依据小制作介绍制作的回头筒回头筒是由透明硬塑料筒橡皮筋螺栓螺母组成用手将筒向前推出

1某同学用图示装置探究功与物体速度变化的关系下列操作正确的是A.用同一根橡皮筋每次从不同位置释放小车

魔术师表演了魔术——神奇的戒指如图魔术的奥秘是双手拉长穿过戒指的橡皮筋低处的手中留下一段橡皮筋保持双

用手拨动绷紧的橡皮筋我们可以听到声音这说明可以传播声音同时观察到橡皮筋变虚了这是因为橡皮筋在．

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