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如图,四棱锥P﹣ABCD的底面是直角梯形,AB∥CD,AB⊥AD,△PAB和△PAD是两个边长为2的正三角形,DC=4,O为BD的中点,E为PA的中点. (1)求证:OE∥平面PDC; (2)求...
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高三上学期数学《2012-2013学年江苏省无锡市高三(上)期中数学试卷》真题及答案
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如图在四棱锥P.﹣ABCD中四边形ABCD是直角梯形AB⊥ADAB∥CDPC⊥底面ABCDPC=AB
如图已知四棱锥P.-ABCD的底面为直角梯形AB∥CD∠DAB=90°PA⊥底面ABCD且PA=AD
如图在四棱锥P-ABCD中PC⊥底面ABCD底面ABCD是直角梯形AB⊥ADAB//CDAB=2AD
如图已知四棱锥的底面是直角梯形AB∥CD∠DAB=90°PA⊥底面ABCDAB=2AD=DC=1PA
如图在四棱锥P-ABCD.中PC⊥底面ABCDABCD是直角梯形AB⊥ADAB⊥CDAB=2AD=2
如图在四棱锥P-ABCD中PC⊥底面ABCD底面ABCD是直角梯形AB⊥ADAB⊥CDAB=2AD=
如图已知四棱锥P.-ABCD中底面ABCD是直角梯形AB∥DC∠ABC=45°DC=1AB=2PA⊥
已知四棱锥S﹣ABCD的底面ABCD是直角梯形AB∥CDBC⊥AB侧面SAB为正三角形AB=BC=4
如图在四棱锥P.﹣ABCD中PC⊥底面ABCDABCD是直角梯形AB⊥ADAB∥CDPC=AB=2A
如图四棱锥P﹣ABCD中PA⊥平面ABCD底面ABCD是直角梯形AB⊥ADCD⊥ADCD=2ABE为
如图四棱锥P.―ABCD中PB⊥底面ABCDCD⊥PD.底面ABCD为直角梯形AD∥BCAB⊥BCA
如图在四棱锥P-ABCD中底面为直角梯形AD∥BC∠BAD=90°PA⊥底面ABCD且PA=AD=A
如图已知在四棱锥P-ABCD中底面ABCD是直角梯形AB∥CD∠ABC=45°DC=1AB=2PA⊥
如图在四棱锥ABCD﹣PGFE中底面ABCD是直角梯形侧棱垂直于底面AB∥DC∠ABC=45°DC=
如图在四棱锥P―ABCD中侧面PAD⊥底面ABCD侧棱PA=PD=底面ABCD为直角梯形其中BC∥A
如图在四棱锥P.﹣ABCD中PC⊥底面ABCDABCD是直角梯形AB⊥ADAB∥CDAB=2AD=2
如图四棱锥P―ABCD中PB⊥底面ABCDCD⊥PD底面ABCD为直角梯形AD∥BCAB⊥BCAB=
如图在四棱锥P-ABCD中底面是直角梯形ABCD其中AD⊥ABCD∥ABAB=4CD=2侧面PAD与
[2012·三明普通高中联考]如图G.8-5已知四棱锥P.-ABCD中底面ABCD是直角梯形AB∥C
2013·长春三校调研如图已知四棱锥P.-ABCD的底面为直角梯形AB∥CD∠DAB=90°PA⊥底
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某汽车制造厂上半年生产小汽车36400辆比原计划多生产3900辆超产了百分之几
吨=千克15分=时.
16是20的%20比16多%.
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关于透镜下列说法正确的是
如图4所示小芳同学在做探究凸透镜成像规律的实验时烛焰在光屏上成了一个清晰的像.下列说法正确的是
80的60%是的80%是60.
画一个圆形标出半径的长度再计算出它的周长和面积.
有2分和5分的硬币共18枚一共6元钱.5分的硬币有枚.
