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为了探究声音产生的原因，小张设计了如图所示的几个实验．你认为能够完成探究目的是（ ）
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教案备课库《2016-2017学年内蒙古通辽市扎鲁特旗四中八年级（上）期中物理试卷》真题及答案
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为了探究声音的响度与振幅的关系小明设计了如图所示的几个实验．你认为能够完成这个探究目的是
为了探究声音的响度与振幅的关系小明设计了如图4所示的几个实验．你认为能够完成这个探究目的的是
如图所示用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉乒乓球会多次被弹开.这个实验是用来探究
声音产生的原因
声音能否在空气中传播
音调是否与频率有关
声音传播是否需要时间
为了探究声音的响度与振幅的关系小明设计了如图所示的几个实验．你认为能够完成这个探究目的的是
如图所示小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感.这个实验是用来探究
声音产生的原因
决定音调的因素
声音能否在空气中传播
声音传播是否需要时间
为了探究声音的响度与振幅的关系小明设计了如图所示的几个实验．你认为能够完成这个探究目的的是
如图所示小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感.这个实验是用来探究
声音产生的原因
决定音调的因素
声音能否在空气中传播
声音传播是否需要时间
为了探究声音的响度与振幅的关系小明设计了如图所示的几个实验你认为能够完成这个探究目的的是
为了探究音调与什么因素有关小李设计了下面几个实验如图所示你认为不能够完成探究目的的是
为了探究声音产生的原因小张设计了如图所示的几个实验．你认为能够完成探究目的是
把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显减小
用力吹一根细管，并将它不断剪短，声音变高
用发声的音叉接触水面，水面水花四溅
周围的击掌声会惊动鱼缸中的金鱼
如图所示用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉乒乓球会多次被弹开这个实验是用来探究
声音能否在真空中传播
声音产生的原因
音叉是否有弹性
声音传播是否需要时间
为了探究音调与什么因素有关小明设计了下面几个实验如图所示你认为不能够完成探究目的是
硬纸板接触齿数不同的齿轮.
改变钢尺伸出桌边的长度
改变薄塑料片滑过梳子的速度
改变吹笔帽的力度
如图所示小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感.这个实验是用来探究
声音产生的原因
决定音调的因素
声音能否在空气中传播
声音传播是否需要时间
为了探究声音的响度与振幅的关系小明设计了如图所示的几个实验．你认为能够完成这个探究目的是
如图所示小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感.这个实验是用来探究
声音产生的原因
决定音调的因素
声音能否在空气中传播
声音传播是否需要时间
为了探究声音的响度与振幅的关系小明设计了如图所示的几个实验．你认为能够完成这个探究目的的是
如图所示小明设计了下面几个实验探究声音的特征1为了探究音调与什么因素有关你认为下面四幅图中不能够完成
为了探究声音的响度与振幅的关系小明设计了如图所示的几个实验．你认为能够完成这个探究目的的是
为了探究声音产生的原因小明设计了如图所示的几个实验．你认为能够完成探究目的是
如图所示小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感.这个实验是用来探究【】
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如图可以折成一个正方体面1与面相对面2与面相对．
从分子的角度解释下列现象 1水蒸发为水蒸气所占体积变大 2混合物与纯净物有什么不同．
如图表示一个正方体的展开图． 1这个正方体中“2”的对面是“5”的对面是． 2抛起这个正方体落下后数字“1”朝上的可能性是．
如图有一个无盖的正方体纸盒下底标有字母“M”将其剪开展成平面图形想一想这个平面图形是
一个密闭容器内放入甲乙丙丁四种物质在一定条件下发生化学反应待充分反应后测得有关数据如表．则下列说法错误的是 物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量/g 8 11 18 10 反应后质量/g 8 33 x 2
