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在①地估测出山的海拔高度 在②地估测出山的相对高度 在③地估测出山谷的相对深度 在④地估测出谷底的海拔高度
他双脚站立时对地面的压强约为是1.5×105Pa 他正常步行5min通过的路程约为360m 他的正常体温约37℃ 他从地面上捡起一只鸡蛋并举过头顶，所做的功约为1J
在①地估测出山的海拔高度 在②地估测出山的相对高度 在③地估测出山谷的相对深度 在④地估测出谷底的海拔高度
教室里的课桌高约是70cm 一节自习课的时间约40min 人正常步行的速度约1.2m／s 物理课本上表面的面积约为100cm
正常体温为100℃ 自身质量约为45kg 跑步的速度约为50m/s 手指甲宽度约为1nm
风险识别－风险估测－风险评价－选择风险管理技术－评估风险管理效果 风险识别－风险评价－风险估测－选择风险管理技术－评估风险管理效果 风险评价－风险识别－风险估测－选择风险管理技术－评估风险管理效果 风险评价－风险估测－选择风险管理技术－评估风险管理效果
在①地估测出山的海拔高度 在②地估测出山的相对高度 在③地估测出山谷的相对深度 在④地估测出谷底的海拔高度
正常体温为100℃ 自身质量约为45kg 跑步的速度约为50m/s 手指甲宽度约为1nm
效度是指评估测量的标准程度 评估测量的效度越高，表示所测量的结果越能正确反映工作绩效 评估测量的效度越低，表示所测量的结果越能正确反映工作绩效 效度是绩效测量系统的必要因素之一
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一本物理课本的质量约是16kg 课桌的高度约是7.8cm 一支新铅笔的长度约是17.5cm 一名中学生的体重约是500kg
风化作用 地壳运动 流水侵蚀 流水搬运 23.在野外，研究小组利用目视估算法估测地形高度。下列结论正确的是： A.在①地估测出山的海拔高度 B.在②地估测出山的相对高度 C.在③地估测出山谷的相对深度 D.在④地估测出谷底的海拔高度
估测鞋的长度，可以用“庹” 估测教室的长度，可以用“步” 估测旗杆的高度，可以用“拃” 估测津塔的高度，可以用“脚长”
学校学生课桌高约0.75m 一瓶500ml矿泉水的质量为5kg 第五次提速，火车速度可达160km/h 哈尔滨市冬季最低气温在-30OC以下
用正态分布估测 用对数正态分布估测 用二次分布估测 用回归分析法估测
在①地估测出山的相对高度 在②地估测出山的相对高度 在③地估测出山谷的海拔高度 在④地估测出谷底的相对深度
4.关于图示区域地理事象的描述正确的是 A.成都位于三角洲平原上B.河流有较长的冰期 C.典型植被为温带阔叶林D.西北山区地质灾害频发
正常体温为100℃ 自身质量约为45kg 跑步的速度约为50m/s 手指甲宽度约为1nm
教室里的课桌高约90cm 一个中学生的体重约500N 人正常步行的速度约1.2m／s 一个鸡蛋的质量约为200g
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