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如果∠α=60°,那么∠α的余角的度数是( )
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教案备课库《2010年山东省临沂市中考数学试卷》真题及答案
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如果一个角的补角是140°那么这个角的余角是
60°
50°
40°
30°
如果∠α=29°35′那么∠α的余角的度数为
如果一个角的余角是50°那么这个角的补角的度数是
130°
60°
90°
140°
如果一个角的补角是150°那么这个角的余角的度数是
30°
60°
90°
120°
如果一个角的补角是它的余角的3倍那么这个角的度数是
30°
45°
60°
90°
如果一个角的补角是150°那么这个角的余角的度数是
30°
60°
90°
120
如果一个角的补角是150°那么这个角的余角的度数是
30°
60°
90°
120°
如果一个角的补角是130°那么这个角的余角的度数是
20°
40°
. 70°
.130°
如果一个角的度数为13°14'那么它的余角的度数为
76°46'
76°86'
86°56'
166°46'
一个角的度数是40°那么它的余角的度数是
60°
140°
50°
90°
一个角的度数是40°那么它的余角的度数是
60°
140°
50°
90°
如果一个角的余角是50°那么这个角的补角的度数是
130°
40°
90°
140°
如果一个角的补角是150°那么这个角的余角的度数是°.
已知∠а的补角是132°47′那么∠а的余角的度数是.
如果一个角的补角是150°那么这个角的余角的度数是.
如果一个角的度数为n则它的补角为______余角为______
如果一个角的补角是150°那么这个角的余角的度数是
30°
60°
90°
120°
已知∠1=30°则∠1的余角度数是
160°
150°
70°
60°
如果一个角的补角是150°那么这个角的余角的度数是
30°
60°
90°
120°
一个角的度数是40°那么它的余角的度数是
60°
140°
50°
90°
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下列关于溶液的叙述正确的是
下列场所中不必张贴严禁烟火标志的是
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一定量的木炭在盛有氮气和氧气的混合气体的密闭容器中燃烧后生成CO和CO2且测得反应后所得COCO2N2的混合气体中碳元素的质量分数为24%则其中氮气的质量分数可能为
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木糖醇是目前市场上一种理想的蔗糖替代品在某些温度下其溶解度分别为30℃时70g50℃时84g60℃时90g.如图表示的是木糖醇等固体的溶解度曲线.根据曲线判断下列说法错误的是
能源和环境是当今人类面临的两大问题.目前化石燃料是人类生产生活的主要能源.随着全球能源使用量的增长及不科学使用化石燃料等不可再生能源将日益枯竭并对环境产生严重影响.这就迫切要求人们开发氢能太阳能等新能源.1氢能来源广泛是高能清洁能源.氢气除了可直接燃烧获得热量外还可设计成燃料电池.目前使用氢能还面临着氢气的制取和氢气的储存两个问题.如图为模拟氢氧燃料电池的实验装置.XY均为纱布袋做成的容器装有活性炭并与内部的石墨棒紧密接触导线与石墨连接石墨和活性炭都能导电.把XY浸在水中并在水中加一些稀硫酸以增强水的导电能力.当电键K与b接通发生反应的化学方程式为.通电一段时间内没有看到气泡逸出是因为活性炭具有性从而解决了气体储存的问题.此时将电键K与a接通灯泡发光说明能量发生了如下转化氢能→能→光能和热能.2一些常用燃料燃烧时的热值如下表①目前不提倡直接用原煤作燃料的主要原因是ab.②化石燃料燃烧放出的CO2是一种温室气体大量向空气中排放CO2将对气候产生负面影响.试通过计算说明当上表中天然气和液化气充分燃烧获得相等的热量时哪一种燃料放出的CO2较少
关于一氧化碳燃烧2CO+O22CO2说法正确的是
试根据下图装置填空或简答.1利用图中气体发生装置能够制备的常见气体有至少填写2种.2写出制备1中所填气体的化学方程式.3若制备所需气体前经检验得知该装置的气密性良好.但加过固体盖上胶塞滴下反应液后如左图所示试管内却无气泡出现.在维持原装置和试剂都不变的基础上填操作方法才能使右侧导管口出现气泡.
