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某物理兴趣小组的同学用如图甲所示的装置来研究水的沸点. (1)图中是“研究水的沸点”实验,如图乙中A、B所示,其中   图是水沸腾时的气泡的变化情况;当水温升到90℃时,每隔1min记录一次水的温...

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甲装置是电解池,乙装置是原电池    当甲中产生0.1 mol气体时,乙中析出固体的质量为6.4 g    实验一段时间后,甲烧杯中溶液的pH减小    将乙中的C.电极换成铜电极,则乙装置可变成电镀装置  
将发声的音叉靠近乒乓球,通过乒乓球被弹开说明音叉在振动   在做“探究凸透镜成像”实验时,多次改变物距观察成像情况   探究平面镜成像的特点   研究真空不能传声   
将发声的音叉靠近乒乓球,通过乒乓球被弹开说明音叉在振动  在探究电阻中的电流跟其两端电压的关系时,保持电阻不变来研究电流和电压的关系  在研究电阻的串联时,为了使研究更方便,我们通常用一个电阻来替代多个电阻  用磁感线来描述磁体的磁场  
图(甲)帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关   图(乙)对沸腾的水停止加热,抽气减压,水再次沸腾,说明气压减小沸点降低   图(丙)用吸管喝饮料时,瓶里的饮料是被“吸”上来的   图(丁)洗手盘下方弯管的水密封利用了连通器原理   
将发声的音叉靠近乒乓球,乒乓球被弹开说明音叉在振动  在研究电阻的串联时,为了研究方便,常用一个电阻来代替多个电阻  在探究电阻中的电流跟其两端电压的关系时,保持电阻不变来研究电流与电压的关系  用磁感线来描述磁体周围的磁场  

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