某班男女生人数的比是78男生占全班人数的..判断对错
把一个透明的圆柱形的小玻璃瓶装上水但不要装满使得塞上瓶塞后瓶内留有一个空气泡这就形成了一个既能放大又能缩小的两用透镜如图3所示.如果把它放在书上则
甲比乙多米也就是乙比甲少米..判断对错
为民小学六年级有250名同学参加课外兴趣小组分布情况如图. ①参加体育兴趣小组的同学比参加音乐小组的同学多多少人 ②参加其它兴趣小组的同学有多少人 ③根据题目条件自己提出问题并列式解答.
在○里填上><=2.2×○2.28÷12○66.7%1÷○1×4.4○.
所有圆的周长与它直径的比值都相等..判断对错
小明用焦距为10cm的放大镜去观察邮票想看清楚邮票上的细微之处如图2所示.这时放大镜与邮票间的距离应
在探究凸透镜成像规律的实验中1将蜡烛放在图中点填B点或C点时移动光屏可承接到一个清晰的实像据此制成.2一个小组在探究凸透镜的成像规律实验如下图所示当把蜡烛放在点时光屏上出现倒立放大的像光屏应在点.生活中的就是利用这一原理制成的把烛焰放在点上可以成正立放大的虚像生活中的就是根据这一原理工作的.3保持凸透镜位置不变如下图所示先后使烛焰处在abcd四点其中c点为两倍焦距所在点并分别调整光屏的位置直至得到清晰的像.实验后他总结出以下结论其中说法错误的是.A.烛焰位于a点时屏上出现的像最小B.烛焰位于c点时屏上出现的像最大C.烛焰位于a点时成缩小的实像D.烛焰位于d点时成放大的实像4在探究实验中小丽所在小组依次将点燃的蜡烛凸透镜光屏放在同一直线上的AOB位置在光屏上得到清晰的烛焰的像如图所示将凸透镜向移动可以使烛焰的像清晰地成在光屏的中央此时所在的像是倒立的实像调节烛焰凸透镜光屏的中心在同一高度上将蜡烛向凸透镜方向移动一段距离调整光屏位置得到一个清晰的像这个像与原来相比填变大变小或不变
如图8所示小明用一个透镜观看书上的一个英文单词他看到了两个字母YS的放大的像.这个透镜是透镜这种透镜对光线有作用利用这种透镜可制成的光学仪器有只需填写一种.
下列所示的四幅图有的能够说明近视眼或远视眼的成像原理有的给出了近视眼或远视眼的矫正方法.判断正确的是
怎样算简便就怎样算.4﹣﹣×58+42÷836×+﹣
如图10所示的眼镜的镜片是透镜这种眼镜可以用于矫正眼.
吨=千克15分=时.
16是20的%20比16多%.
如图所示李宁同学在张老师指导下做探究凸透镜成像规律的实验.1当蜡烛位于图中B处时移动光屏到D处观察到光屏上呈现清晰的像此时像和物大小相等则该凸透镜焦距为cm.2李宁同学把蜡烛移动到A处屏上的像变得模糊要使像变清晰光屏应向选填左或右适当移动此时光屏上的像应该是倒立的实像.3在上述2操作的基础上张老师取下自己戴的眼睛放于蜡烛和凸透镜之间光屏上的像又变得模糊李宁同学发现当光屏向左移动适当距离后像又清晰.由此可知张老师的眼镜属于选填近视镜远视眼或正常眼.
有大小两个圆大圆半径是5厘米小圆半径是4厘米小圆面积是大圆面积的
将一物体分别放在甲乙两凸透镜前相等距离处通过甲透镜成缩小的像通过乙透镜成等大的像.由此可推断所成的选填都是实像都是虚像或一个是实像一个是虚像甲透镜的焦距选填小于等于或大于乙透镜的焦距.
在数aa不等于0后面添上百分号这个数就
摄影师在给某班照集体像后又给一名同学照半身像.那么应使照相机镜头和这个同学的距离.选填减小或增大
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