如图所示利用滑轮组装置匀速拉动水平面上的物体．已知物体在水平面上受到的滑动摩擦力为重力的0.1倍物体被匀速拉动的距离为1m．当物体质量为2kg时滑轮组的机械效率为50%不计绳重和绳与滑轮间的摩擦力．求 1物体质量为2kg时在水平面上受到的滑动摩擦力 2动滑轮的重力 3物体质量为10kg以0.1m/s的速度匀速运动时拉力F的功率．
如图是正方体纸盒展开的平面图在正方体纸盒上与5号面相对的面是号面．
下面两个图中五个相连的正方形可以折成一个无盖的正方体纸盒你能在原图的基础上把他们设计成有盖的正方体纸盒吗请把图画出来．
请根据有关硫的叙述完成有关问题． ①硫在常温下是一种黄色固体②加热时固态硫逐渐熔化成液态 ③硫在一定条件下能与氢气反应④硫在氧气中燃烧生成了一种具有刺激性气味的气体． 1请选择序号填空属于物理性质的是属于化学性质的是 2请写出④中反应的化学方程式在做此实验时需要在集气瓶中预先加有少量水的目的是．
长方体的底是面积为3平方米的正方形侧面展开正好是一个正方形长方体的侧面积是平方米．
初三的小明同学正在做“引体向上”．他先两手握住单杠两脚离地两臂及身体自然下垂．然后缓缓曲肘将身体向上拉起直到下巴超过横杠．这个过程中小明做的功最接近的是
如果如图可以折叠成一个正方体那么相对两个面上数字之和最大是
某实验小组的同学用如图甲所示的器材探究影响滑轮组机械效率的因素． 1要提起图甲中的重物请完成滑轮组的绕线要求拉力最省． 2该实验小组的同学将图甲中的物体换成钩码采用图乙所示的绕线方法测得滑轮组的机械效率如下表所示． 实验次数 钩码重量G/N 钩码上升高度h/m 拉力F/N 拉力F通过距离s/m 机械效率η/% 1 0.50 0.20 0.42 0.40 60 2 1.00 0.20 0.76 0.40 3 1.50 0.20 1.05 0.40 71 4 2.00 0.20 1.38 0.40 72 5 2.50 0.20 1.68 0.40 74 第二次实验滑轮组的机械效率η2=%计算结果保留整数位． 3请根据上表中的数据在如图的坐标中用光滑曲线画出η与G的关系图． 4根据以上信息可以得出随着提升物重的增加滑轮组的机械效率选填“增大”“减小”或“不变”． 5本次实验中除物重外影响该滑轮组机械效率的主要因素还有①②轮与． 6在某一次测量中将图乙中F的方向改为图丙所示其它条件不变滑轮组的机械效率改变．选填“会”或“不会”
在如图图形中不是长方体的展开图．
用手推一下水平地面上的木箱子箱子向前滑动．推了几次后发现一个现象箱子离开手时的速度越大箱子从运动到静止所通过的距离就越长．请解释这个现象．
如图是一个体的展开图它的表面积是平方厘米如果用铁丝焊成这样一个立体框架需要铁丝厘米．
小明在探究“物质的吸放热能力与那些因素有关”时用两个相同的容器分别装了质量相同的水和另一种液体C水＞C液在相同环境下进行了放热实验．并用图象对实验数据进行了处理如图所示．分析图象可知甲/乙物质为水在降低相同温度的情况下甲所需的时间比乙所需的时间长/短．
下面图形不是正方体展开图的是
下面的图形中不是正方体的表面展开图．
氯气Cl2常用于自来水消毒原因是氯气能与水反应生成具有杀菌消毒的次氯酸该反应的化学式为Cl2+H2O=X+HClO次氯酸． 1X的化学式为 2在HClO中氯元素的化合价为．
在下面形状的硬纸片中有3个可以折成一个正方体．不能折成正方体的是
有两个相同的电灯按如图所示连成串联电路若S闭合时L1亮而L2不亮表明电路中L2发生了故障若开关S闭合时两灯均不发光当用一段导线接在L1两端时L2亮这表明原电路中L1发生了故障．
下面能折成正方体的是
如图有一个无盖的正方体纸盒下底标有字母“M”沿图中粗线将其剪开展成平面图形想想会是
下面是两个包装盒的平面展开图包装盒形状是长方体的是
下列有关热和能的说法中不正确的是
某化学兴趣小组在实验室对一烧杯浑浊的湖水进行了净化请完成有关问题． 1将上述的湖水静置沉淀一段时间后通过实验操作除去不溶性杂质 2再利用活性炭的作用除去水中的色素和异味 3将上述处理过的水进行即可得到软水．要想测定所得之水为软水可向其中加入少量并搅拌其实验现象为．
在四川邛徕窑遗址中出土了一种唐朝“省油灯”．这种省油灯的灯盏是铜质的在灯盏下增加了一层夹层又叫夹层灯．夹层留一小孔可以从小孔向夹层中加水．灯点燃后热会由灯盏通过方式使油的内能增加温度升高加快油的增加耗油量．在夹层中加水降低油温达到省油的目的这是利用水的特性．
请结合以下制取气体的实验装置完成下列问题1实验室若用高锰酸钾制取氧气则所选用的发生装置为填字母代号2请写出实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式若为了得到干燥的氧气则所选择的收集装置为填字母代号．
维生素C其化学式为C6H8O6主要存在于蔬菜水果中它能促进人体生长发育增强人体对疾病的抵抗力． 1维生素C中CO两种元素的质量比为计算结果化简到最简整数比 2维生素C中氢元素的质量分数为．计算结果精确到0.1%
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