下列属于无机非金属材料的是
苏州市提出了关于资源环境发展的目标其中有利于控制我市空气污染的是
利用中和反应可以测定酸或碱溶液中溶质的质量分数.例如在一定量的待测酸或碱溶液中逐滴加入已知质量分数的碱或酸溶液标准溶液直到酸碱正好完全反应根据消耗标准碱或酸溶液的多少即可求算出待测酸或碱溶液的质量分数.1根据图曲线可以判断实验中是向填酸或碱下同溶液待测液中滴加溶液标准液.2在这次测定中为了指示中和反应刚好完全用酚酞作指示剂即在待测溶液中先滴入几滴酚酞试液若看到则证明中和反应正好完成.3如果实验中使用的酸是硫酸碱是氢氧化钠且待测液和标准液的密度均以1.0g/mL计.若测定中取用待测液25mL标准液溶质的质量分数为4.5%根据图中数据计算待测液溶质的质量分数.
小庄因母亲感冒发烧从药房买了某种阿司匹林水溶片内服的非处方药含有可溶于水具有酸的通性的固体酸使用的过程中出现的一些现象使她产生了研究的兴趣.以下是小庄用剩余药品进行实验的记录a.观察药片为白色片状固体b.将其放入水中看到大量气泡经检验产生的气体为Ac.待充分反应后过滤得到白色固体与无色澄清滤液d.把白色固体分成两份一份加入试剂B产生气泡另一份加入某单质的棕黄色溶液C生成蓝色物质e.在滤液中加入过量试剂D得到白色悬浊液过滤在过滤后得到的白色沉淀与滤液中分别滴加过量试剂B均产生气体A且白色沉淀全部溶解.1根据上述实验过程中的现象可以确定①b步骤中产生的气体A为填化学式下同e步骤中所用的试剂D为.②该水溶片中肯定含有的物质种类有填序号A.单质B.氧化物C.碱D.盐E.有机物③写出在e步骤中产生的白色沉淀中加试剂B的化学方程式.2根据以上实验小庄认为该药品成份中存在碳酸钡你是否同意她的结论为什么.
晴晴同学为测定某石灰石中碳酸钙的质量分数杂质不与酸反应向6.0g石灰石样品中逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止共生成二氧化碳气体2.2g.试计算1该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为多少写出计算过程结果精确至0.1%2若要计算上述反应所消耗盐酸溶液的质量题中还缺少的一个数据是.
某工厂用质量分数为98%的浓硫酸密度为1.84g/cm3配制质量分数约为30%的稀硫酸供生产使用.配制时所用的浓硫酸与水的体积比最接近于
取70g某温度下的氯化钾饱和溶液将其恒温蒸发10g水析出4g氯化钾固体则剩余溶液中所含溶质质量为
下列各项中在化学反应前后肯定没有发生变化的是①分子的数目②元素的种类③原子的数目④原子的种类⑤物质的种类⑥物质的总质量.
我们在教案备课库里学过的一些物质在实际生活中有重要的用途.现有以下4种物质硝酸钾稀硫酸硫酸铜干冰请用它们或其主要成分的化学式填空.1可用于配制杀菌剂波尔多液2可用于除去铁锈3可用于人工降雨4可作为复合肥使用.
下图是实验室制取气体的一些装置据图回答有关问题.友情提示以下所选装置均填装置序号1写出指定仪器的名称①②.2写出用装置C制氧气的反应文字表达式该装置中试管口略向下倾斜的原因是.3收集氧气可选用的一种收集装置是如果利用过氧化氢制取氧气则发生装置可选用是并写出该反应的文字表达式4实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体该反应必须严格控制加水速度以免剧烈反应加热引起发生装置炸裂.你认为上图中最适合制取乙炔的发生装置是如果用图G所示装置收集乙炔气体应从填a或b端管口通入.
ABCDE为教案备课库常见的物质其中AC为金属单质E为非金属单质如图所示是它们之间的相互转化关系请回答1反应①的基本反应类型是2C的化学式为3写出物质E和B在加热条件下反应的化学方程式4如图转化中产生无色气体E的原因是.
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请用化学方程式表示下列化工生产中的变化1生石灰制熟石灰2一氧化碳还原氧化铁.
下列有关水受热蒸发的说法正确的是
如图是一些常见物质间互相转化的关系图有些反应条件未注明1将固体A充分加热至不再产生气体滤液H中所含有的物质有写化学式2固体B的化学式为它在与无色液体E的反应中起作用.3如果气体Z是最简单的有机物它在气体X中燃烧会因X的量的变化和条件的不同而生成不同的物质.试写出X和Z反应生成固体单质M和无色液体F的化学方程式.
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