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编制婴幼儿生活作息具有一定的依据,但不包括( )。

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紧张的学习生活  衣服的薄厚  活动时间的长短  天气的变化  
对危险因素缺乏认识  对危险因素有一定的认识  对玩具有较好的把握  了解周围的环境  
生理特点  病理特点  生活习惯  生活方式  
紧张的学习生活  作息时间的改变  衣服的薄厚  活动时间的长短  
加强户外运动  可将婴幼儿抱在怀里,轻轻地抚慰  补充蛋白质  考虑一下心理因素  养成按时作息的习惯  
婴幼儿生活规律,精神愉快  合理安排婴幼儿的饮食,能保证婴幼儿获得充足的营养  年龄越小,吃.睡的时间和次数越少  婴幼儿要养成良好的生活习惯,促进婴幼儿身心正常发育  
具有一定的影响作用。  没有太大的作用。  具有很大的影响作用。  具有一定的兴趣影响。  
婴幼儿的消化系统发育不成熟,消化能力强  合理的作息可以保护婴幼儿的消化系统的功能  合理安排婴幼儿的饮食,能保证婴幼儿获得充足的营养  婴幼儿的消化系统发育不成熟,消化能力弱  
婴幼儿的消化系统发育成熟,消化能力强  每天坚持婴幼儿按时进餐.睡眠.活动  作息要注意婴幼儿的睡眠安全  根据婴幼儿不同月龄生理特点进行安排一日作息  
受温度和湿度影响较大  生产成本相对较高  婴幼儿和老人等特殊群体,口服此剂型有一定困难  起效慢、生物利用度低  胶囊剂型对内容物具有一定的要求  
紧张的学习生活  衣服的薄厚  活动时间的长短  天气的变化  
婴幼儿喜欢游泳  照料者忙于工作或家务  婴幼儿尚未成熟  婴幼儿无人照看  生活设施环境不适合婴幼儿独自玩耍  
桌椅的配置应以老师的要求为依据  桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据  桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据  桌椅的配置应以材质的性能为依据  
哺乳.喂食  饲养的小狗小猫  进食前有饥饿感  扎手带.包裹.婴幼儿出行  
培养婴幼儿正确的生活卫生习惯  发展婴幼儿的智力  发展婴幼儿的口语表达能力  促进婴幼儿身心健康发展  培养婴幼儿活泼开朗的性格  
一日作息要做好冷热活动结合  每天坚持婴幼儿按时进餐.睡眠.活动  婴幼儿睡姿只要舒适就好  每天按婴幼儿的喜好安排进餐.睡眠.活动  
婴幼儿经常感受饥饿  婴儿经常无人照管。  悉心照顾婴幼儿。  婴幼儿的生活环境缺少刺激。